समाजीकरण और इसके निहितार्थों के बारे में प्रश्नों के साथ, प्रथम वर्ष के हाई स्कूल के छात्रों के लिए उपयुक्त समाजशास्त्र गतिविधि।
यह गतिविधि एक संपादन योग्य वर्ड टेम्पलेट में डाउनलोड के लिए उपलब्ध है, पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार है और पूर्ण गतिविधि भी है।
इस गतिविधि को यहां से डाउनलोड करें:
स्कूल: दिनांक:
प्रोफेसर: कक्षा:
नाम:
1) समाजीकरण से आप क्या समझते हैं ?
ए:
2) समझाएं कि किसी व्यक्ति के लिए समाजीकरण का क्या महत्व है?
ए:
3) बताएं कि किसी व्यक्ति के समाजीकरण की प्रक्रिया कैसे और कब होती है? क्या यह प्रक्रिया क्षणिक है?
ए:
४) समय के साथ समाजीकरण की प्रक्रिया कैसे बदली है, नीचे दिए गए चित्रों के आधार पर स्पष्ट करें।
ए:
5) संगीत सुनें सामाजिक मुद्दा गायक सेउ जॉर्ज द्वारा:
अगर मैं कर सकता तो मैं अपने भाग्य में टैप करूंगा
मैं इस विशाल कुत्ते की दुनिया में तीर्थयात्री नहीं बनूंगा
अच्छा लड़का नहीं जिसने नींबू बेचा और
अपनी रोटी खरीदने के लिए मेले में काम किया
मैंने इस जीवन की बुराइयों को नहीं सीखा
यह बिना किसी को लूटे मेरी भूख मिटा देगा
मैं कसम खाता हूँ कि मैं प्रसिद्ध फ़नाबेन को भी नहीं जानता था
बेबी डेज से मेरा घर कहां था
ट्रेन में कैंडी बेचने के लिए सुबह उठना बुरा है bad
अगर मैं कर पाता तो मैं अपने भाग्य को छू लेता
आज मैं किसी का होता
क्या मैं एक बुद्धिजीवी बनूंगा?
लेकिन चूंकि मुझे कानूनी स्कूल में पढ़ने का मौका नहीं मिला
बहुत से लोग मुझे चिटो कहते हैं
लेकिन कुछ ने मुझे नैतिक समर्थन दिया
अगर मैं कर सकता तो मैं एक सामाजिक समस्या नहीं होती
और मैं एक सामाजिक समस्या नहीं बन सकता था
https://www.letras.mus.br/seu-jorge/456890/
गीत सुनने के बाद उत्तर:
क) क्या उपरोक्त गीत में दर्शाए गए सामाजिक मुद्दे व्यक्तियों के व्यवहार को प्रभावित करते हैं?
ए:
ख) बुर्जुआ वर्ग और गीत के चरित्र के बीच की सामाजिक दूरी की व्याख्या करें?
ए:
रोज़ियन फर्नांडीस सिल्वा द्वारा- पत्रों में स्नातक Graduate
पर जवाब शीर्षलेख के ऊपर लिंक में हैं।
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