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ईस्टर प्रारंभिक बचपन और प्राथमिक शिक्षा परियोजनाElement

अपने लिए सुझाव और सुझाव देखें ईस्टर बाल शिक्षा परियोजना। ईस्टर के अर्थ की समझ के साथ बच्चों को प्रदान करने के उद्देश्य से स्टार्टर श्रृंखला के लिए उत्कृष्ट तैयार सुझाव।

यह सभी देखें:

  • ईस्टर पार्टी सांचों के साथ पसंद करती है
  • प्राथमिक विद्यालय के लिए ईस्टर गतिविधियाँ
  • ईस्टर गतिविधियाँ बचपन की शिक्षा

सूची

  • नर्सरी परियोजना के लिए प्रारंभिक बचपन की शिक्षा
  • ईस्टर बाल शिक्षा परियोजना और प्रारंभिक श्रृंखला
  • प्रारंभिक बचपन शिक्षा परियोजना
  • ईस्टर चाइल्ड एजुकेशन प्रोजेक्ट - स्कूल में मूल्यों को साझा करना।
  • ईस्टर गतिविधियाँ - लड़कों और लड़कियों के लिए मुखौटा
  • ईस्टर बाल शिक्षा परियोजना - एक स्वस्थ ईस्टर की खोज

नर्सरी परियोजना के लिए प्रारंभिक बचपन की शिक्षा

नर्सरी परियोजना के लिए प्रारंभिक बचपन की शिक्षा

नर्सरी परियोजना के लिए प्रारंभिक बचपन की शिक्षा

नर्सरी परियोजना के लिए ईस्टर शिशु शिक्षा का उद्देश्य, गतिविधियों की एक श्रृंखला के माध्यम से, बच्चों को शामिल करना है ब्राजील की परंपराओं में से एक के साथ संपर्क: ईस्टर, अर्थ के विपरीत सही अर्थ और आध्यात्मिक भावना दिखा रहा है व्यावसायिक।

औचित्य:

  • ईस्टर धर्म की परवाह किए बिना व्यक्तिगत नवीनीकरण का समय और कारण है। विद्यालय को इस आवश्यकता को पूरा करने की आवश्यकता है जो छात्रों में बनी है, पूरे स्कूल समुदाय तक फैली हुई है, साथ ही कलात्मक और संगीत गतिविधियों, कविताओं, विभिन्न खेलों को बढ़ावा देना, इस प्रकार उत्तेजना की तलाश करना और समाजीकरण।

लक्ष्य

  • बच्चों को ईस्टर के अर्थ की समझ प्रदान करें;
  • ईस्टर के प्रतीकों को पहचानें और समझें;
  • ईस्टर के उत्सव को प्रोत्साहित करें;
  • रचनात्मकता विकसित करें;
  • बच्चे के तार्किक तर्क, मौखिक और शारीरिक अभिव्यक्ति, मोटर समन्वय, श्रवण और दृश्य धारणा विकसित करना;
  • अच्छे कर्म, एकजुटता, मित्रता आदि का प्रस्ताव रखें।

सामग्री/क्षेत्र शामिल हैं

मौखिक और लिखित भाषा

  • शब्दों के सही उच्चारण को देखते हुए, विभिन्न शैलियों के गीतों में शब्दावली का विस्तार करें;
  • भाषण, ध्वनियों और प्रलाप को उत्तेजित करें।
  • ईस्टर प्रतीकों के बारे में ग्रंथ और/या पोस्टर;
  • विविध गीत

गणित

  • मौखिक गिनती और ठोस वस्तुओं की खोज का उपयोग करके संख्यात्मक क्षेत्र को बढ़ाएं;
  • संगीत के माध्यम से गिनना और पाठ करना (एक अंडा, दो अंडे, ऐसे ही तीन अंडे…);
  • रंग (नीला, पीला और लाल भी।);
  • पत्राचार (प्रत्येक खरगोश के लिए एक अंडा...)
  • रैंकिंग और वर्गीकरण

प्रकृति और समाज

कार्य मूल्य:

