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इतिहास गतिविधि: पुराना गणराज्य (1889-1930)

इतिहास गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के नौवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से, पुराने गणराज्य (1889-1930) के बारे में विकसित प्रश्नों के साथ।

आप इस कहानी गतिविधि को संपादन योग्य वर्ड टेम्पलेट में डाउनलोड कर सकते हैं, पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार है और उत्तर की गई गतिविधि भी।

इस इतिहास अभ्यास को यहां से डाउनलोड करें:

  • शब्द: इतिहास गतिविधि: पुराना गणराज्य (1889-1930) - 9वीं कक्षा - संपादन योग्य टेम्पलेट
  • पीडीएफ: इतिहास गतिविधि: पुराना गणराज्य (1889-1930) - 9वीं कक्षा - मुद्रित करने के लिए
  • खाका: इतिहास गतिविधि: पुराना गणराज्य (1889-1930) - 9वीं कक्षा - उत्तरों के साथ
  • छवि: पृष्ठ 1 – पृष्ठ 2

स्कूल: दिनांक:

प्रोफेसर: कक्षा:

नाम:

पुराना गणराज्य (1889-1930)

1) नए शासन के पहले वर्ष एक राजनीतिक संकट से चिह्नित थे, जो सशस्त्र संघर्ष के बिंदु तक बिगड़ गया। इस संकट का कारण क्या था?
ए।

२) कुलीन वर्ग चाहता था कि गणतांत्रिक राज्य सामान्य रूप से कृषि और विशेष रूप से कॉफी का पूर्ण समर्थन करे, जबकि मध्यम वर्ग और पूंजीपति वर्ग क्या चाहते थे?
ए।

3) अनंतिम सरकार के तीन बुनियादी कार्य थे जो नई व्यवस्था को मजबूत करना, इसे संस्थागत बनाना था एक संविधान के अनुमोदन और कुछ प्रशासनिक सुधारों के निष्पादन के माध्यम से जो थे आवश्यकता है। अपने लक्ष्यों तक पहुँचने के उद्देश्य से, इसने कई उपायों को अपनाया, उनमें से कौन-सा सबसे अलग था?


ए।

४) अपने मंत्रालय की रचना के लिए लुसेना (राजशाहीवादी) के बैरन की नियुक्ति ने देवदोरो सरकार के नागरिक और सैन्य विरोध को मजबूत करने के लिए उकसाया। मार्शल की प्रतिक्रिया क्या थी?
ए।

5) देवोरो के इस्तीफे के साथ, उपाध्यक्ष, मार्शल फ्लोरियानो पिक्सोटो ने पदभार संभाला। आपकी सरकार कैसी थी?
ए।

६) पुराने गणतंत्र के दौरान दलीय व्यवस्था कैसी थी और सबसे महत्वपूर्ण दल कौन-से थे?
ए।

प्रति कैमिला फरियास।

पर जवाब हेडर लिंक में हैं।

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