पाठ व्याख्या गतिविधियाँ प्राथमिक विद्यालय का छठा वर्ष year

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यह भी देखें:

• द्वितीय वर्ष की पाठ व्याख्या गतिविधियाँ
• पाठ व्याख्या गतिविधियाँ तृतीय वर्ष
• पाठ व्याख्या गतिविधियाँ चौथे वर्ष Activities 
• पाठ व्याख्या गतिविधियाँ पाँचवाँ वर्ष।

पाठ व्याख्या गतिविधियाँ 6 वर्ष - विविध पाठ Text

आदमी और मुर्गी
रूथ रोचा

एक बार की बात है एक आदमी था जिसके पास मुर्गी थी। यह दूसरों की तरह एक मुर्गी थी।
एक दिन मुर्गी ने एक सुनहरा अंडा दिया। वह आदमी प्रसन्न हुआ। महिला को बुलाया:
- मुर्गी के अंडे को देखो।
महिला प्रसन्न हुई:
- चलो अमीर हो जाओ!

और वह औरत मुर्गे की अच्छी देखभाल करने लगी।
हर दिन महिला ने चिकन दलिया दिया। मैंने स्पंज केक दिया, मैंने आइसक्रीम भी दी। और मुर्गी प्रतिदिन सोने का अंडा देती थी।
शायद पति ने कहा:
- चिकन के साथ यह सब विलासिता क्यों? मैंने कभी चिकन को स्पंज केक खाते हुए नहीं देखा... बहुत कम आइसक्रीम!
क्या महिला कहेगी:
- हाँ, लेकिन यह अलग है। वह सुनहरे अंडे देती है!
पति बात नहीं करना चाहता था:
- इसे खत्म करो, महिला। चिकन चोकर खाता है।
तब महिला ने कहा:
- क्या होगा अगर वह और सुनहरे अंडे नहीं देती है?
- हाँ, बूट! - पति ने जवाब दिया।
महिला रोज चिकन चोकर देती थी। और मुर्गी ने एक सुनहरा अंडा दिया।
शायद पति ने कहा:
- चोकर बहुत महंगा है, औरत, बहुत सारा पैसा! मुर्गी अच्छी तरह से मकई खा सकती है।
- क्या होगा अगर वह और सुनहरे अंडे नहीं देती है?
- हाँ, बूट। - उसके पति ने जवाब दिया।
फिर महिला ने मुर्गे को मकई देना शुरू कर दिया। और हर दिन मुर्गी एक सोने का अंडा देती थी।
शायद पति ने कहा:
- मुर्गे को मकई देने का यह विलास क्यों? उसे पिछवाड़े में खाना खाने दो!
- क्या होगा अगर वह और सुनहरे अंडे नहीं देती है?
- हाँ, जूते - पति ने कहा।
तभी महिला ने मुर्गे को पिछवाड़े में छोड़ दिया। उसने अपना खाना खुद इकट्ठा किया। मुर्गी प्रतिदिन सोने का अंडा देती थी।
एक दिन मुर्गी ने गेट को खुला पाया।
वह चला गया और कभी वापस नहीं आया।
वे कहते हैं, मुझे नहीं पता, कि वह अब एक अच्छे घर में है जहाँ वे उसके साथ स्पंज केक की तरह व्यवहार करते हैं।

01 – पाठ का शीर्षक हे मनुष्य और मुर्गी है, क्यों?

क) क्योंकि वे वर्णित कहानी में मुख्य पात्र हैं।
बी) क्योंकि वे इतिहास में क्रमशः अच्छाई और बुराई का प्रतिनिधित्व करते हैं।
ग) क्योंकि वे कहानीकार हैं।
d) क्योंकि दोनों अन्य कहानियों के प्रसिद्ध पात्र हैं।
ई) क्योंकि वे मनुष्य और पशु के बीच विरोध का प्रतिनिधित्व करते हैं।

02 – पति नहीं चाहता था कि मुर्गे का इलाज किसी खास तरीके से किया जाए:

ए) पैसे बचाओ।
बी) प्रसिद्धि प्राप्त करें।
ग) बुरी तरह से इसकी आदत न डालें।
d) ध्यान आकर्षित न करें।
ई) अलग हो।

03 – मार्ग में "जहाँ वे उसके साथ स्पंज केक के साथ व्यवहार करते हैं", हाइलाइट की गई अभिव्यक्ति का अर्थ है:

ए) तिरस्कृत।
बी) दुखी।
ग) अपमानित।
डी) अच्छी तरह से इलाज किया।
ई) दुर्व्यवहार किया।

04 – महिला ने मुर्गे के साथ अच्छा व्यवहार किया क्योंकि वह था:

एक साधारण।
बी) अलग।
ग) छोटा।
घ) पुराना।
बड़े।

05 – निम्नलिखित में से कौन सी विशेषता चिकन के लिए जिम्मेदार ठहराया जा सकता है?

क) लालच
बी) अनुरूपता
ग) कृतघ्नता
घ) विद्रोह
ई) पाखंड

06 – मुर्गी चली गई:

ए) अन्य मुर्गियों की तलाश करें।
बी) चिकन कॉप बदलें।
ग) अच्छे भोजन की तलाश करें।
डी) दुर्व्यवहार से भागो।
ई) पर्यावरण को बदलने के लिए।

07 – यह कहने से पहले कि मुर्गी को "पिछवाड़े में खाने के लिए" उठाना चाहिए, पति ने पत्नी को मुर्गी को देने के लिए क्या कहा?