  • एकजुटता
  • आदर करना
  • प्यार, शांति, साझा करना।

कला

  • विभिन्न सामग्रियों का अन्वेषण और हेरफेर करें: पेन, स्याही, क्रेयॉन, टिकटें, ब्रश, स्पंज, रोलर्स, आदि;
  • गतिविधियों को विकसित करने के लिए उपलब्ध सीमा का निरीक्षण करें;
  • विभिन्न गीतों की व्याख्या करते हुए, संगीत रचनाओं को चलाएं, उनकी नकल करें, उनका आविष्कार करें और पुन: पेश करें।
  • तह, हाथ और पैर के निशान।

गाना

  • नृत्य और इशारों के साथ ईस्टर गीत गाएं।

आंदोलन

  • व्यापक मोटर समन्वय में सुधार करने के उद्देश्य से विभिन्न सामग्रियों का अन्वेषण करें;
  • व्यापक आंदोलनों का विकास करें: संतुलन और समन्वय, खींचना, रेंगना, लुढ़कना, चलना, दौड़ना, नृत्य करना, कूदना और कूदना।
  • छोटे खेल

प्रक्रियाओं

  • अनौपचारिक बातचीत, संवाद और विषय पर पोस्टर, चित्रों और रिपोर्टों के माध्यम से मौखिक पूछताछ;
  • ईस्टर से संबंधित नाटकीय गीत: ईस्टर बनी आप मेरे लिए लाए…, लाल-आंखों…
  • मास्क, डिडोचेस की कन्फेक्शनरी;
  • खरगोश सिर पहेली;
  • पुस्तक: "खरगोश जो ईस्टर नहीं था",
  • चुटकुले: नाक की दौड़, अंडे का शिकार, हॉप... हॉप... बनी, खरगोश छेद से बाहर आता है, जहां अंडे हैं, ईस्टर बनी ने कहा..., कटे हुए अंडे;
  • चेहरे का पेंट;
  • विषय के बारे में फिल्म;
  • संदेश, चित्र, रेखाचित्र, फोल्डिंग, असेंबली, कोलाज आदि के साथ एक पोस्टर, पैनल बनाएं;

मूल्यांकन

  • यह परियोजना के विकास के दौरान, के माध्यम से लगातार और व्यवस्थित रूप से किया जाएगा प्रत्येक की क्षमताओं और व्यक्तित्वों पर विचार करते हुए, प्रस्तावित गतिविधियों का अवलोकन और निगरानी बच्चा

गतिविधि सुझाव:बचपन की शिक्षा के लिए ईस्टर गतिविधि अनुक्रम


ईस्टर बाल शिक्षा परियोजना और प्रारंभिक श्रृंखला

ईस्टर बाल शिक्षा परियोजना और प्रारंभिक श्रृंखला

ईस्टर बाल शिक्षा परियोजना और प्रारंभिक श्रृंखला

मुख्य लक्ष्य

  • ईस्टर का अर्थ काम करना, उपभोक्ता संबंधों को रहस्यपूर्ण बनाना;
  • ईस्टर के प्रतीकों और उनके अर्थों को जानें;
  • उत्सव के रूप में भोजन के "साझाकरण" का कार्य करना;

विशिष्ट उद्देश्यों

  • शोध करने की आदत विकसित करें;
  • ईस्टर से संबंधित वस्तुओं का अन्वेषण करें;
  • ईस्टर के सामाजिक और सांस्कृतिक ऐतिहासिक संबंधों पर काम करें;
  • प्रतीकात्मक कार्य विकसित करें;
  • spatiotemporal धारणा विकसित करें;
  • पाठ पढ़ना और व्याख्या करना (मौखिक रूप से या रिकॉर्ड के साथ, ज्ञान के स्तर के अनुसार);
  • पेंटिंग, प्लेइंग, फोल्डिंग आदि गतिविधियों के माध्यम से मोटर समन्वय पर काम करना;

