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टेक्स्ट इंटरप्रिटेशन एंड ग्रामर: एंथिल केक

पाठ व्याख्या और व्याकरण गतिविधि, पाँचवें या छठे वर्ष के छात्रों के लिए प्रस्तावित, इस गतिविधि में प्रयुक्त पाठ संज्ञा, विशेषण और क्रिया के बारे में प्रश्नों के साथ "बोलो एंथिल" है।

आप इस गतिविधि को एक वर्ड टेम्प्लेट में डाउनलोड कर सकते हैं जिसे संपादित किया जा सकता है, पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार है और गतिविधि का उत्तर दिया गया है।

इस व्याख्या को यहां डाउनलोड करें:

  • शब्द: पाठ और व्याकरण की व्याख्या: बोलो एंथिल - संज्ञा, विशेषण क्रिया - 5 वां या 6 वां वर्ष - संपादन योग्य टेम्पलेट
  • पीडीएफ: पाठ और व्याकरण की व्याख्या: बोलो एंथिल - संज्ञा, विशेषण क्रिया - 5 वां या 6 वां वर्ष - प्रिंट करने के लिए तैयार
  • खाका: पाठ और व्याकरण की व्याख्या: बोलो एंथिल - संज्ञा, विशेषण क्रिया - 5 वां या 6 वां वर्ष - उत्तर

स्कूल: दिनांक:

प्रोफेसर: कक्षा:

नाम:

एंथिल केक

पाउला और आंद्रे उस दिन खुश हो उठे। सब के बाद शुक्रवार था। और हर शुक्रवार को उनके घर में स्वादिष्ट केक होता था।

वास्तव में ऐसा लग रहा था कि यह अन्य सभी की तरह एक और शुक्रवार होगा, जब तक कि उन्हें पता नहीं था कि केक जो उनकी माँ बनाएगी, उसे एंथिल कहा जाएगा।

दोनों सोच रहे थे कि ऐसा केक ऐसा होगा। फिर, उन्होंने अपनी माँ को देखने का फैसला किया ताकि वे पता लगा सकें कि केक असली चींटियाँ हैं या नहीं।

जब पाउला और एंड्री की माँ ने केक बनाना शुरू किया, तो वे दोनों जासूसी करने गए। उन्होंने महसूस किया कि सामग्री के साथ छोटी काली चीजों से भरा एक पैकेज था और उन्हें लगा कि वे चींटियां हैं।

केक तैयार था. लेकिन किसने कहा कि वे खाना चाहते हैं?

माँ चिंतित थी क्योंकि वह जानती थी कि उन्हें केक पसंद है और उनसे सही पूछा गया कि वे इसे क्यों नहीं खाते। स्पष्टीकरण के बाद, माँ बहुत हँसी और उन्हें दिखाया कि उन्होंने जो देखा वह पैकेज में चींटियाँ नहीं, बल्कि दानेदार चॉकलेट थी।

पाठ और व्याकरण की समझ

१) पाठ का शीर्षक क्या है?

आर.:

2) पाठ का विषय क्या है?

आर.:

3) मुख्य पात्र क्या हैं?

आर.:

4) पाठ में कितने परिच्छेद हैं?

आर.:

5) इतिहास में क्या भ्रम था?

आर.:

6) इस भ्रम का समाधान किसने और कैसे किया?

आर.:

7) पाठ में खोजें और दर्ज करें कि क्या अनुरोध किया गया है:

  1. तीन विशेषण: _____________________________________
  2. दो सामान्य संज्ञाएं: _________________________
  3. दो स्वयं के संज्ञा: _______________
  4. CH के साथ लिखा गया एक शब्द: ____________________
  5. एक बहुरूपी शब्द: _________________________
  6. एसएस के साथ लिखा गया एक शब्द: ____________

8) पाठ में इनफिनिटिव में क्रिया खोजें, उन्हें नीचे लिखें और वर्तमान, भूत और भविष्य में उनका मिलान करें।

9) नीचे दिए गए प्रत्येक शब्द के लिए एक विशेषण लिखें:

  1. बच्चे: ________________________________
  2. केक: ____________________________________
  3. माँ: _____________________________
  4. पैकेज: _________________________________
  5. सुबह: ______________________________________

१०) कृपया नीचे दिए गए शब्दों को नोट करें और उन्हें सही जगह पर लिखें:

खाओ - टी-शर्ट - सुरुचिपूर्ण - पेशी - शहर - छात्र - गैब्रिएला - कमरा - लिखना - बड़ा - सुंदर - भोजन - विशेष - चलना - ऊपर - संगीत - पोस्टर - टमाटर - कट - पैर

  1. संज्ञा:
  1. विशेषण:
  1. क्रिया:

पर जवाब शीर्षलेख के ऊपर लिंक में हैं।

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