क) ब्रानो
बी) स्पंज केक
ग) आइसक्रीम
घ) अंडे
ई) मक्का

08 – कल्पित कथा में व्यक्ति के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा सही नहीं है?

ए) वह लागत में कटौती से संबंधित एक चरित्र है।
b) मुर्गे के प्रति कृतघ्नता दिखाता है।
ग) दूसरों की राय नहीं सुनने का प्रदर्शन करता है।
d) यह महिलाओं के संबंध में खुद को सत्तावादी के रूप में पहचानता है।
ई) चिकन के संबंध में अपने दुर्व्यवहार का खुलासा करता है।

09 – एक बार की बात है एक आदमी था जिसके पास मुर्गी थी। हाइलाइट किए गए वाक्य को और कैसे कहा जा सकता है?

क) एक बार की बात है एक मुर्गी एक आदमी के साथ रहती थी।
b) एक बार एक आदमी था जो मुर्गियों को पालता था।
ग) एक बार एक मुर्गे का मालिक था।
घ) एक बार की बात है एक मुर्गे के पास संपत्ति थी।
ई) एक बार एक आदमी ने मुर्गी को पाला।

10 – वन्स अपॉन ए टाइम एक अभिव्यक्ति है जो समय को इंगित करती है:

ए) अच्छी तरह से स्थित
बी) निर्धारित
ग) आवश्यकता
डी) अपरिभाषित
ई) बहुत पुराना

11- पाठ का दूसरा वाक्य पाठक को बताता है कि मुर्गी किसी अन्य की तरह मुर्गी थी। इस वाक्य का अर्थ क्या है?

क) वाक्य कुछ ऐसा कहकर पाठक को धोखा देने का प्रयास करता है जो सत्य नहीं है।
बी) वाक्य से पता चलता है कि मुर्गियों के लिए सुनहरे अंडे देना सामान्य था।
ग) वाक्यांश इंगित करता है कि उसने अभी तक सुनहरे अंडे नहीं रखे थे।
घ) वाक्य से पता चलता है कि इस कहानी में शानदार सामग्री है।
ई) वाक्य दर्शाता है कि कथाकार चिकन के बारे में कुछ नहीं जानता था।

12 – क्या चिकन को बाकियों से अलग बनाता है?

a) आपने जो भी खाया है, उसकी परवाह किए बिना हर दिन अंडे दें।
ख) अपने कंजूस मालिक को रोजाना अंडे दें।
ग) उचित मौसम से पहले सुनहरे अंडे देना।
घ) एक निश्चित दिन से सुनहरे अंडे देना।
ई) अन्याय सहने के बावजूद दयालु बनें।

13 – वह आदमी प्रसन्न हुआ। इस वाक्य की सामग्री एक (ए) इंगित करती है:

एक कारण
बी) समय
ग) स्पष्टीकरण
घ) परिणाम
ई) तुलना

14 – पाठ में डैश की उपस्थिति इंगित करती है:

ए) महिला की प्रशंसा
बी) आदमी का आश्चर्य
ग) पात्रों का भाषण
d) मनुष्य का अधिकार
ई) कथावाचक का भाषण

15 – कौन से तत्व दर्शाते हैं कि पहला स्वर्ण अंडा देने के बाद मुर्गी को अच्छा उपचार मिलना शुरू हुआ?

ए) स्पंज केक / दलिया / आइसक्रीम
बी) मकई / चोकर / आइसक्रीम
ग) दलिया / आइसक्रीम / मक्का
घ) आइसक्रीम / चोकर / स्पंज केक
ई) चोकर / दलिया / आइसक्रीम

16 – वे कहते हैं, मुझे नहीं पता... उन शब्दों के लिए कौन जिम्मेदार है?

ए) आदमी
बी) चिकन
ग) कथावाचक
महिला का
ई) अंडा

उत्तर:

1-ए, 2-ए, 3-डी, 4-बी, 5-बी, 6-सी, 7-ई, 8-ई, 9-सी, 10-डी, 11-सी, 12-डी, 13- ए, 14-सी, 15-ए, 16-सी