विकास

  • अनौपचारिक बातचीत, मंडलियों में, ईस्टर के बारे में बच्चों के पूर्व ज्ञान के बारे में: ईस्टर क्या है; हम ईस्टर क्यों मनाते हैं; हम ईस्टर मनाने के लिए चॉकलेट अंडे देना और प्राप्त करना क्यों पसंद करते हैं; ईस्टर अंडे का क्या अर्थ है; आदि।
  • कहानियां सुनाना: मौखिक रूप से, पोस्टर, फिल्म, सीडी आदि पर।
  • विषय पर कलात्मक गतिविधियाँ: कोलाज, पेंटिंग, फोल्डिंग, अंडों पर पेंटिंग, कार्ड बनाना, साझा करने की मेज बनाने के लिए ईस्टर प्रतीकों का निर्माण, आदि।
  • लेखन गतिविधियाँ: ग्रंथ, मौखिक व्याख्या, चित्रण, एल्बम बनाना, मात्राओं की धारणा, संख्याओं से संबंधित, शब्दों का निर्माण, सहज लेखन, ग्राफिक्स के साथ काम करना, मूक कहानियां, आदि।
  • चुटकुले: बनी छेद छोड़ देता है, मजाक का लिखित रिकॉर्ड; जानवरों की नकल, आदि।
  • एक असली बनी का अवलोकन, ईस्टर बनीज के साथ विश्लेषण करें और निष्कर्ष पर पहुंचें रिकॉर्ड करें।
  • बच्चों के गीत: गायन, लेखन गतिविधियाँ,
  • बनावट ज्ञान: नरम और कठोर वस्तुओं की खोज; चिकना और खुरदरा; (कपास, लकड़ी, साबर और टुकड़े टुकड़े में कागज, सैंडपेपर, आदि)।
  • के लिए खोजें: ईस्टर का अर्थ, ईस्टर प्रतीक, कपास कहाँ से आता है, कपास किस लिए है, आदि।

परिणति

 ईस्टर के उत्सव के प्रतीक, ईस्टर प्रतीकों, ब्रेड और अंगूर के रस के साथ तालिका की व्यवस्था करते हुए, "साझाकरण" तैयार करें।


प्रारंभिक बचपन शिक्षा परियोजना

प्रारंभिक बचपन शिक्षा परियोजना

प्रारंभिक बचपन शिक्षा परियोजना

ईस्टर हम ईसाइयों के लिए एक बहुत ही महत्वपूर्ण धार्मिक तिथि है, हालांकि, इसके प्रतीक हैं उन अर्थों से भरा हुआ है जो घोषणा नहीं करने वालों को भी प्रसन्न करते हैं और उनके निर्माण में योगदान करते हैं कोई विश्वास नहीं। यह तारीख स्कूल कैलेंडर में विशेष ध्यान देने योग्य है, इसके साथ, मैं ईस्टर एजुकेशन चिल्ड्रन प्रोजेक्ट विकसित करता हूं जिसका उद्देश्य उन मूल्यों को बचाना है जो वाणिज्यिक अपीलों के कारण समय के साथ खो जाते हैं, क्योंकि ईस्टर चॉकलेट के एक साधारण आदान-प्रदान से अधिक है और स्नेह ही मायने रखता है अधिक।

मुख्य लक्ष्य: ईस्टर का सही अर्थ बताना, मूल्यों का प्रचार करना, अच्छे कर्म और अच्छे आचरण, लोगों के बीच दोस्ती पर चिंतन को बढ़ावा देना और क्यों साझा करना है।

विशिष्ट उद्देश्यों:

  • "ईस्टर" का अर्थ जानें;
  • ईस्टर प्रतीकों और प्रत्येक की अवधारणा पर प्रकाश डालिए;
  • अपने जीवन में ईस्टर के सही अर्थ का अनुभव, मूल्य और सम्मान करें;
  • एकजुटता, स्नेह और समाजीकरण का कार्य करना, प्राप्त करना और प्रसारित करना, एक समूह के साथ एकीकरण करना और साझा करने, सहयोग के मूल्यों का प्रचार करना;
  • स्नेह को प्रोत्साहित करें, गतिशीलता के माध्यम से देखभाल करें: मुझे अपने घर ले जाएं;
  • ध्यान और ठीक और व्यापक मोटर समन्वय विकसित करना;
  • खेल और खेल के माध्यम से रंग याद रखना;
  • संख्या से मात्रा का मिलान करें;
  • कहानियों और गीतों के माध्यम से बच्चों की कल्पना और नाटकीयता को बढ़ावा देना;
  • मौखिक भाषा को बढ़ावा देना और प्रोत्साहित करना;
  • शरीर की अभिव्यक्ति को उत्तेजित करें;
  • तार्किक तर्क विकसित करें।

