पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के नौवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से, के अध्ययन के उद्देश्य से क्रिया काल। विभिन्न प्रश्न उस पाठ पर आधारित हैं जो हमें ईस्टर अंडे की उत्पत्ति के बारे में बताता है।
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निम्न पाठ पढें:
रोमन, मिस्र और फारसियों जैसी सबसे पुरानी सभ्यताओं में अंडा था (चॉकलेट वाला नहीं!) भूमि नवीनीकरण के प्रतीक के रूप में और. के आगमन के समय होने वाले विभिन्न अनुष्ठानों में उपयोग किया जाता है बहार ह। इन अनुष्ठानों में, पक्षियों के अंडों को चित्रित किया जाता था और अच्छी फसल की अवधि प्रदान करने के अनुरोध के रूप में देवताओं को अर्पित किया जाता था।
उस समय रिश्तेदारों और दोस्तों को पेश करने के लिए उबले और फिर सजाए गए अंडों का इस्तेमाल किया जाता था। यह परंपरा कई देशों में आज भी जारी है।
ईसाई धर्म के आगमन के साथ, अंडा एक और अर्थ लेता है, जो न केवल पृथ्वी की उर्वरता से संबंधित है, बल्कि मसीह के पुनरुत्थान से भी संबंधित है।
१८३० से, जब इंग्लैंड में पहली चॉकलेट कारखाने दिखाई दिए, इस परंपरा ने एक और स्वाद प्राप्त किया और अंडे चॉकलेट बन गए। बिना किसी संदेह के यह एक खुशी है !!!
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प्रश्न 1 - उपरोक्त पाठ का उद्देश्य निम्नलिखित के बारे में सूचित करना है:
a) पहले चॉकलेट कारखानों का उदय।
b) कई देशों में उबले हुए अंडे को सजाने की परंपरा है।
ग) ईस्टर अंडे की उत्पत्ति।
डी) सबसे प्राचीन सभ्यताओं में मौजूद विभिन्न अनुष्ठान।
प्रश्न 2 - मार्ग में एक राय है:
ए) "सबसे पुरानी सभ्यताओं... में अंडा था (चॉकलेट वाला नहीं!) [...]"
b) "यह परंपरा कई देशों में आज भी जारी है।"
ग) "ईसाई धर्म के आगमन के साथ, अंडा एक और अर्थ लेता है [...]"
डी) "निस्संदेह यह स्वादिष्ट है !!!"
प्रश्न 3 - पाठ के इस भाग को बनाने वाली क्रियाओं को खोजें:
“रोमन, मिस्र और फारसियों जैसी सबसे पुरानी सभ्यताओं में अंडा था (चॉकलेट वाला नहीं!) भूमि नवीनीकरण का प्रतीक और विभिन्न अनुष्ठानों में उपयोग किया जाता है जो के आगमन के समय हुए थे बहार ह।"
प्रश्न 4 - पिछले प्रश्न में स्थित क्रियाओं का उपयोग काल में किया गया था:
ए) भूतकाल
बी) भूतकाल
सी) वर्तमान
d) वर्तमान का भविष्य
प्रश्न 5 - पिछले प्रश्न में संकेतित समय का उपयोग भाषण के क्षण, प्रक्रियाओं के संबंध में व्यक्त करता है:
क) अधूरा
बी) काल्पनिक
ग) निष्पादन में
घ) पहले ही पूरा हो चुका है
प्रश्न 6 - उस विकल्प पर निशान लगाएं जहां कोष्ठक में हाइलाइट की गई क्रिया का काल गलत तरीके से पहचाना गया था:
ए) "[...] के लिए एक अनुरोध के रूप में प्रदान करें अच्छी फसल की अवधि। ” (भूतकाल का भविष्य)
बी) "यह परंपरा करने के लिए जारी कई देशों में आज तक।" (उपहार)
ग) “१८३० से, कब उभरा पहले चॉकलेट कारखाने[…]” (अपूर्ण भूत काल)
d) "[...] यह परंपरा जीता है एक और स्वाद [...]" (भूतकाल)
प्रश्न 7 - अंश में एक मौखिक वाक्यांश की उपस्थिति दर्ज की गई है:
a) "इन अनुष्ठानों में, पक्षियों के अंडों को रंगा जाता था [...]"
b) "यह परंपरा कई देशों में आज भी जारी है।"
ग) "ईसाई धर्म के आगमन के साथ, अंडा एक और अर्थ लेता है [...]"
d) "१८३० के बाद से, जब इंग्लैंड में पहली चॉकलेट फ़ैक्टरियाँ दिखाई दीं […]"
प्रश्न 8 – उस मौखिक वाक्यांश को पहचानें जो ऊपर अंकित अंश को बनाता है। फिर उस समय को इंगित करें जब वह कार्यरत थी:
प्रश्न 9 - पाठ को ध्यान से दोबारा पढ़ें। अगला, उस काल को चिह्नित करें जिसकी उपस्थिति पाठ के निर्माण में प्रमुख है:
ए) भूतकाल अपूर्ण
बी) वर्तमान
ग) भूतकाल
d) भूतकाल का भविष्य
Denyse Lage Fonseca द्वारा - भाषा में स्नातक और दूरस्थ शिक्षा के विशेषज्ञ।
पर जवाब शीर्षलेख के ऊपर लिंक में हैं।
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