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गेंद का मालिक

रूथ रोचा

हमारी टीम दोस्तों से भरी हुई थी। हमारे पास सॉकर बॉल नहीं थी। बस सॉक बॉल, लेकिन यह वही बात नहीं है।
कैलोका की तरह चमड़े की गेंद वास्तव में अच्छी है।
लेकिन हर बार जब हम कैलोका के साथ खेलने गए, तो वही हुआ। और यह केवल न्यायाधीश के लिए था कि वह कैलोका द्वारा किसी भी बेईमानी को बुलाए कि वह तुरंत चिल्लाए:
- तो मैं अब और नहीं खेलता! यहाँ मेरी गेंद है!
- ओह, कैलोका, मत छोड़ो, स्पोर्टी बनो, एक खेल एक खेल है ...
- स्पोर्ट्समैनशिप, कुछ नहीं! - कालोका चिल्लाया। - और मुझे कैलोका मत कहो, मेरा नाम कार्लोस अल्बर्टो है!
और इसलिए, कार्लोस अल्बर्टो ने वह सब कुछ समाप्त कर दिया जो एक खेल था।
चीजें वास्तव में जटिल होने लगीं जब हमने अपने पड़ोस में चैंपियनशिप में प्रवेश करने का फैसला किया। हमें असली गेंद से ट्रेनिंग करने की जरूरत थी ताकि खेल के दौरान हमें अजीब न लगे।
लेकिन प्रशिक्षण कभी समाप्त नहीं हुआ। कार्लोस अल्बर्टो हमेशा परेशानी की तलाश में रहता था:
- अगर बेटो सेंटर फॉरवर्ड खेलता है, तो मैं नहीं खेलूंगा!
- अगर मैं टीम का कप्तान नहीं हूं, तो मैं जा रहा हूं!
- अगर अभ्यास बहुत जल्दी है, तो मैं गेंद नहीं लाता!
और जब उसने वह नहीं किया जो वह चाहता था, आप जानते हैं, उसने गेंद को दूर ले लिया और अलविदा, अभ्यास किया।
कैटापिम्बा, जो क्लब के सचिव थे, ने एक बैठक आयोजित करने का निर्णय लिया:
- यह बैठक कार्लोस अल्बर्टो के मामले को सुलझाने के लिए है। हर बार जब उन्हें गुस्सा आता है तो वह गेंद को उठाकर अभ्यास खत्म कर देते हैं।
कार्लोस अल्बर्टो कूद गया, गुस्से से लाल:
- गेंद मेरी है, मैं इसे जितनी बार चाहूं उतनी बार ले जाता हूं!
- ये सही है! - बेटो ने गुस्से में कहा। - इसलिए हम कोई चैंपियनशिप नहीं जीतेंगे!
- ठीक है, आपके लिए अशुभ है, मैं अब इस खूनी टीम पर नहीं खेलता, क्योंकि इसमें एक गेंद भी नहीं है।
और कैलोका ने अपनी बांह के नीचे गेंद के साथ, पेट भर दिया।
तब कार्लोस अल्बर्टो ने अकेले गेंद खेलने का फैसला किया। हम उसके घर के पास से गुजरते थे और देखते थे। उन्होंने गेंद को दीवार से मारा। मुझे लगता है कि दीवार ही उसकी एकमात्र दोस्त थी। लेकिन मुझे लगता है कि दीवार के साथ खेलना ज्यादा मजेदार नहीं होना चाहिए।
क्योंकि, तीन दिनों के बाद, कार्लोस अल्बर्टो इसे और नहीं ले सका। वहीं मैदान में नजर आए।
- अगर तुम मुझे खेलने दोगे, तो मैं तुम्हें अपनी गेंद उधार दूंगा।
कार्लोस अल्बर्टो एक और था। उन्होंने अच्छा खेला और किसी के साथ अफेयर नहीं किया।
और जब हमने चैंपियनशिप का अंतिम गेम जीता, तो सभी ने चिल्लाते हुए एक-दूसरे को गले लगाया:
- एस्ट्रेला-डी'अल्वा फुटबॉल क्लब लंबे समय तक जीवित रहें!
- ज़िंदा!
- कैटापिम्बा लंबे समय तक जीवित रहें!
- ज़िंदा!
- लंबे समय तक जीवित रहें कार्लोस अल्बर्टो!
- ज़िंदा!
तब कार्लोस अल्बर्टो चिल्लाया:
- हेलो दोस्तों, मुझे कार्लोस अल्बर्टो मत कहो! मुझे कैलोका बुलाओ!

1) नायक कौन है, जो कहानी में मुख्य पात्र है?

2) कहानी कौन सुनाता है इसमें भाग लेता है या नहीं?

3) कार्लोस अल्बर्टो अपनी लेदर बॉल उधार देने के लिए ब्लैकमेल करता था और शर्तें लगाता था। पाठ से लिए गए वाक्य से कथन की पुष्टि करें।

4) बैठक का उद्देश्य क्या था जिसे टीम सचिव कैटापिम्बा ने आयोजित करने का निर्णय लिया?

5) टीम का नाम क्या था?

6) अंत में टीम चैंपियन बनी। यदि कार्लोस अल्बर्टो ने पहले जैसा व्यवहार जारी रखा होता, तो क्या आपको लगता है कि टीम विजयी होगी? आपने जवाब का औचित्य साबित करें।

7) क्रियाओं को पात्रों की प्रतिक्रियाओं से संबंधित करें:

(१) न्यायाधीश एक बेईमानी कहता है।
(२) कैटापिम्बा ने इस मुद्दे को हल करने के लिए एक बैठक की।
(३) कैलोका पछताता है और टीम में लौटने के लिए कहता है।
(४) टीम चैंपियनशिप जीतती है।
( ) कैलोका अपने साथियों से खुद को अलग करते हुए टीम से हट जाती है।
( ) हर कोई एक दूसरे को गले लगाता है और "लाइव" चिल्लाता है।
( ) कैलोका चिल्लाता है: "इस तरह मैं अब और नहीं खेलता! यहाँ मेरी गेंद है!"
( ) सहकर्मी कैलोका को वापस टीम में प्राप्त करते हैं।

8) कार्लोस अल्बर्टो कथा के तीन क्षणों के दौरान विभिन्न विशेषताओं को प्रस्तुत करता है। उचित संगति करें:

(१) पहला क्षण
(२) दूसरा क्षण
(३) तीसरा क्षण
( ) अकेला
( ) झगड़ालू
( ) सहकारी
( ) स्वार्थी
( ) गुस्सा
( ) माफ़ करना
( ) ब्लैकमेलर
( ) मैत्रीपूर्ण
( ) संकटमोचक

- अब, यह दूसरा पाठ पढ़ें:

