श्रृंखला शुरू करने के लिए विश्व कप पाठ योजना

हमने इस पोस्ट में आपके लिए तैयार कई विचार और टेम्पलेट चुने हैं विश्व कप पाठ योजना, प्रारंभिक श्रृंखला (एडुकाकाओ इन्फैंटिल एंड एलीमेंट्री स्कूल) में छात्रों के लिए उपयुक्त है।

हर चार साल में, दुनिया भर के विभिन्न देशों की फ़ुटबॉल टीमें फ़ुटबॉल विश्व कप में भाग लेने के लिए एकत्रित होती हैं।

विश्व फुटबॉल में सबसे महत्वपूर्ण संस्था फीफा (फेडरेशन इंटरनेशनल फुटबॉल एसोसिएशन) की कमान संभालने के बाद, 1928 में फ्रेंचमैन जूल्स रिमेट द्वारा प्रतियोगिता बनाई गई थी।

विश्व कप का पहला संस्करण 1930 में उरुग्वे में आयोजित किया गया था। इसमें केवल 13 चयनों की भागीदारी थी, जिन्हें फीफा द्वारा बिना योग्यता विवादों के आमंत्रित किया गया था, जैसा कि वर्तमान में मामला है। उरुग्वे की टीम को चैंपियन का ताज पहनाया गया और वह जूल्स रिमेट कप के साथ चार साल तक रह सकती है।

देश भर के स्कूलों में, शिक्षक इस विषय का उपयोग कक्षा में काम करने के लिए करते हैं और इसे ध्यान में रखते हुए हमने आपके लिए तैयार इन मॉडलों का चयन किया है। विश्व कप पाठ योजना, चेक आउट:

विश्व कप पाठ योजना - मैं विश्व कप के बारे में क्या जानता हूँ।

लक्ष्य:

• सुझाव दें कि विश्व कप में ब्राजील की टीम की भागीदारी का परिणाम क्या होगा;
• विश्व कप के बारे में अपने ज्ञान और दृष्टिकोण की व्याख्या करें;
• इस विषय पर अपने ज्ञान का विस्तार करते हुए विश्व कप पर समालोचनात्मक चिंतन करें।

मूल्यांकन

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बचपन की शिक्षा के लिए विश्व कप पाठ योजना

लक्ष्य:

• वर्तमान विषय "विश्व कप" का अन्वेषण करें;
• विषय को संबोधित करने वाली विभिन्न पाठ्य शैलियों से संपर्क करें;
• सांस्कृतिक बहुलता पर ध्यान दें;

स्वीकृति की भावना विकसित करें, हम जीत की आशा करते हैं, लेकिन केवल एक टीम विजयी होगी। हमें हार को अपने अनुभवों को सीखने और सुधारने के तरीके के रूप में स्वीकार करना चाहिए;

मौखिक और लिखित भाषा अक्ष: 3

• बच्चों को यह बताने के लिए कप के इतिहास पर शोध करें कि देशों के बीच यह प्रतिस्पर्धा कैसे पैदा हुई;
• बिया विलेला द्वारा "वंस अपॉन ए टाइम ए बॉल आर्मडिलो" कहानी सुनाना
• "फुलेको" शुभंकर के इतिहास पर शोध करें, यह कैसे है, यह कहाँ रहता है और इसे क्यों चुना गया;
• राष्ट्रगान गाएं (यदि संभव हो तो छात्रों के साथ कुछ श्लोक देखें;
• उल्लेख करें कि प्रत्येक देश का अपना राष्ट्रगान होता है और साथ ही उसकी अपनी भाषा भी होती है।
• काम किए गए शब्दों के निर्माण के लिए मोबाइल वर्णमाला का उपयोग;
• छात्र के नाम या खिलाड़ी के नाम के साथ बिंगो प्रचार;
• शिकार शब्द; वर्ग पहेली; शब्दों से: कप, ब्राजील, फुटबॉल।

गणित भाषा:

• फुटबॉल खेल में खेलने वाले खिलाड़ियों की संख्या गिनना।
• टीम बनने के लिए कितने तत्वों की आवश्यकता होती है
• कितने छोटे झंडे?
• न्यायाधीश?
• आरक्षण?
• प्रशिक्षक?
• खिलाड़ियों के लिए प्रवेश का क्रम क्या है?
• रंग जो ब्राजील का प्रतिनिधित्व करते हैं?
• ब्राज़ील के ध्वज और फ़ुटबॉल मैदान की ज्यामितीय आकृतियाँ।

