दूसरे वर्ष के हाई स्कूल के छात्रों के उद्देश्य से जीव विज्ञान गतिविधि, पदार्थ और ऊर्जा के बारे में विकसित प्रश्नों के साथ।
आप इस जीव विज्ञान गतिविधि को एक संपादन योग्य वर्ड टेम्पलेट में डाउनलोड कर सकते हैं, जो पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार है और साथ ही पूर्ण गतिविधि भी है।
इस जीव विज्ञान अभ्यास को यहां से डाउनलोड करें:
स्कूल: दिनांक:
प्रोफेसर: कक्षा:
नाम:
1) पारिस्थितिक तंत्र में एक पोषी स्तर से दूसरे पोषी स्तर तक जाने वाली ऊर्जा
ए) वही रहता है
बी) खो जाना
ग) रूपांतरण
घ) बढ़ता है
ई) घटता है
2) तथाकथित ऊर्जा पिरामिड में, उनके आधार पर हैं:
क) तृतीयक उपभोक्ता
बी) माध्यमिक उपभोक्ता
ग) प्राथमिक उपभोक्ता
डी) निर्माता Producer
ई) डीकंपोजर
3) निम्नलिखित उत्पादक → प्राथमिक उपभोक्ता → द्वितीयक उपभोक्ता → तृतीयक उपभोक्ता → चतुर्धातुक उपभोक्ता, जो पर्यावरण को कम ऊर्जा मुक्त करता है, वह है
4) सही कथन की जाँच करें
क) पौधे हवा से लिए गए नाइट्रोजन से प्रोटीन का संश्लेषण करते हैं
b) एक पारिस्थितिकी तंत्र के निर्माता वे सभी हैं जो प्रकाश संश्लेषण करते हैं
ग) वायुमंडल से सभी CO² का निर्माण अपघटकों द्वारा किया जाता है
d) पारिस्थितिक तंत्र में खनिज लवणों का पुनर्चक्रण नहीं होता है
ई) जीवित प्राणियों द्वारा छोड़ी गई ऊर्जा का उपयोग फिर से दूसरों द्वारा किया जाता है
5) फॉस्फोरस को पारिस्थितिक तंत्र में कैसे पुनर्नवीनीकरण किया जाता है?
ए।
प्रति कैमिला फरियास।
पर जवाब हेडर लिंक में हैं।
इस विज्ञापन की रिपोर्ट करें