दौड़ में फुटबॉल

1863 में इंग्लैंड में बनाया गया, वह साओ पाउलो, चार्ल्स मिलर के छात्र द्वारा अपनी बांह के नीचे ले जाने वाली गेंद के रूप में 31 साल बाद ब्राजील पहुंचे। यह अभिजात्य, जातिवाद और बहिष्करण का आगमन हुआ। जब पहली चैंपियनशिप का आयोजन किया गया था, तो सदी की शुरुआत के आसपास, यह एक समृद्ध सफेद खेल था, जिसका अभ्यास बंद क्लबों या चुनिंदा स्कूलों में किया जाता था। काले और गरीब लोगों को लॉन के पास जाने की मनाही थी, लेकिन दूर से भी, उन्होंने खेल को देखा और प्रसन्न हुए।
गरीबों के लिए नापने का मजाक बनाया गया था। इसके लिए किसी वस्तु के अलावा किसी विशेष उपकरण की आवश्यकता नहीं होती है जिसे गेंद की तरह लात मारी जा सके। इसका अभ्यास सड़क पर, स्कूल के प्रांगण में, पिछवाड़े में किया जा सकता है। खिलाड़ी की संख्या और प्रकार केवल भागों के संयोजन पर निर्भर करता है। मजबूत और कमजोर, छोटा और लंबा, मोटा और पतला खेल। (…)

मौरिसियो कार्डोसो। वेजा पत्रिका।

9) इस पाठ की तुलना गेंद के स्वामी से करें और सही विकल्पों को चिह्नित करें:
( ) दोनों ग्रंथ एक ही विषय से संबंधित हैं।
( ) गेंद का मालिक एक सूचनात्मक पाठ है जो फुटबॉल के बारे में जानकारी प्रदान करता है।
( ) दौड़ में फुटबॉल एक सूचनात्मक पाठ है और गेंद का मालिक एक कहानी का वर्णन है।
( ) वाक्यांश "फुटबॉल आ गया अभिजात्य, जातिवाद और बहिष्करण" स्ट्रीट फुटबॉल के साथ फिट नहीं होता है जहां हर कोई खेल सकता है।

10) दो पाठों में प्रयुक्त खोजशब्दों की एक सूची बनाएं, जो कि सबसे सीधे फुटबॉल से जुड़े भाव हैं। (कम से कम 10!)

उत्तर:

1- कार्लोस अल्बर्टो (कैलोका)।
2- भाग लें। (देखें "हम उसके घर के पास से गुजरे.../और, जब हमने चैंपियनशिप का अंतिम गेम जीता...")
3- "- अगर बेटो सेंटर फॉरवर्ड खेलता है, तो मैं नहीं खेलूंगा!"
4- बैठक कार्लोस अल्बर्टो के मामले को सुलझाने के लिए थी, जिसने केवल भ्रम पैदा किया।
5- एस्ट्रेला-डी'अल्वा फुटबॉल क्लब।
6- व्यक्तिगत प्रतिक्रिया।
7- 2,4,1,3
8- 2, 1, 3, 1, 1, 3, 1, 3, 1
9- केवल दूसरे विकल्प की जाँच नहीं करनी चाहिए, क्योंकि यह गलत है।
10- बॉल, टीम, रेफरी, फाउल, चैंपियनशिप, सेंटर फॉरवर्ड, कप्तान, ट्रेनिंग, क्लब, गेम...

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पाठ व्याख्या गतिविधियाँ 6 वर्ष - पाठ को पढ़ना और समझना

आयोजन प्रो. एलिसेंड्रो फेलिक्स डी लीमा

पाठ 01

एक और जानवर

चिको अपनी बांह के नीचे एक बहुत ही काले और बहुत पतले बिल्ली के बच्चे के साथ सड़क से आया।

उसकी माँ ने उससे कहा, "आप मुझे बताने जा रहे हैं कि आप पहले से ही मुझे और सिरदर्द दे चुके हैं।"

- उसे देखो, माँ, कितनी प्यारी, इतनी पतली। क्या आपको उसके लिए खेद नहीं है?

- मुझे खेद है, लेकिन मैं घर पर और जानवरों को नहीं सुनना चाहता। पिछवाड़े पहले से ही एक चिड़ियाघर की तरह दिख रहा है।

- आप खुद हमेशा सैन फ्रांसिस्को से प्रार्थना कर रहे हैं, संत जिन्होंने जानवरों का स्वागत किया ...

"ऐसा इसलिए नहीं है क्योंकि मैं सैन फ्रांसिस्को भक्त हूं कि मैं अपने घर को चिड़ियाघर में बदलने जा रहा हूं।

(...) हम तीनों बहुत आते हैं जो हमेशा हमारे पैरों में उलझे रहते हैं।

- उसे देखो, माँ। बस उस पर दया करो, बेचारे पर दया करो। उसका न कोई स्वामी होना चाहिए, न पिता, न माता, न छोटा भाई।

- मैं देखना भी नहीं चाहता।

- मुझे पहले से ही पता है कि आप क्यों नहीं चाहते: उसके लिए प्यार न पाने के लिए। केवल उसके फर को चिकना करो, देखो गरीब आदमी के साथ कैसा व्यवहार किया जा रहा है। अगर यह अंगोरा होता, तो मुझे यकीन है कि आप करेंगे।

- अगर यह अंगोरा होता, तो मालिक इसे गली में ढीला नहीं होने देता।

चिको बिल्ली के बच्चे के फर को चिकना करते हुए बाहर चला गया, इससे छुटकारा पाने के लिए दुखी था। वह पोर्च पर बैठ गया और बिल्ली के बच्चे से बात की:

- तुम्हें समझना होगा कि घर मेरा नहीं है, अगर होता... गहराई से, वह सही है। मेरे पास तीन कुत्ते हैं, तीन बिल्लियाँ हैं, एक तोता है, आधा दर्जन मुर्गियाँ हैं, पहले से ही पाँच चूजों का कूड़ा है; कुछ बत्तखें, एक गिनी पिग, एक छोटे कान वाला बन्नी... (...) मैंने पहले ही देखा है कि आप नहीं समझते कि आप वास्तव में रहना चाहते हैं।

क्या हम अंदर जाएं और पुनः प्रयास करें? चल दर?