सामग्री:

  • स्मारक तिथि: ईस्टर;
  • ईस्टर प्रतीक;
  • स्नेह, एकजुटता और समाजीकरण;
  • व्यापक और ठीक मोटर समन्वय;
  • ग्राफिक अभिव्यक्तियाँ: ड्राइंग, पेंटिंग, बस्टिंग, असेंबली, कटिंग;
  • श्रवण और दृश्य भेदभाव;
  • रंग की;
  • 01 से 03 तक की संख्याओं की धारणा और विज़ुअलाइज़ेशन;
  • मौखिक अभिव्यक्ति (उच्चारण, घटनाओं की रिपोर्ट, गीत);
  • कहानियाँ और लघु कथाएँ;
  • सोच के खेल (पहेली और स्मृति खेल);
  • विषय से संबंधित संगीत और लय (ईस्टर बनी, लाल आंखों वाला, नया बेड़ा खरगोश;
  • शरीर की भाषा;
  • कोएलहिनहोस पिंटादिनहोस गीत का नाट्यकरण और प्रस्तुति।

कार्यप्रणाली:

  • अनौपचारिक बातचीत, मौखिक संवाद और इस विषय पर पोस्टर, चित्र और रिपोर्ट के माध्यम से प्रश्न करना;
  • टोकन के माध्यम से ईस्टर प्रतीकों का विज़ुअलाइज़ेशन;
  • खरगोश मोबाइल;
  • कमरे में खरगोश का छेद;
  • ईस्टर से संबंधित नाटकीय गीत: ईस्टर बनी, ओ बनी, झोपड़ी की कहानी, कोएल्हिन्हो बोसा नोवा।
  • खरगोश का मुखौटा और कपड़े की मिठाई;
  • समाजीकरण के लिए एक मेहतर शिकार: नाक से दौड़ना, अंडे का शिकार, हॉप... हॉप... बनी, खरगोश उस छेद से बाहर आता है, जहां अंडे हैं, ईस्टर बनी ने कहा..., कटे हुए अंडे;
  • गतिशील: मुझे घर ले जाओ (जहां छात्र एक रात के लिए पात्रों में से एक को घर ले जाएगा);
  • गतिशील में पात्रों की डायरी: मुझे घर ले जाओ;
  • चेहरे का पेंट;
  • कठपुतली;
  • कहानियां: बंदर और खरगोश, डोना कोएल्हा और उसके पिल्ले, ईस्टर बनीज;
  • स्मृति खेल और पहेली;
  • संख्या और उनकी मात्रा का पोस्टर;
  • क्रम में कहानी;
  • समाजीकरण मेहतर शिकार (ई.एम.ई.एफ. फ्रांसिस्को मेंडेस के प्री-बी वर्ग के साथ प्री-ए क्लासेस का एकीकरण।

परिणति:

  • चेहरे की पेंटिंग, गीत की प्रस्तुति COELHINHOS PINTADINHOS और ईस्टर पार्टी।

आकलन:

  • बच्चों की गतिविधियों के प्रदर्शन में, साथियों के साथ संबंधों में और शिक्षक के साथ दैनिक अवलोकन के माध्यम से मूल्यांकन निरंतर होगा।

यहां और जानें:ईस्टर कार्ड प्रिंट और रंग करने के लिए


ईस्टर चाइल्ड एजुकेशन प्रोजेक्ट - स्कूल में मूल्यों को साझा करना।

प्रारंभिक बचपन शिक्षा परियोजना

औचित्य:

  • प्रारंभिक बचपन की शिक्षा (मातृ) में काम के लिए ईस्टर विषय का प्रस्ताव बहुत महत्वपूर्ण है, क्योंकि इसमें "एकजुटता और साझा करने" का अभ्यास शामिल है। हम इस स्मारक तिथि के वास्तविक अर्थ का अनुभव करने के उद्देश्य से ईस्टर परियोजना - स्कूल में मूल्यों को साझा करना करेंगे।

