नौवीं कक्षा के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि का उद्देश्य अध्ययन करना है क्रिया विशेषण. ये ऐसे शब्द हैं जो क्रिया, विशेषण या क्रिया विशेषण के अर्थ को संशोधित करते हैं, विभिन्न परिस्थितियों का संकेत देते हैं! समय, स्थान, विधा, तीव्रता की परिस्थितियाँ… आइए पाठ में उनका विश्लेषण करें चंद्र ग्रहण, सेसिलिया मीरेल्स द्वारा? तो, प्रस्तावित विभिन्न प्रश्नों के उत्तर दें!
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वहाँ के लिए, आधी रात में, चंद्रमा। यह वास्तव में एक चांदी की झील है, अस्पष्ट ग्रे छाया के साथ - पेड़ों, नावों, जल पक्षियों की छाया... आकाश बहुत साफ है, और सितारों की चमक शुद्ध है। लेकिन जल्द ही ग्रहण लगने वाला है।
और फिर, धीरे-धीरे, चमकदार रूपरेखा अंधेरे से विचलित होती है। पृथ्वी, हमारा यह रहस्यमय निवास, उस गोल दर्पण में अपना आकार प्रक्षेपित कर रहा है। उस झिलमिलाती रोशनी के ऊपर बहुत धीरे-धीरे काला धब्बा उभर आता है। यह तो अँधेरे का अजगर भी है जो इतना साफ पानी पी रहा है। भक्षण, पंखुड़ी द्वारा पंखुड़ी, वह शांत फूल।
और चंद्रमा का ग्लोब, एक निश्चित क्षण में, रक्त वाहिका की तरह बैंगनी, खूनी दिखता है। क्या विलक्षण कायापलट है, और क्या दुखद प्रतीक है! वहां हम पृथ्वी को चंद्रमा की धुंधली स्पष्टता में पुनरुत्पादित उदासी को देखते हैं। वहाँ हम हैं, इन संघर्षों के साथ, इन बुराइयों, महत्वाकांक्षाओं, क्रोधों, खूनों के साथ। वहाँ हमें प्रक्षेपित किया जाता है! और हम एक पल के लिए उस कड़वी छाया के बारे में सोच सकते हैं जो हम हैं। अपार छाया। खून का धब्बा। (हम ऐसा होने पर जोर क्यों देते हैं?)
आह! - लेकिन ग्रहण बीत जाता है। चंद्रमा ठीक हो गया है, पहले से कहीं ज्यादा उज्जवल। यहां तक कि यह शुद्ध भी दिखता है।
(क्या हम एक दिन भी सबसे बड़ी चमक के साथ चमकेंगे? क्या हम अंधकार का यह भार हमेशा के लिए खो देंगे?)
सेसिलिया मीरेलेस। "अपना सपना चुनें"। रिकॉर्ड: रियो डी जनेरियो, 1996।
प्रश्न 1 - अवधि में एक क्रिया विशेषण है:
क) "क्योंकि आधी रात को चंद्रमा है।"
बी) "आह! - लेकिन ग्रहण बीत जाता है।"
ग) "यह शुद्ध भी दिखता है।"
d) "क्या हम एक दिन सबसे बड़ी चमक के साथ भी चमकने वाले हैं?"
प्रश्न 2 - ऊपर की पहचान की अवधि में, क्रिया विशेषण इंगित करता है:
समय के भीतर
बी) जगह
ग) मध्य
डी) बयान
प्रश्न 3 - पाठ के शुरुआती पैराग्राफ में, क्रिया विशेषण "बहुत" एक विशेषण के अर्थ को तेज करता है जो कि विशेषता है:
ए) "चंद्रमा"
बी) "आकाश"
ग) "तारों की चमक"
डी) "ग्रहण"
प्रश्न 4 - पाठ में, क्रिया विशेषण "शांति से" व्यक्त करता है:
a) जिस तरह से अंधेरे का एक अजगर उस पानी को पीता है।
ख) अँधेरे का अजगर कब तक उस पानी को पीएगा।
ग) वह स्थान जहाँ अँधेरे का अजगर उस पानी को पीने जाता है।
घ) वह तीव्रता जिसके साथ अंधेरे का एक अजगर उस पानी को पीता है।
प्रश्न 5 - उस वाक्य की जाँच करें जिसमें क्रिया विशेषण को कोष्ठक में सही ढंग से वर्गीकृत किया गया था:
ए) "बहुत" धीरे से काला धब्बा ऊपर जाता है [...]" (तीव्रता)
बी) "वहाँ हम डिजाइन किए गए हैं!" (पुष्टि)
c) "चंद्रमा ठीक हो गया है, उससे अधिक चमकीला है कभी नहीँ।" (इनकार)
d) "हम हार जाएंगे कभी अंधेरे का यह भार?" (समय)
प्रश्न 6 - पिछले प्रश्न में बताए गए वाक्य में क्रिया विशेषण का अर्थ बदल देता है:
ए) एक विशेषण
बी) एक क्रिया विशेषण
सी) एक क्रिया
डी) एक संज्ञा
प्रश्न 7 - अंश में "क्या एक विलक्षण कायापलट, और क्या एक दुखद प्रतीक है!", "क्या" है:
ए) एक सापेक्ष सर्वनाम
बी) एक पूछताछ सर्वनामno
सी) एक अभिन्न संयोजन
d) तीव्रता का एक क्रियाविशेषण
प्रश्न 8 – "वहां हम पृथ्वी को देखते हैं, उदासी चंद्रमा की मंद स्पष्टता में पुनरुत्पादित।", रेखांकित क्रिया विशेषण एक परिस्थिति को एक तरह से जोड़ता है जो व्यक्त करता है:
ए) एक क्रिया
बी) एक राज्य
सी) एक विशेषता
डी) होने का एक तरीका way
प्रति डेनिस लेग फोन्सेका - भाषा में स्नातक और दूरस्थ शिक्षा के विशेषज्ञ।
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