- माँ तुम...

- फिर से उस बिल्ली के साथ?

- मैं बस उसे देने के लिए दूध में भिगोई हुई रोटी का एक टुकड़ा चाहता था।

माँ ने रोटी का एक टुकड़ा और दूध की एक तश्तरी दी। चिको अपने नए दोस्त की भूख मिटाने लगा।

रोटी खाई, दूध पाला, माँ बोली:

- अब जब वह खा चुका है, तो वह यहां से निकल सकता है। और उस बिल्ली को दूर ले जाओ।

(यूसुफ, एलिय्याह। सिर पर पंखों के साथ, अनुकूलित।)

प्रश्न 01

अंश नीचे पढ़ें:

"चिको अपनी बांह के नीचे एक बहुत ही काले और बहुत पतले बिल्ली के बच्चे के साथ सड़क से आया।

उसकी माँ ने उससे कहा, "तुम मुझे बताने जा रहे हो कि तुमने मुझे पहले से ही अधिक सिरदर्द दिया है।"

अब उत्तर: घर में परेशानी कौन लाता है ?

(ए) आई।

(बी) चिको।

(सी) बिल्ली का बच्चा।

(द) कथावाचक।

प्रश्न 02

अंश फिर से पढ़ें:

"- क्या आप मुझे बताएंगे कि आपको मेरे लिए पहले से ही अधिक सिरदर्द हो गया है - उसकी माँ ने उसे बताया.”

उपरोक्त अवधि में हाइलाइट किए गए अंश का अर्थ है

(ए) घर पर देखभाल करने के लिए एक और खतरनाक जानवर।

(बी) पशु परित्याग से अधिक पीड़ित।

(सी) चिको की मां के लिए अधिक चिंता।

(डी) घर पर खाने के लिए एक और मुंह।

प्रश्न 03

प्रारंभिक डैश जो अंश में दिखाई देता है "-आपको यह समझना होगा कि घर मेरा नहीं है, अगर यह था ..." इंगित करता है

(ए) माँ का भाषण।

(बी) बिल्ली का भाषण।

(सी) चिको के भाषण।

(डी) कथावाचक का भाषण।

प्रश्न 04

संवाद पर गौर करें:

"- (...) अगर यह अंगोरा होता, तो मुझे यकीन है कि आप ऐसा करेंगे।

- अगर यह अंगोरा होता, तो मालिक इसे गली में ढीला नहीं होने देता।

चिको की मां के लिए अगर बिल्ली अंगोरा होती तो उसका मालिक उसे ढीला नहीं होने देता क्योंकि वह बिल्ली होती

(बीमार।

(बी) जाति के।

(सी) खतरनाक।

(डी) बहुत प्रिय।

प्रश्न 05

वाक्य को पढ़ें:

"- उसे देखो, माँ, इतनी प्यारी, इतनी पतली। क्या आपको उसके लिए खेद नहीं है?"

उपरोक्त अवधि में, वे और उनके शब्दों का उल्लेख (को)

(ए) सैन फ्रांसिस्को।

(बी) तोता।

(सी) चिको।

(डी) बिल्ली।

प्रश्न 06

वाक्य पर ध्यान दें:

"(...) चिको ने भूख को संतुष्ट करना शुरू कर दिया नया दोस्त.”

हाइलाइट की गई अभिव्यक्ति में मित्र की भावना है'

(ए) कम उम्र में।

(ख) क्या आना है।

(सी) हाल ही में विजय प्राप्त की।

(डी) जिनके साथ आपका बहुत कम संपर्क है।

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पाठ व्याख्या गतिविधियाँ प्राथमिक विद्यालय का छठा वर्ष year

आयोजन प्रो. एलिसेंड्रो फेलिक्स डी लीमा

एक अपरिवर्तनीय ग्लूटन

का इतिहास गुप्तचर यह बहुत पुराना है। (...) उन्हें गंध से शिकार करने वाले सबसे पुराने कुत्तों में से एक माना जाता है - जो दृष्टि से शिकार करने वालों से अलग है। इसे संभवतः इंग्लैंड के शिकारियों द्वारा यूरोप के अन्य देशों में और बाद में, शेष विश्व में ले जाया गया था। ब्राजील में, इसकी शुरूआत अपेक्षाकृत हाल ही में हुई है।

यह अपने आकार के लिए एक मजबूत और भारी कुत्ता है। इसकी ऊंचाई 40 सेंटीमीटर से अधिक नहीं होती है और इसका वजन लगभग 15 किलो हो सकता है। नस्ल को छोटे खेल, जैसे खरगोश और खरगोश के लिए विकसित किया गया था। जब अच्छी तरह से प्रशिक्षित किया जाता है, तो वह पूरे दिन दौड़ने में सक्षम होता है, हालांकि वह बड़ी गति विकसित नहीं करता है, अधिकतम 50 किलोमीटर प्रति घंटे तक पहुंचता है। उनके लटके हुए कान कांटों और नुकीले शाखाओं के खिलाफ कानों के लिए एक उत्कृष्ट सुरक्षा हैं। देहाती और विनम्र, वह आमतौर पर अपने मालिकों के साथ स्नेही होता है। आपको घूमने के लिए पर्याप्त जगह और विकसित होने के लिए निरंतर व्यायाम की आवश्यकता होती है।