लक्ष्य:

  • प्रारंभिक बाल्यावस्था शिक्षा का मुख्य उद्देश्य बच्चों को एक शैक्षिक वातावरण में स्वागत करना है जो उनके मोटर, बौद्धिक और सामाजिक-भावनात्मक पहलुओं के विकास के लिए बुनियादी देखभाल प्रदान करता है।
  • मौखिक भाषा विकसित करें
  • जानकारी साझा करें और ईस्टर का अर्थ समझें;
  • बच्चे के तार्किक तर्क, मौखिक और शरीर की अभिव्यक्ति, मोटर समन्वय, दृश्य और श्रवण धारणा का विकास प्रदान करें;
  • बच्चे को परिकल्पनाओं की खोज करने दें।

विकास:

कई क्षेत्रों में विषय अंतःविषय:

1 - पुर्तगाली भाषा (मौखिक और लिखित भाषा):

  • "ईस्टर का अर्थ" पुस्तक पढ़ना
  • ईस्टर प्रतीकों के बारे में ग्रंथ और/या पोस्टर;
  • विविध गीत

चलचित्र: द गुरुज़ ईस्टर (पूह बियर), द फैंटास्टिक चॉकलेट फ़ैक्टरी।

2 - गणित:

  • संगीत के माध्यम से गिनना और पाठ करना (एक अंडा, दो अंडे, ऐसे ही तीन अंडे…);
  • रंग (नीला पीला और लाल भी….);
  • पत्राचार (प्रत्येक खरगोश के लिए एक अंडा...)
  • अंडे की रेसिपी (बिना पकाए अंडा)
  • रैंकिंग और वर्गीकरण

3 - प्रकृति और समाज

कार्य मूल्य:

  • एकजुटता
  • आदर करना
  • प्यार…शांति…साझा करना
  • प्रयोगशाला - ईस्टर अंडे की तैयारी।

5 - कला:

  • चित्र, पेंटिंग;
  • तह।

6 - आंदोलन:

  • नृत्य;
  • छोटे खेल

7 - मूल्यांकन:

  • गतिविधियों में छात्रों के अवलोकन और भागीदारी के माध्यम से मूल्यांकन दैनिक होगा।

मज़ाक

खरगोश छेद से बाहर आया - बच्चे एक छेद बनाएंगे, दो-दो हाथ ऊपर करके और प्रत्येक छेद के अंदर एक और बच्चा था जो खरगोश था। कुछ खरगोश या अधिक, बच्चों की संख्या के आधार पर, अछूते रह जाते हैं। शिक्षक कहता है: "बनी छेद से बाहर आओ!", जो बच्चे खरगोश हैं वे तुरंत अपना छेद बदलते हैं और जो खरगोश बाहर था वह छेद के अंदर जाने की कोशिश करता है। जो खरगोश अछूता रह जाता है, वह अगली बार अंदर जाने की कोशिश करता है।

ओवन में तोड़े बिना ईस्टर अंडे की रेसिपी

  • पाउडर दूध का 01 पैकेज;
  • नेस्कौ का 01 पैकेज;
  • संघनित दूध का 01 कैन;
  • अगर आटा ज्यादा सूखा है तो उसे गाय के दूध से नरम कर लें।
  • भरने के लिए नरम कैंडीज।

बनाने की विधि:

  • सब कुछ मिलाएं और गूंधें, धीरे-धीरे गाढ़ा दूध डालें जब तक कि आटा एक समान न हो जाए।
  • छोटे छात्रों के लिए अंडे रोल करें और प्रत्येक बड़े छात्र के लिए समान राशि वितरित करें, जो कैंडी को भरने के रूप में रखकर, अंडे या कैंडी के आकार में हाथ से आटा रोल करेगा।

पैक करना: एल्यूमीनियम पन्नी, सिलोफ़न और टेप।

ईस्टर गीत सुझाव

परछाई

मैं एक शराबी कान वाली बनी हूँ
मैं एक बनी हूँ मेरा जीवन बस कूदो
मेरी परछाई अजीब है
अब छोटा, अब लंबा
एक अजीब छाया
मेरा साथ कौन देगा
मैं कूदता हूँ तो वो भी कूदती है
अगर मैं रुक जाऊं तो चुप रहो
बनी…
ईस्टर बनी तुम मेरे लिए क्या लाते हो?
एक अंडा, दो अंडे, तीन अंडे ऐसे!
एक अंडा, दो अंडे, तीन अंडे ऐसे!
ईस्टर बनी, वे किस रंग के हैं?
नीला, पीला और लाल भी!
नीला, पीला और लाल भी!

