इस पोस्ट में हमने आपके लिए तैयार उत्कृष्ट सुझावों और विचारों का चयन किया है प्रारंभिक बचपन शिक्षा लोकगीत पाठ योजना।
हे लोकगीत दिवसब्राजील प्रतिवर्ष मनाया जाता है 22 अगस्त.
लोकगीत लोगों की संस्कृति है, का समुच्चय सांस्कृतिक परम्पराएँ किसी दिए गए राष्ट्र या इलाके में व्यक्तियों के ज्ञान, विश्वास, रीति-रिवाज, नृत्य, गीत और किंवदंतियां।
लोककथा शब्द की उत्पत्ति a. के माध्यम से हुई है निओलगिज़्म ब्रिटिश विलियम जॉन थॉमस (1803-1885) द्वारा बनाया गया, जिन्होंने अंग्रेजी शब्दों को एक साथ रखा लोक (जिसका अर्थ है "लोग") और विद्या (जिसका अर्थ है "ज्ञान")।
इस प्रकार, लोककथाओं का शाब्दिक अर्थ होता है "लोगों का ज्ञान" या "लोग जो करते हैं".
लोकगीत किसी व्यक्ति या समूह के उन गुणों या गुणों के साथ अभिनय करने, सोचने और महसूस करने का तरीका है जो उसमें निहित हैं, चाहे वह कोई भी स्थान हो जहां समय और संस्कृति स्थित हो। यह सिर्फ अतीत नहीं है, परंपरा है; वह जीवित है और बहुत मजबूत तरीके से हमारे जीवन से जुड़ा है। इसलिए उसे जानना इतना महत्वपूर्ण है।
लोकगीत ज्ञान वह है जो हम अनौपचारिक रूप से दुनिया में सामाजिक संपर्क के माध्यम से सीखते हैं - मौखिक रूप से या नकल द्वारा। यह सार्वभौमिक है, हालांकि स्थानीय या क्षेत्रीय अनुकूलन सामूहिक परिवर्धन के परिणामस्वरूप होते हैं।
यह भी देखें: लोककथाओं के बारे में गतिविधियाँ।
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दूसरों की जाँच करें काम करने के लिए विचार और सुझावलोकगीत दिवस।
लोकगीत प्रारंभिक बचपन पाठ योजना - ब्राज़ीलियाई लोकगीत
हमारे इतिहास के निर्माण में आवश्यक ज्ञान और जानकारी प्रदान करने और प्रसारित करने के लिए लोगों की संस्कृति को जीवित रखने की आवश्यकता ने मुझे विकसित करने के लिए प्रेरित किया यह परियोजना, जो पिछले अनुभवों के आधार पर "आज" को समझने में मदद करती है, "कल" को बचाती है, इसे समय के साथ मिटाए बिना और नई पीढ़ियों के पास उनकी पहुंच नहीं है मूल।
मुख्य लक्ष्य: ब्राजील के लोककथाओं का ज्ञान है, इसकी विशेषताओं और मूल्यों की पहचान करना।
तुम क्या जानते हो
वे क्या नहीं जानते
क्या आप जानना चाहेंगे
किंडरगार्टन लोकगीत पाठ योजना और प्रारंभिक ग्रेड
क) वैचारिक: बच्चों के साथ उनके अनुभवों के माध्यम से लोककथाओं के बारे में अवधारणाएं बनाएं।
बी) प्रक्रियात्मक: बच्चों को मानव संस्कृति के उचित ज्ञान जैसे कि खेलने, गाने, नृत्य करने, बात करने आदि के नए तरीके की अनुमति दें।
ग) मनोवृत्ति: विभिन्न समूहों और लोगों के जीवन जीने के विभिन्न तरीकों के लिए प्रशंसा और सम्मान को प्रोत्साहित करें।
ए) व्यक्तिगत और सामाजिक गठन: समाजीकरण, सम्मान, दूसरे को महत्व देना, स्वायत्तता, पहल।