एक स्वतंत्र और चंचल स्वभाव के साथ, वह आक्रामक नहीं है और उसे विनम्र होने के लिए दृढ़ता, निरंतरता और धैर्य की आवश्यकता होती है। वह मिलनसार है और हमेशा साथ रहना पसंद करता है। इसलिए, यह बच्चों, वयस्कों या यहां तक ​​कि अन्य जानवरों के लिए एक उत्कृष्ट कंपनी है। यह सामान्य रूप से बीमारियों के लिए अच्छी तरह से प्रतिरोध करता है और केवल एक ही देखभाल की जानी चाहिए, वह है मोटापा, क्योंकि यह बहुत लालची है।

वह इतना खाता है कि उसे नहीं पता कि कैसे रुकना है और अपच से उसकी मृत्यु भी हो सकती है। इसलिए खान-पान पर नियंत्रण रखें। हे गुप्तचर वह बहुत अच्छी कंपनी है, और आप उसके साथ कभी भी अकेला महसूस नहीं करेंगे।

(प्रकृति पत्रिका। वर्ष 7, नंबर 81, पी। 35-37, अनुकूलित।)

प्रश्न 07

ग्रंथों 1 (एक अन्य जानवर) और 2 (एक अपरिवर्तनीय ग्लूटन) की तुलना करना, यह कहना सही है कि

(ए) केवल पाठ 1 में नस्ल के जानवरों के लिए चरित्र की प्राथमिकता स्पष्ट है।

(बी) दोनों ग्रंथों में साक्ष्य में जानवरों का वर्णन है।

(सी) केवल पाठ 2 में जानवर अच्छी नाक नहीं होने के लिए खड़ा है।

(डी) दोनों ग्रंथ शिकार के लिए प्रशिक्षित जानवरों से संबंधित हैं।

प्रश्न 08

पाठ (2), नस्ल कुत्ते की उत्पत्ति का वर्णन करने के अलावा गुप्तचर और उनकी शारीरिक विशेषताओं का भी वर्णन करें।

(ए) आपको शिक्षित करने के तरीके के बारे में जानकारी प्रदान करता है।

(बी) बच्चों और बुजुर्गों के साथ रहने के खिलाफ सलाह देता है।

(सी) स्पष्ट करता है कि, पेटू होने के बावजूद, उसके पास संवेदनशील पेट है।

(डी) आपको बड़ी दूरी की यात्रा करने में असमर्थता के बारे में सूचित करता है।

प्रश्न 09

अंश पढ़ें:

"इसलिए यह एक उत्कृष्ट है कंपनी बच्चों, वयस्कों या अन्य जानवरों के लिए भी।"

अंश में हाइलाइट की गई अभिव्यक्ति इस तथ्य को संदर्भित करती है कि गुप्तचर होने के लिए

(ए) एक शिकार कुत्ता।

(बी) एक छोटे आकार का कुत्ता।

(सी) अपने आकार के लिए एक मजबूत और भारी कुत्ता।

(डी) मिलनसार और हमेशा साथ रहना पसंद करते हैं।

प्रश्न 10

शीर्षक में निहित जानकारी के आधार पर, "एक अपरिवर्तनीय ग्लूटन", और पाठ को पढ़ने पर, यह कहना संभव है कि

(तक गुप्तचरमजबूत और भारी होने के कारण इसे केवल खेतों में ही उगाया जा सकता है।

(बी) नस्ल के कुत्ते गुप्तचर उन्हें पालतू नहीं बनाया जा सकता।

(सी) दुनिया में एकमात्र शिकार करने वाला कुत्ता नस्ल का है गुप्तचर.

(का गुप्तचर एक लालची शिकार कुत्ता है।

प्रश्न 11

पढ़ें:

"उनके लटके हुए कान कांटों और नुकीले शाखाओं से कानों के लिए उत्कृष्ट सुरक्षा हैं। देहाती और विनम्र, वह आमतौर पर अपने मालिकों के साथ स्नेही होता है। आपको घूमने के लिए पर्याप्त जगह और विकसित होने के लिए निरंतर व्यायाम की आवश्यकता होती है।"

ऊपर दिए गए अंश में दी गई जानकारी के अनुसार हम कह सकते हैं कि इनके कान गिर जाते हैं

(ए) जब आप शिकार का पीछा कर रहे हों तो आपकी रक्षा करने के लिए सेवा करें।

(बी) आपको अधिक गति विकसित करने में मदद करने के लिए सेवा प्रदान करता है।

(सी) दिखाओ कि वह कितना विनम्र और विनम्र है।

(डी) शिकार के दौरान आपकी सुनवाई को नुकसान पहुंचाता है।

प्रश्न 12

अंश नीचे पढ़ें:

"जब अच्छी तरह से प्रशिक्षित किया जाता है, तो वह पूरे दिन दौड़ने में सक्षम होता है, हालांकि वह महान गति विकसित नहीं करता है, पहुंचता है, ज्यादा से ज्यादा, 50 किलोमीटर प्रति घंटा। ”

हाइलाइट किया गया व्यंजक अल्पविराम के बीच होता है क्योंकि

(ए) इस जानकारी को उजागर करने के प्रयोजनों के लिए प्रत्याशित किया गया है।

(बी) कुत्ते के प्रजनकों द्वारा किए गए एक अवलोकन का सबूत है।

(सी) कुत्ते की महान दूरी यात्रा करने की क्षमता पर जोर देता है।

(डी) कुत्ता प्रति दिन यात्रा कर सकने वाले किलोमीटर की सीमा पर प्रकाश डालता है।

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टेक्स्ट इंटरप्रिटेशन एक्टिविटीज 6 साल - प्रिंट करने के लिए