पहचान और स्वायत्तता अक्ष:

• हमारे देश के नाम के साथ-साथ इसकी रचना करने वाले अक्षरों की पहचान;
• अपने नाम की पहचान के साथ-साथ कुछ खिलाड़ियों के नाम भी।
• आप जिस राज्य में रहते हैं उस राज्य के ब्राजील के मानचित्र पर अवलोकन;
• समूह में रहने के लिए महत्वपूर्ण मूल्यों पर ध्यान दें: नियमों का सम्मान, दूसरों का ख्याल रखना, टीम भावना, साहचर्य, कक्षा में प्रयुक्त और प्रदर्शित सामग्री की देखभाल करना;

प्लास्टिक भाषा:

• बनाना
• एक फुटबॉल मैदान का डिजाइन
• खिलाड़ियों के साथ मैदान का मॉकअप बनाना
• विश्व कप के बारे में सामूहिक पोस्टर बनाना;
• कप शुभंकर की पेंटिंग, ब्राजील का झंडा, कप…।
• विभिन्न रंगों और आकारों (छोटे, मध्यम और बड़े) के गोले बनाने के लिए मॉडलिंग क्ले का उपयोग
• एक स्थलीय ग्लोब का सामूहिक निर्माण;

आंदोलन:

• छात्रों और छात्रों के बीच फुटबॉल का खेल।
• आंदोलनों के माध्यम से खुद को शारीरिक रूप से तैयार करने का महत्व, जैसे: दौड़ना, कूदना, कूदना, बाधाओं के आसपास जाना: बक्से, शंकु, आदि।
• शरीर में खिंचाव के व्यायाम;
• विभिन्न आंदोलनों: पैरों, घुटनों, बाहों, सिर, ऊपर और नीचे के साथ; एक तरफ; अन्य के लिए; आगे। वापस;
• पुशकार्ट। जोड़े में गतिविधि।
• एक सर्कल में हथियारों के साथ बॉल फिटिंग; एक पंक्ति में, पैरों के नीचे...

गाना

• कप, राष्ट्रगान के बारे में गीतों की सराहना;
• पैर, हाथ, कंधे, सिर, खड़खड़ाहट और अन्य वाद्ययंत्रों आदि के साथ गति निर्धारित करने वाले बच्चों के प्रदर्शनों की सूची के गीतों की सराहना।

प्रकृति और समाज:

• विश्व कप अनुसंधान;
• स्वास्थ्य के लिए खेल खेलने का महत्व;
• एथलीट और हम सभी के लिए अच्छे पोषण का महत्व;
• वर्ल्ड कप न्यूज बोर्ड: डेली न्यूज की कटिंग और कोलाज।
• चयन समूह के भीतर खिलाड़ियों के नियम और नियम।

बचपन की शिक्षा के लिए विश्व कप पाठ योजना PDF में

हमेशा आपके लिए इसे आसान बनाने के बारे में सोचते हुए, हमने इसे बनाने का फैसला किया "प्रारंभिक बचपन शिक्षा के लिए विश्व कप पाठ योजना" पीडीएफ में मुफ्त डाउनलोड के लिए ऊपर दिखाया गया है। सामग्री तक पहुँचने के लिए, निम्न लिंक की जाँच करें:

• पीडीएफ में डाउनलोड करें

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शारीरिक शिक्षा के लिए विश्व कप कक्षा योजना Plan

लक्ष्य:

• कोपिन्हा दा एस्कोला की योजना और कार्यान्वयन में भाग लेना;
• स्कूल के अंदर विश्व कप खेलें, इसकी संरचना और संगठन का अनुभव करें;
• विश्व कप के बारे में एक सर्वेक्षण प्राप्त करें और उसका संचालन करें।

पहली गतिविधि:

विश्व कप 2018 प्राथमिक स्कूल परियोजना: संश्लेषण के संदर्भ में स्कूल कप का आयोजन करें (द्वारा किया गया) शिक्षक) पहली गतिविधि में निदान के उत्तर, शिक्षा के प्रत्येक स्तर पर, के वर्गीकरण चरण के दौरान किए जाने वाले विश्व कप।

इस लिहाज से शिक्षक प्राथमिक विद्यालय के 6वीं से 9वीं कक्षा तक के छात्रों के लिए निम्नलिखित प्रक्रिया अपनाएंगे:

• विश्व कप के बारे में छात्रों के ज्ञान को पुन: प्रस्तुत करते हुए, स्कूल में कप आयोजित करने के सिद्धांतों को सूचित करें:

• • कोपिन्हा ना एस्कोला स्कूली शिक्षा के प्रत्येक वर्ष दो श्रेणियों - पुरुष और महिला में आयोजित की जाएगी।
  • 5 से 7 सदस्यों की उपस्थिति के साथ, एक ही स्कूल वर्ष में प्रत्येक श्रेणी में टीमों/टीमों का गठन करें;
  • टीमों/चयनों की संरचना के सिद्धांतों पर चर्चा करें और उन्हें परिभाषित करें:

• • • सभी छात्रों के लिए भागीदारी अनिवार्य है;
    • टीमों/चयनों की संरचना के लिए मानदंड परिभाषित करें, अर्थात छात्रों को यह परिभाषित करना चाहिए कि क्या टीमों/चयनों के पास समान कौशल स्तर होना चाहिए, चाहे प्रतिस्थापन और प्रदर्शन करने के मानदंड हों प्रतिस्थापन;

• • प्रत्येक श्रेणी में विवाद का रूप - चार चरणों की प्राप्ति: क्वालीफाइंग चरण, क्वार्टर फाइनल, सेमीफाइनल और फाइनल;
  • प्रदर्शन का स्थान - छोटे घास के मैदान या खेल के मैदान;
  • प्रत्येक खेल की अवधि टीमों/चयनों की संख्या और कोपिन्हा के लिए उपलब्ध मैदानों/कोर्टों की संख्या के अनुसार परिभाषित की जाएगी;
  • टीमों/टीमों के नाम विश्व कप में भाग लेने वाली राष्ट्रीय टीमों के 32 नामों में से लिए जाने चाहिए;
  • स्कूल कप में अगला विश्व कप आयोजित करते समय फीफा द्वारा उपयोग किए जाने वाले समान विनियमों का उपयोग करें;
  • स्कूल कप में फील्ड फ़ुटबॉल के उन्हीं नियमों का उपयोग करें जिनका उपयोग विश्व कप में किया जाएगा, जिसमें अनुकूलन के साथ क्षेत्र का आकार, खिलाड़ियों की संख्या, रेफरी, मैच की अवधि और वर्दी का उपयोग करने के लिए खिलाड़ियों।

• 4 टीमों के साथ टीमों/चयनों को चाबियों में बनाएं।
• गेम टेबल और स्कोरबोर्ड को व्यवस्थित और सामाजिक बनाना।

पाठ २, ३ और ४

दूसरी गतिविधि:

• Copinha da Escola खेल खेलें।

तीसरी गतिविधि:

स्कूल कप के अंतिम दिन या विश्व कप क्वालीफाइंग चरण की शुरुआत से पहले, छात्रों से नीचे दी गई प्रश्नावली को घर ले जाने और उसे वापस लाने के लिए कहें स्कूल:

समस्याग्रस्त प्रश्नों की स्क्रिप्ट

विश्व कप क्वालीफाइंग चरण के दौरान, खेल देखने और कोपिन्हा दा एस्कोला में खेलने के अलावा, नीचे दिए गए सभी सवालों के जवाब पूछें माता-पिता, दोस्तों और / या शिक्षकों को संदेह होने पर और, यदि आवश्यक हो, तो स्कूल पुस्तकालय, पत्रिकाओं, समाचार पत्रों, इंटरनेट, कार्यक्रमों से परामर्श करना टीवी.

1. विश्व कप के दौरान लोग क्या सोचते, महसूस करते और कहते हैं?
2. ब्राजील के लिए कितना अहम है वर्ल्ड कप? और आप के लिए?
3. आपकी राय में, एथलीट, कोच और रेफरी विश्व कप में भाग लेने के लिए इतने इच्छुक क्यों हैं?
4. विश्व कप की मेजबानी में देश और प्रायोजक इतनी दिलचस्पी क्यों रखते हैं?
5. क्या आप जानते हैं कि विश्व कप की तैयारी और आयोजन में कितना खर्च आता है? वर्ल्ड कप के लिए पैसे कहां से आते हैं?
6. विश्व कप का खेल देखने के लिए हम कितना भुगतान करते हैं?
7. आपकी राय में, विश्व कप देखने में लोगों की इतनी दिलचस्पी क्यों है?
8. विश्व कप की तैयारी, आयोजन और मेजबानी के लिए कौन से संस्थान जिम्मेदार हैं?
9. फुटबॉल के खेल के बारे में आप क्या जानते हैं?
10. आपकी राय में, शारीरिक शिक्षा शिक्षक ये सभी प्रश्न क्यों पूछ रहे हैं?

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