ईस्टर बनी, आप किसके साथ नृत्य कर रहे हैं?
इस लड़की के साथ कौन गा सकता है!
इस लड़की के साथ कौन गा सकता है!
नटखट बनी, तुम क्यों भाग रहे हो?
हर घर में मुझे जाना है!
हर घर में मुझे जाना है!


करगोश

लाल आँखे
सफेदफर
बहुत हल्की छलांग
मैं खरगोश हूँ।
मैं बहुत भयभीत हूं
लेकिन मैं लालची हूँ
एक गाजर के लिए
मैं पहले ही धूर्त हो जाता हूँ।
मैं आगे कूदता हूँ
मैं पीछे कूदता हूँ
मैं एक हजार सोमरस करता हूं
मैं बहुत मजबूत हूँ।
मैंने एक गाजर खाई
छाल और सभी के साथ।
वह इतनी बड़ी थी...
मुझे कान लग गया!

ईस्टर गतिविधियाँ - लड़कों और लड़कियों के लिए मुखौटा

लड़कों के लिए मुखौटा:

ईस्टर गतिविधियां

लड़कियों के लिए मास्क:

ईस्टर गतिविधियां

दूसरों की जाँच करेंप्रिंट करने योग्य पुर्तगाली गतिविधियां - ईस्टर


ईस्टर बाल शिक्षा परियोजना - एक स्वस्थ ईस्टर की खोज

ईस्टर बाल शिक्षा परियोजना - एक स्वस्थ ईस्टर की खोज

प्रारंभिक बचपन शिक्षा परियोजना

इस आयु वर्ग के छोटे बच्चों के लिए, ईस्टर का आनंद माता-पिता, परिवार के सदस्यों द्वारा प्रस्तुत किया जाता है और मुख्य रूप से मीडिया द्वारा, चॉकलेट और अधिक चॉकलेट, बन्नी और बहुत सारे के पर्यायवाची होने के नाते पार्टी। मीडिया इस तिथि का उपयोग मिठाई और विशेष रूप से चॉकलेट की खपत को प्रोत्साहित करने के लिए करता है, जो ईस्टर के प्रतीकों में से एक है। दूसरी ओर, माता-पिता और रिश्तेदार, ज्यादातर समय, इस स्थान को प्रदान करते हैं, चॉकलेट अंडे के आदान-प्रदान को महत्व देते हैं, आश्चर्य के खिलौने और ईस्टर के कुछ प्रतीकों को महत्व देते हैं।

इस तरह, यह एक स्मारक तिथि है जो हमारे राष्ट्रीय कैलेंडर में दिखाई देती है, और उन अवसरों में से एक है जब वाणिज्य और मीडिया इस तिथि का उपयोग उत्पादों के विपणन के लिए करता है, ईस्टर के साथ काम करना आवश्यक है बच्चे इसलिए, यह परियोजना इस अवधि में बच्चों की सहायता करने के तरीके के रूप में सामने आती है जब वे ज्ञान प्राप्त करने और अपने आसपास की दुनिया के साथ बातचीत करने की अपनी प्रक्रिया शुरू करते हैं।