याद मत करो:परीक्षण ग्रंथों की व्याख्या के लिए 5 युक्तियाँ Tips

टेक्स्ट इंटरप्रिटेशन गतिविधियां 6 साल - सच होने में असमर्थता

सच होने में असमर्थता 

पॉल के पास झूठा होने की प्रतिष्ठा थी। एक दिन वह यह कहकर घर आया कि उसने मैदान में आजादी के दो अजगरों को आग उगलते और फोटो-उपन्यास पढ़ते हुए देखा है।

उसकी माँ ने उसे रोका, लेकिन अगले हफ्ते वह वापस आया और उसे बताया कि चाँद का एक टुकड़ा, पनीर से भरा हुआ, स्कूल के प्रांगण में गिर गया था। इस बार पाउलो के पास न केवल मिठाई खत्म हो गई, बल्कि उन्हें पंद्रह दिनों के लिए फुटबॉल खेलने पर प्रतिबंध लगा दिया गया।

जब लड़का यह कहकर वापस आया कि पृथ्वी की सारी तितलियाँ सिया के खेत से होकर गुजर चुकी हैं एल्पिडिया और उसे सातवें आसमान पर ले जाने के लिए एक उड़ने वाला कालीन बनाना चाहती थी, उसकी माँ ने उसे ले जाने का फैसला किया चिकित्सक। परीक्षा के बाद, डॉ. एपामिनोंदास ने सिर हिलाया:

- करने के लिए कुछ नहीं है, डोना कोलो। यह लड़का वाकई कविता का पात्र है।

एंड्रेड, कार्लोस ड्रमोंड डी. सच होने में असमर्थता। में एंड्राडे, कार्लोस ड्रमोंड डी एट अल। मैं आपको बता दूँ। साओ पाउलो: एटिका, 2003। मेरे घर में साहित्य, वी. २, पृ.४४.

01. जब पाउलो यह कहते हुए घर पहुंचा कि उसने मैदान में स्वतंत्रता के दो ड्रेगन को आग उगलते और फोटो-उपन्यास पढ़ते हुए देखा है, तो उसकी माँ

(ए) उसे जमीन पर रखा है।

(बी) उसे मिठाई के बिना छोड़ दिया।

(सी) उसे डॉक्टर के पास ले गया।
(डी) उसे फुटबॉल खेलने से प्रतिबंधित कर दिया।

02. पाउलो की माँ अपने बेटे के लिए चिंतित थी क्योंकि वह

(ए) स्कूल के प्रांगण में घायल हो गया।

(बी) रचनात्मक कहानियों को बताया।

(सी) फुटबॉल खेलना छोड़ दिया।

(डी) डॉक्टर के बारे में शिकायत की।

03. अपने बच्चे को डॉक्टर के पास ले जाने वाली माँ की चिंता का कारण था

(ए) ड्रेगन-ऑफ-इंडिपेंडेंस की कहानी आग थूकती है और फोटो-उपन्यास पढ़ना

(बी) स्कूल के प्रांगण में पनीर से भरे चाँद के टुकड़े की कहानी।

(सी) सिया एल्पीडिया के खेत के माध्यम से तितलियों का मार्ग, एक उड़ने वाला कालीन बना रहा है।

(डी) लड़के की कल्पना अपनी काल्पनिक कहानियां बनाते समय।

04. डॉक्टर की राय "यह लड़का वास्तव में कविता का मामला है", यह सुझाव देता है कि पाउलो

(ए) अत्यधिक सजा के कारण इस तरह से कार्य किया।

(बी) असली चीजों के साथ खेला।

(सी) एक कल्पनाशील और रचनात्मक लड़का था।

(डी) पारिवारिक स्नेह की जरूरत थी।

05. डोना कोलो ने अपने बेटे को दंडित किया क्योंकि उसका मानना ​​​​था कि वह था

(ए) मजाक कर रहा है।

(बी) सपने देखना।
(ग) झूठ बोलना।

(डी) जिद्दी।

06. पाठ से पता चलता है कि

(ए) झूठ और जिद एक साथ चलते हैं।

(बी) झूठ और कल्पना समानार्थी हैं।

(सी) झूठ बोलना और सपने देखना खेल की तरह लगता है।

(डी) झूठ बोलना और कल्पना अलग हैं।

पाठ व्याख्या गतिविधियाँ 6 वर्ष - चाहता था!

चाहता था!

हमिंगबर्ड या हमिंगबर्ड दुनिया के सबसे छोटे पक्षियों में से हैं और एक ही स्थान पर रहने में सक्षम हैं, जैसे हेलीकॉप्टर, या पीछे की ओर उड़ने में सक्षम। हालांकि, ऐसा करने के लिए, उनके छोटे पंखों को बहुत तेज़ी से आगे बढ़ने की ज़रूरत होती है, जिसमें बहुत अधिक ऊर्जा लगती है। इस प्रकार, उन्हें बहुत कुछ खाने की जरूरत है, और कुछ प्रजातियां एक दिन में अपने वजन से आठ गुना तक खा सकती हैं। वाह!

