गणित गतिविधि, तीसरे वर्ष के प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के लिए प्रस्तावित, सम संख्याओं और विषम संख्याओं के बारे में।
यह गणित गतिविधि एक संपादन योग्य वर्ड टेम्पलेट के रूप में डाउनलोड के लिए उपलब्ध है, पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार है और पूरी गतिविधि भी है।
इस गतिविधि को यहां से डाउनलोड करें:
स्कूल: दिनांक:
प्रोफेसर: कक्षा:
नाम:
1. उत्तर:
द. 50 से छोटी सबसे बड़ी सम संख्या कौन सी है?
बी 11 और 17 के बीच विषम संख्याएं क्या हैं?
सी। दो अंकों की सबसे बड़ी सम संख्या कौन सी है?
डी दो अंकों की सबसे छोटी विषम संख्या कौन सी है?
तथा। 34 और 42 के बीच सम संख्याएँ क्या हैं?
2. संक्रिया का परिणाम लिखिए और लिखिए कि क्या यह सम या विषम संख्या है।
ए.68+2 =
ख.4×7 =
सी.41-3 =
घ.30÷2 =
ई.15×3 =
f.20÷2 =
जी.45 +10 =
ज.37 +56 =
i.78+29 =
जे.48+58 =
के.5×4 =
1.6×6 =
एम.7×5 =
0.10÷2 =
3.उत्तर: वर्ष के किन महीनों को सम संख्याओं द्वारा दर्शाया जाता है?
4. टेबल का निरीक्षण करें और कॉमिक्स को केवल सम संख्याओं से पेंट करें।
5. प्रत्येक पद के लिए संगत संख्या लिखिए और इंगित कीजिए कि यह विषम है या सम।
द. आपकी कक्षा में पर्स की संख्या।
बी आपके घर का नंबर।
सी। महीने की संख्या हम हैं।
डी आपके जन्मदिन के लिए नंबर।
तथा। आपकी आयु संख्या।
एफ आपके सबसे अच्छे दोस्त की उम्र का नंबर।
जी आपकी कक्षा में छात्रों की संख्या।
6. चित्र का अवलोकन करें और उत्तर दें:
द. ऊपर की छवि में कितनी पेंसिलें हैं?
बी यह संख्या सम है या विषम?
रोज़ियन फर्नांडीस सिल्वा. द्वारा
पर जवाब शीर्षलेख के ऊपर लिंक में हैं।
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