ईस्टर पर काम करने का प्रस्ताव करने से, कई गतिविधियाँ और ज्ञान उत्पन्न होता है, हालाँकि, इस परियोजना के साथ हमारा लक्ष्य एक स्वस्थ ईस्टर पर जोर देना है। मीडिया में उत्पादों के विपणन और प्रसार के कारण, जैसा कि ऊपर उल्लेख किया गया है, इस अवधि के दौरान स्मरणोत्सव, एक ऐसी परियोजना विकसित करने का विचार जो स्वस्थ संदर्भ में ईस्टर पर जोर देता है बच्चे
इस प्रकार, यह स्मारक तिथि क्या है - ईस्टर - प्रतीक क्या हैं और उनका महत्व क्या है, इसके बारे में थोड़ा जानना आवश्यक हो जाता है। प्रतीकों का जिक्र करते समय, पोषण और शरीर की देखभाल का पालन करना आवश्यक है। इसे ध्यान में रखते हुए, हम बच्चों के साथ चॉकलेट का पता लगाने का इरादा रखते हैं, स्वास्थ्य लाभ और हानि, साथ ही साथ अन्य की ओर इशारा करते हुए खाद्य पदार्थ जिसमें खरगोश शामिल है, मीडिया द्वारा ईस्टर का मुख्य चरित्र, खाने और स्वच्छता की आदतों को प्रोत्साहित करना a बेहतर जीवन।

इस प्रकार, बच्चे को ऐसी गतिविधियों के साथ प्रदान करना महत्वपूर्ण है जिसमें नए ज्ञान की खोज और अन्वेषण और सीखना शामिल है एक महत्वपूर्ण तरीके से, इस प्रकार उन स्थितियों का अनुभव करना जो स्वयं, दूसरे और के ज्ञान के निर्माण में योगदान देंगी विश्व।

मुख्य लक्ष्य:

  • हमारे राष्ट्रीय कैलेंडर पर स्मारक तिथियों में से एक को जानें - ईस्टर - एक स्वस्थ ईस्टर पर जोर देने वाली गतिविधियों को बढ़ावा देना, बच्चों को जीवन भर के लिए स्वच्छता, देखभाल और पोषण के महत्व के बारे में जागरूक करने के लिए एक चिंतनशील कार्रवाई प्रदान करना श्रेष्ठ।

विशिष्ट उद्देश्यों:

  • स्वायत्तता और आत्म-पहचान का विकास और विस्तार;
  • अपने शरीर के अंगों की तुलना करें, इसके विपरीत, खरगोश के शरीर के कुछ हिस्सों के साथ, उनके संबंधित कार्यों की पहचान करें;
  • ईस्टर के अर्थों में से एक को समझें - (जो जीवन है);
  • कहानियों, गीतों, वार्तालाप मंडलियों और खाना पकाने के व्यंजनों के आधार पर स्वस्थ भोजन को शामिल करते हुए ईस्टर उत्सव को एकीकृत करें।
  • प्राथमिक, द्वितीयक और तृतीयक रंगों को पहचानें;
  • खाद्य पदार्थों के बीच समानता और अंतर की तुलना और भेद करना;
  • स्वस्थ खाद्य पदार्थों को जानें और उनका स्वाद लें;
  • तार्किक तर्क, मौखिक और शारीरिक अभिव्यक्ति, मोटर समन्वय, बच्चों की श्रवण और दृश्य धारणा के साथ काम करना;
  • पांच इंद्रियों को पहचानें और उनका अन्वेषण करें;
  • कहानियों, गीतों और वार्तालाप मंडलियों के माध्यम से स्वच्छता और स्वस्थ भोजन के महत्व के बारे में जागरूकता बढ़ाना;
  • बच्चों को मौखिक स्वच्छता के महत्व के बारे में जागरूक करें;
  • गाने सुनना और गाना, संगीत स्मृति, भावनाओं और विचारों को विकसित करना;
  • बच्चे की रचनात्मकता को प्रोत्साहित करें;
  • कल्पना और ज्ञान को प्रोत्साहित करने वाले खेलों का प्रस्ताव दें।

कार्यप्रणाली:

  • परियोजना का उद्देश्य विभिन्न सामग्रियों, संसाधनों, रिक्त स्थान और वातावरण की खोज को बढ़ावा देने वाली गतिविधियों को सक्षम करना है। इसे ध्यान में रखते हुए, शिक्षक विभिन्न गतिविधियों के साथ स्थापित होने वाले संबंधों के माध्यम से बच्चों को ज्ञान का निर्माण करने में सक्षम करेंगे।

नियोजित गतिविधियां:

