प्राथमिक विद्यालय के नौवें वर्ष में छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि का उद्देश्य अध्ययन करना है अधीनस्थ संयोजन. वे विचारों को जोड़ने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं! चिंतनशील पाठ में उनका विश्लेषण कैसे करें अज्ञानता की कीमत? तो, प्रस्तावित विभिन्न प्रश्नों के उत्तर दें!
आप इस पुर्तगाली भाषा गतिविधि को एक संपादन योग्य वर्ड टेम्पलेट में डाउनलोड कर सकते हैं, जो पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार है और पूरी की गई गतिविधि भी।
इस पुर्तगाली अभ्यास को यहां से डाउनलोड करें:
स्कूल: दिनांक:
प्रोफेसर: कक्षा:
नाम:
पढ़ें:
कल्पना कीजिए कि आप बीजिंग, चीन में खो गए हैं, जहां किसी ऐसे व्यक्ति को ढूंढना बहुत मुश्किल है जो चीनी के अलावा अन्य भाषा बोलता हो। मान लीजिए आप अस्वस्थ महसूस कर रहे हैं और आपको अस्पताल जाने की आवश्यकता है। जितना अधिक समय बीतता है, उतना ही दर्द बढ़ता जाता है। और आपके लिए अपने आस-पास के लोगों के साथ संवाद करना उतना ही कठिन हो जाता है। तुम थाली देखते हो, लेकिन तुम कुछ नहीं समझते। फ़ोन बुक खोजें और उससे भी कम समझें। क्या आपने कभी सोचा है कि आपको इस जगह पर काम करना पड़े? भयानक, है ना?
असुरक्षा की यह भावना ब्राजील की आबादी के एक बड़े हिस्से को समझने में मदद करती है। एक अनपढ़ या अर्ध-साक्षर व्यक्ति व्यवहार में वैसा ही व्यवहार करता है, जैसा आप बीजिंग की एक गली में खो जाने पर करते हैं। यह उदाहरण शिशु मृत्यु दर और दुख के दुष्चक्र के बारे में अधिक समझने में मदद करता है।
भ्रमित? आखिर निरक्षरता का बाल मृत्यु दर से क्या लेना-देना है?
यह आसान है। स्वच्छता और बुनियादी स्वच्छता की आवश्यकता को महसूस करने के लिए परिवार के लिए मां की शिक्षा का स्तर एक महत्वपूर्ण तत्व है।
यूनिसेफ के आंकड़े बताते हैं कि जिन परिवारों में मां निरक्षर है, वहां शिशु मृत्यु दर अपने चरम पर है। और यह नीचे चला जाता है _________ निर्देश बढ़ता है। एक वर्ष से कम समय तक स्कूल जाने वाली महिलाओं के बच्चों में छोटे बच्चों की मृत्यु उन परिवारों की तुलना में लगभग तीन गुना अधिक है जहाँ माँ ने आठ साल से अधिक समय तक अध्ययन किया है।
डिमेंस्टीन, गिल्बर्टो। "कागज नागरिक"। साओ पाउलो: एटिका, 2002।
प्रश्न 1 - पाठ के इस मार्ग को बनाने वाले अधीनस्थ संयोजन को रेखांकित करें:
"जितना अधिक समय बीतता है, उतना ही दर्द बढ़ता है।",
प्रश्न 2 - पिछले प्रश्न में पहचाने गए अधीनस्थ संयोजन व्यक्त करते हैं:
समय के भीतर
बी) परिणाम
सी) आनुपातिकता
घ) अनुदान
प्रश्न 3 - अवधि में "क्या आपने कभी सोचा है कि क्या आपको इस जगह पर काम करना है?", अधीनस्थ संयोजन "अगर" एक तथ्य की ओर इशारा करता है:
ए) सही
बी) पूरा
ग) काल्पनिक
घ) पूर्वानुमेय
प्रश्न 4 - अंश में "एक अनपढ़ या अर्ध-साक्षर व्यक्ति व्यवहार करता है, व्यवहार में, वैसे ही आप व्यवहार करेंगे [...]", अधीनस्थ संयोजन "कैसे" इस विचार का परिचय देता है:
क) अनुपालन
बी) कारण
ग) चित्रण
घ) तुलना
प्रश्न 5 - पाठ का अंतिम वाक्य एक अधीनस्थ संयोजन प्रस्तुत करता है जो ऊपर वर्णित विचार का परिचय देता है। इसे दर्शाएँ:
ए:
प्रश्न 6 - खंड में "माँ की शिक्षा का स्तर एक महत्वपूर्ण तत्व है" किस बात का परिवार को आवश्यकता महसूस होती है [...]", रेखांकित अधीनस्थ संयोजन है:
ए) सशर्त
झुकना
ग) सदस्य
डी) कारणs
प्रश्न 7 - पाठ में इंगित अंतराल को अधीनस्थ संयोजन में भरा जाना चाहिए:
ए) के रूप में
बी) के रूप में
सी) के रूप में
d) इस हद तक कि
प्रश्न 8 – वाक्य में "मैंने इतना कम अध्ययन किया कि मैं मुश्किल से पढ़ सका ...", अधीनस्थ संयोजन "वह" एक संबंध स्थापित करता है:
एक कारण
बी) शर्त
ग) परिणाम
घ) समय
प्रति डेनिस लेग फोन्सेका - भाषा में स्नातक और दूरस्थ शिक्षा के विशेषज्ञ।
पर जवाब शीर्षलेख के ऊपर लिंक में हैं।
इस विज्ञापन की रिपोर्ट करें