बी) मौखिक और लिखित भाषा: भाषण, संवाद, तर्क, पारलेंडा, यात्रा, पहेलियां, गीत, लेखन, नुस्खा, पढ़ना, किंवदंतियों, सूचनात्मक ग्रंथ।
ग) प्रकृति और समाज: खिलौनों और खेलों का इतिहास, गाने, खेलने और कहानियां सुनाने के विभिन्न तरीके।
डी) आंदोलन: नृत्य करना, खेलना।
ई) संगीत: गाने।
च) कला: किंवदंतियों का नाटकीयकरण।
छ) गणित: खिलौनों का निर्माण (आकार, रंग, उपाय, व्यंजन विधि)।
हम काम करने के लिए इन अन्य विचारों का भी सुझाव देते हैं लोकगीत सप्ताह
लोकगीत पाठ योजना स्कूल में बचपन की शिक्षा
मानवता के इतिहास में प्रत्येक लोगों की मान्यताओं और परंपराओं के परिणामस्वरूप प्रतीकवाद की अनुमति है, जो, संपर्क और मौजूदा सांस्कृतिक विविधता के माध्यम से, यह अपनी ऐतिहासिकता को चित्रित करता है और इसकी पहचान के लक्षणों को चिह्नित करता है विश्व।
लोगों का ऐतिहासिक अनुभव उसकी जीवन शैली, परंपराओं, रीति-रिवाजों, विश्वासों और ऐसे परस्पर जुड़े तत्वों का निर्माण करता है, जो उसकी संस्कृति का निर्माण करते हैं।
लोकगीत प्रत्येक सामाजिक समूह के जीवन के तरीके की सबसे मजबूत अभिव्यक्ति है। इस प्रकार, जनसंख्या के जीवन में सांस्कृतिक अभिव्यक्तियों के महत्व और आवश्यकता को ध्यान में रखते हुए इसका संरक्षण, हमने इस परियोजना को पहचान के इस महत्वपूर्ण तत्व को कायम रखने के प्रयास में विकसित किया है सांस्कृतिक। इसलिए, लोकप्रिय ज्ञान शैक्षणिक अभ्यास के शुरुआती बिंदुओं में से एक है, इस प्रकार ज्ञान, समझ और का विस्तार करने की कोशिश कर रहा है छात्रों के साथ बातचीत के माध्यम से ब्राजील की लोककथाओं का विश्लेषण, उनके अपने अनुभवों के बारे में प्रश्न questions विभिन्न किंवदंतियाँ, खेल, खिलौने, पारलेंडा, गीत, जीभ जुड़वाँ, आदि, जो उन्हें विषय पर शोध करने के लिए प्रेरित करते हैं सवाल।
लोकप्रिय संस्कृति को बचाने के लिए गतिविधियों का प्रस्ताव किया जाएगा: किंवदंतियों, पारलेंडा, तुकबंदी, खेल, जीभ जुड़वाँ और पहेलियों के माध्यम से।
गतिविधियों को व्यक्तिगत और सामूहिक रूप से शिक्षक और छात्र बातचीत के साथ विकसित किया जाएगा।
छात्र ब्राजील की लोकप्रिय संस्कृति की अभिव्यक्तियों पर शोध करेंगे, ऐसे चित्र बनाएंगे जो पाठों को चित्रित कर सकें (पार्लेन्डास, जीभ जुड़वाँ, लघु कथाएँ) विषय का जिक्र करते हुए कक्षा में काम किया।
इसके लिए हम उपयोग करेंगे:
वार्तालाप और पंजीकरण (पूर्व ज्ञान की जांच);
चूंकि यह विषय सामग्री और विकसित होने वाली गतिविधियों में समृद्ध है, इसलिए सामग्री कार्य में अच्छे प्रदर्शन को सक्षम बनाता है ऊपर उल्लेख किया गया है, यह निष्कर्ष निकाला गया है कि यह पहले कौशल और दक्षताओं के विकास के लिए एक प्रासंगिक विषय है उद्धृत।
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