  • ईस्टर और स्वच्छता और खाने की आदतों के बारे में, सीडी के साथ या बिना ज्ञात या अज्ञात गीतों को जानें, गाएं और सुनें;
  • परियोजना को समाप्त करने के लिए एक गीत प्रस्तुति या नाटकीयता बनाएं;
  • ट्रिम/रिप गतिविधियां;
  • ईस्टर के अर्थों में से एक और इस स्मारक तिथि के कुछ प्रतीकों को जानें;
  • विभिन्न संसाधनों का उपयोग करके कहानी सुनाना;
  • ईस्टर चरित्र खरगोश से मिलें;
  • "ईस्टर" खरगोश के साथ तुलना करते हुए, मौखिक और व्यावहारिक गतिविधियों के साथ-साथ उनके कार्यों के माध्यम से शरीर के अंगों की तुलना और पहचान
  • बच्चों के ईस्टर के पूर्व ज्ञान के बारे में अनौपचारिक बातचीत: ईस्टर क्या है; हम ईस्टर क्यों मनाते हैं; हम ईस्टर मनाने के लिए चॉकलेट अंडे देना और प्राप्त करना क्यों पसंद करते हैं; ईस्टर अंडे का क्या अर्थ है; आदि।
  • निर्देशित खेलों में भागीदारी जिसमें दौड़ना, कूदना, कूदना, झुकना और संतुलन, पार्श्वता और समन्वय के अन्य आंदोलनों के साथ-साथ खड़े होना, पहिया खेल;
  • एक असली बनी का अवलोकन, ईस्टर बनीज के साथ विश्लेषण और निष्कर्ष की रिकॉर्डिंग तक पहुंच गई।
  • वस्तुओं और खाद्य पदार्थों की खोज जो इंद्रियों को उत्तेजित करते हैं: स्पर्श, गंध, दृष्टि, श्रवण और स्वाद;
  • बातचीत और स्वास्थ्य जागरूकता के मंडल, स्वच्छता और पोषण का पालन करना;
  • सही ब्रश करने पर विचार करते हुए, दांतों पर दर्पण का अवलोकन;
  • विभिन्न सामग्रियों का उपयोग करके पेंटिंग और ड्राइंग;
  • गाजर केक रेसिपी और डार्क और सेमी-स्वीट चॉकलेट के साथ कुकिंग;
  • ईस्टर गीतों की प्रस्तुति और नाट्यकरण;
  • प्राथमिक, द्वितीयक और तृतीयक रंगों की पहचान;
  • तत्वों की संख्या (जैसे, अंडे) 10 तक;

समयांतराल:

  • यह परियोजना "स्वस्थ ईस्टर" 11/03 से 06/04 तक तीन से चार सप्ताह तक चलेगी। अवधि में परिवर्तन हो सकता है।

समाजीकरण:

  • परिणति ईस्टर गीतों के साथ छात्रों द्वारा कोरियोग्राफी की प्रस्तुति के साथ की जाएगी जो ईस्टर की खुशी और स्वस्थ जीवन पर जोर देती है।

शिक्षकों का मूल्यांकन:

  • मूल्यांकन में एक स्थायी कार्रवाई और प्रतिबिंब शामिल होगा, शैक्षिक कार्यों के एक महत्वपूर्ण विश्लेषण के साथ, गतिविधियों और किए गए कार्यों के माध्यम से, विचार करते हुए क्या किए गए कार्य के साथ-साथ ईस्टर चाइल्ड एजुकेशन प्रोजेक्ट के अभ्यास से शिक्षण और शिक्षण के लिए सकारात्मक परिणाम और सुधार आए और छात्र।

छात्र मूल्यांकन:

  • छात्रों का मूल्यांकन ईस्टर बाल शिक्षा परियोजना के अंत में किया जाएगा, जिसमें वे कर सकेंगे मौखिक रूप से व्यक्त करें कि उन्हें क्या पसंद है और क्या पसंद नहीं है, परियोजना के बारे में उनकी भावनाएं, उनके छापे।

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पुर्तगाली गतिविधि: ग्रहों के बारे में पाठ में संयोजन
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on Jul 22, 2021
पाठ व्याख्या: डरा हुआ छिपकली
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