कैनेला-टेल-बैलेंसिंग एक छोटा हमिंगबर्ड है जिसका वजन सिर्फ नौ ग्राम है और यह केवल ब्राजील में मौजूद है। उसके पास एक हरा-भरा पीठ और दालचीनी का निचला शरीर है, उसके गले में गहरा स्वर है। पूंछ के पंख, बदले में, कांस्य रंग के होते हैं और सफेद सिरे होते हैं। पक्षी की आंखों के ऊपर और नीचे एक पतली सफेद पट्टी भी होती है।

अन्य चिड़ियों की तरह, दालचीनी-पूंछ घुमाव आमतौर पर छोटे कीड़े, मकड़ियों और अमृत पर फ़ीड करता है, फूलों द्वारा उत्पादित एक मीठा तरल। इसे चूसने के लिए, इन पक्षियों के पास एक दो-नुकीली जीभ होती है जो दो छोटे तिनके बनाती है।

हमिंगबर्ड्स के लिए फूलों से परागकणों का परागकणों का रस चूसकर पंख और चोंच से चिपकना आम बात है। इसलिए जैसे ही वे जाते हैं, वे उन्हें एक फूल से दूसरे फूल पर ले जाते हैं। चूंकि फूलों को बीज पैदा करने के लिए पराग की आवश्यकता होती है, चिड़ियों को अनजाने में उन्हें बढ़ने में मदद मिलती है। यह परिवहन करें और लाभ भी प्राप्त करें: आखिर फूलों का अमृत उनमें से एक है खाद्य पदार्थ।

हमिंगबर्ड बहुत अच्छी तरह से देखते हैं, और आपका ध्यान आकर्षित करने के लिए कई फूलों में लाल या नारंगी जैसे चमकीले रंग होते हैं। हालांकि बहुत छोटे, ये पक्षी बहुत बहादुर होते हैं और अपने संसाधनों की रक्षा करना जानते हैं, जैसे कि वे फूल जिन्हें वे खिलाने के लिए उपयोग करते हैं। इस प्रकार, कुछ नर भोजन के करीब आने पर मादाओं को अपनी प्रजाति से बाहर भी निकाल सकते हैं। अस्तित्व के संघर्ष में दयालुता के लिए कोई जगह नहीं लगती है: नर और मादा आमतौर पर प्रजनन के समय ही मिलते हैं।

दालचीनी-पूंछ वाला घुमाव सितंबर से फरवरी तक अपने अंडे देता है और उन्हें 15 दिनों तक अंडे देता है। मादा वह है जो घोंसला बनाती है और जन्म के लगभग एक महीने बाद तक चूजों की देखभाल भी करती है ताकि वे अपने दम पर जीवित रह सकें।

छोटे पैमाने की पूंछ-दालचीनी को पर्यावरण के विनाश के कारण विलुप्त होने का खतरा है जहां यह रहता है, दूसरे शब्दों में, इसका निवास स्थान। इस पक्षी के घर के रूप में काम करने वाले जंगलों को जानवरों के निर्माण, भोजन की खेती, उद्योगों की स्थापना और शहरों के विकास के लिए तेजी से नष्ट किया जा रहा है। इसलिए, हमें उन्हें संरक्षित करने की आवश्यकता है ताकि यह खूबसूरत हमिंगबर्ड हमेशा के लिए गायब न हो जाए।

फोन्सेका, लोरेन

12. दालचीनी-पूंछ वाला झूला एक हमिंगबर्ड है जो

(ए) सिर्फ नौ ग्राम वजन का होता है।

(बी) साल भर अंडे देता है।

(सी) पंखों पर एक सफेद सूची है।

(डी) एक कांस्य पीठ है।

13. "तो, वे अंत में लेते हैं-आप एक फूल से दूसरे फूल के रूप में वे अपने रास्ते जाते हैं," हाइलाइट किया गया शब्द संदर्भित करता है

(ए) सामान्य रूप से अंकुरित।

(बी) छोटे हमिंगबर्ड।

(सी) पराग कण।

(डी) खाद्य कीड़े।

14. दालचीनी-पूंछ पैमाने, बाद में अमृत ​​चूसने के लिए,

(ए) विभिन्न कीड़ों पर फ़ीड करता है।

(बी) संतानों को पालने में महिलाओं की सहायता करता है।

(सी) फूल प्रजनन में योगदान देता है।

(डी) लगभग एक महीने तक पिल्लों की देखभाल करता है।

15. चिड़ियों के विलुप्त होने का खतरा है क्योंकि

(ए) अपने वजन से आठ गुना तक खाते हैं।

(बी) जिस वातावरण में वे रहते हैं वह नष्ट हो रहा है।

(सी) उड़ने के लिए बहुत सारी ऊर्जा खर्च करते हैं।

(डी) उन्हें अपने संसाधनों के लिए लगातार संघर्ष करना पड़ता है।

16. पाठ "चाहता था!"

(ए) "कैनेला-टेल स्केल" नामक चिड़ियों के विलुप्त होने के खतरे के बारे में सूचित करता है।

(बी) "दालचीनी-पूंछ तराजू" नामक चिड़ियों के बारे में कुछ विशेषताओं का आविष्कार करता है।

(सी) हमिंगबर्ड के साथ वैज्ञानिक अनुभव की एक रिपोर्ट लाता है जिसे "कैनेला-टेल स्केल" कहा जाता है।

(डी) घोषणा करता है कि कोई खरीदने के लिए "दालचीनी-पूंछ तराजू" नामक चिड़ियों की तलाश कर रहा है।

17. पाठ में संबोधित केंद्रीय मुद्दा है

(ए) चिड़ियों का संरक्षण। सितारे।

(बी) जंगली जानवरों का प्रजनन।

(सी) शहरों की वृद्धि।

डी) पक्षियों के खाने की आदतें।