पाठ के बारे में विकसित प्रश्नों के साथ प्राथमिक विद्यालय के दूसरे या तीसरे वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से पाठ व्याख्या गतिविधि: छलावरण।
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स्कूल: दिनांक:
प्रोफेसर: कक्षा:
नाम:
पोर्सिनो ने अपने चचेरे भाई स्ट्रिपैडो, सूअर की तलाश में बहुत जल्दी घर छोड़ दिया।
- पीएसटी! मैं यहां हूं! - धारीदार इसे झाड़ी कहते हैं।
- उफा! शिकारियों ने उसे नहीं पाया! - छोटे सुअर ने आह भरी।
- नहीं, मेरे माता-पिता ने कहा था कि यहां मेरी रक्षा होगी। - पोर्सिनो इतना खुश हुआ कि वह अपने चचेरे भाई को कोरल में ले गया, छोटे सूअरों ने धारीदार के चारों ओर एक घेरा बना लिया।
अचानक, गुल्लक में, रोमिना चिल्लाया:
- एक शिकारी साइट के मालिक की तलाश में आया। - धारीदार हिलने लगा।
लेकिन अन्य सूअरों के बीच और सभी कीचड़ से लथपथ, स्ट्राइप्ड को चिंता करने की ज़रूरत नहीं थी, उसने बस कुछ बेहतरीन छलावरण खोजा।
१) पाठ का शीर्षक क्या है?
ए।
2) पोर्सिनो घर से जल्दी क्यों निकल गया?
ए।
3) पट्टी कहाँ छिपी थी?
ए।
4) स्ट्राइप्ड मिलने पर पोर्सिनो ने क्यों आह भरी?
ए।
5) पोर्सिनो अपने चचेरे भाई को देखकर बहुत खुश हुआ। उसने क्या किया?
ए।
६) छोटे सुअर के चचेरे भाइयों ने स्ट्रिपैडो से पहला सवाल क्या पूछा था?
ए।
7) स्ट्रिपैडो ने छोटे सूअरों को क्या जवाब दिया?
ए।
8) किसने प्रस्तावित किया कि वे मिट्टी में खेलने जाएं?
ए।
9) जब शिकारी जगह के मालिक की तलाश में गया, तो धारीदार को क्या हुआ?
ए।
10) मिट्टी में खेलने के बाद स्ट्रिपडो ने क्या खोजा?
ए।
प्रति हेलिया हिगा
पर जवाब शीर्षलेख में हैं।
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