की गतिविधि पाठ व्याख्या, बोटोस की पहचान पर प्राथमिक विद्यालय के छठे वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से। पाठ के अनुसार, डॉल्फ़िन के पृष्ठीय पंख की तुलना फ़िंगरप्रिंट से की जा सकती है. आइए जानते हैं क्यों? ऐसा करने के लिए, जिज्ञासु पाठ पढ़ें पहचान पत्र! फिर प्रस्तावित विभिन्न व्याख्यात्मक प्रश्नों के उत्तर दें!
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डॉल्फ़िन के पृष्ठीय पंख की तुलना फिंगरप्रिंट से की जा सकती है। चूंकि इसका आकार, आकार और निशान बोटो से वनस्पति में भिन्न होते हैं, वैज्ञानिक इसका उपयोग पहचानने के लिए कर सकते हैं प्रत्येक जानवर व्यक्तिगत रूप से, जो आपको समय के साथ इसका पालन करने और इसके व्यवहार और मोड के बारे में बहुत कुछ खोजने की अनुमति देता है जिंदगी।
इस वजह से, वैज्ञानिक देखे गए जानवरों की तस्वीरों की एक सूची को इकट्ठा करने के लिए, किसी दिए गए क्षेत्र में दिखाई देने वाली प्रत्येक डॉल्फ़िन, विशेष रूप से उसके पृष्ठीय पंख की तस्वीर लेने की कोशिश करते हैं। इसलिए, जब एक बोटो जगह में दिखाई देता है, तो आप बता सकते हैं कि यह वहां नया है या नहीं। कैटलॉग में, प्रत्येक जानवर को एक कोड दिया जाता है, जैसे नाम या संख्या।
फोटो पहचान के रूप में जाना जाता है, इस पद्धति का एक बड़ा फायदा है: यह वैज्ञानिकों को काम करने की अनुमति देता है विशेष रूप से जानवरों के प्राकृतिक निशानों के साथ, उन्हें पकड़ने या टैटू या प्लेटलेट्स के साथ चिह्नित किए बिना गिने। वर्तमान में इसका उपयोग समुद्री स्तनधारियों की कई प्रजातियों के अध्ययन में किया जाता है, जैसे कि राइट व्हेल, हंपबैक व्हेल और ओर्का। इसके साथ, यह पता लगाना संभव है कि, पोरपोइज़ के मामले में, उदाहरण के लिए, इस क्षेत्र में कितने जानवर हैं, यदि वे हैं हमेशा वही लोग जो बार-बार आते हैं, उनका विस्थापन क्या है और उनके बीच क्या संबंध हैं वे।
"सिएंसिया होजे दास क्रिएनकास" पत्रिका। संस्करण २८५. में उपलब्ध: .
प्रश्न 1 - मार्ग में "[...] वैज्ञानिक इसका उपयोग प्रत्येक जानवर को व्यक्तिगत रूप से पहचानने के लिए कर सकते हैं [...]", शब्द "ला" का अर्थ है:
( ) डॉल्फ़िन के पृष्ठीय पंख तक।
( ) बोटो के फिंगरप्रिंट के लिए।
( ) बोटो के आकार में।
प्रश्न 2 - "[...] में जो हमें समय के साथ उसका अनुसरण करने और उसके व्यवहार और जीवन के तरीके के बारे में बहुत कुछ खोजने की अनुमति देता है।", पाठ के लेखक बताते हैं:
( ) प्रत्येक बोटो की पहचान का कारण।
( ) प्रत्येक बॉट की पहचान करने का उद्देश्य।
( ) प्रत्येक बोटो की पहचान करने का परिणाम।
प्रश्न 3 - पाठ के इस भाग को फिर से पढ़ें:
"फोटो पहचान के रूप में जाना जाता है, इस पद्धति का एक बड़ा फायदा है: यह वैज्ञानिकों को काम करने की अनुमति देता है केवल जानवरों के प्राकृतिक चिह्नों के साथ […]
पाठ के इस भाग में, रेखांकित शब्द व्यक्त करता है:
( ) जिस तरह से फोटो पहचान वैज्ञानिकों को काम करने की अनुमति देती है।
( ) वह समय जब फोटो पहचान वैज्ञानिकों को काम करने की अनुमति देती है।
( ) वह तीव्रता जिसके साथ फोटो पहचान वैज्ञानिकों को काम करने की अनुमति देती है।
प्रश्न 4 - खंड में "[...] इसका उपयोग समुद्री स्तनधारियों की कई प्रजातियों के अध्ययन में किया जाता है, जैसे कि राइट व्हेल, हंपबैक व्हेल और ओर्का।", शब्द "कैसे" का परिचय देता है:
( ) एक निष्कर्ष।
( ) एक तुलना।
( ) एक उदाहरण।
प्रश्न 5 - प्रार्थना "[...] इस क्षेत्र में कितने जानवर हैं [...]" इस तरह लिखा जा सकता है:
( ) "[...] इस क्षेत्र में कितने जानवर हैं [...]"
( ) "[...] इस क्षेत्र में कितने जानवर हैं [...]"
( ) "[...] इस क्षेत्र में कितने जानवर हैं (या "मौजूद") हैं [...]"
प्रश्न 6 - खंड में "[...] आपके विस्थापन क्या हैं [...]", सर्वनाम "तुम्हारा" "बोटोस" लेता है, इस विचार को व्यक्त करता है:
( ) जगह।
( ) कब्जा।
( ) अनिश्चयता ।
प्रश्न 7 - पाठ एक भाषा में लिखा गया है:
( ) उपदेशात्मक ।
( ) वैज्ञानिक।
( ) पत्रकारिता।
प्रश्न 8 – यह निष्कर्ष निकाला जा सकता है कि पढ़े गए पाठ का विषय है:
( ) बोटोस की आदतें।
( ) बोटोस की पहचान।
( ) बोटोस की विशेषताएं।
प्रति डेनिस लेग फोन्सेका
भाषा में स्नातक और दूरस्थ शिक्षा के विशेषज्ञ।
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