की गतिविधि पाठ व्याख्या, प्राथमिक विद्यालय के छठे वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से, डोरिना नोविल के बारे में। पाठ के अनुसार, वह विकलांगता का उपयोग अन्य लोगों को सीखने के लिए प्रोत्साहित करने के लिए किया जो देख नहीं सकते थे. अद्भुत, है ना? क्या हम ब्राजील के इस कार्य के बारे में अधिक जानने जा रहे हैं? तो पाठ पढ़ें डोरिना नोविल! फिर प्रस्तावित विभिन्न व्याख्यात्मक प्रश्नों के उत्तर दें!
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नाम भले ही अज्ञात हो, लेकिन ब्राजील का यह काम बहुत से लोगों की मदद के लिए है। जब वह सिर्फ 17 साल की थी, तो डोरिना उन कारणों से अंधी हो गई, जिन्हें कोई डॉक्टर नहीं खोज सका। उस उम्र में, वह पहले से ही एक शिक्षिका थी, और उसने अपने अंधेपन को प्रभावित नहीं करने देने का फैसला किया जो उसे सबसे ज्यादा पसंद था: शिक्षण। उन्होंने विकलांगता का उपयोग अन्य लोगों को प्राप्त करने के लिए एक प्रोत्साहन के रूप में किया जो सीखने को जारी रखने के लिए देख नहीं सकते थे।
1946 में, कुछ दोस्तों की मदद से, डोरिना ने साओ पाउलो में (जिसे कई वर्षों बाद फंडाकाओ डोरिना नोविल पैरा सेगोस नाम दिया गया था) ब्राजील में फाउंडेशन फॉर द ब्लाइंड बुक बनाया। यह फाउंडेशन, रियो डी जनेरियो में इंस्टिट्यूट बेंजामिन कॉन्स्टेंट के साथ, देश में पहली बार पुस्तकों का उत्पादन करने वाला था ब्रेल (स्पर्श द्वारा किया गया संचार का एक रूप, जो नेत्रहीनों को पढ़ने और लिखने की अनुमति देता है) और इन्हें निःशुल्क वितरित करता है। पुस्तकें। इसके अलावा, डोरिना हमेशा नेत्रहीन लोगों की सभी प्रकार के ज्ञान तक पहुंच को सुविधाजनक बनाने के लिए अधिक से अधिक आधुनिक तरीके विकसित करने के लिए चिंतित थी।
डोरिना यह सुनिश्चित करने के लिए काफी समय तक जीवित रहीं कि उनका नाम और उनके काम को भुलाया न जाए। उन्होंने जीवन का एक सुंदर उदाहरण और एक फाउंडेशन छोड़ा जो देश भर में नेत्रहीन लोगों के जीवन को बेहतर बनाने के लिए काम करना जारी रखेगा।
यहां उपलब्ध है: ।
प्रश्न 1 - "नाम अज्ञात भी हो सकता है, लेकिन ब्राजील की इस महिला का काम बहुत से लोगों की मदद करने के लिए है।", किस ब्राजीलियाई पाठ का उल्लेख है?
प्रश्न 2 - नीचे, उस शब्द को रेखांकित करें जो "डोरिना" लेता है:
"उस उम्र में, वह पहले से ही एक शिक्षिका थी [...]"
प्रश्न 3 - रास्ते में "उपयोग किया गया अक्षमता एक प्रोत्साहन के रूप में [...]", रेखांकित क्रिया व्यक्त करती है:
( ) डोरिना द्वारा एक क्रिया।
( ) डोरिना का एक राज्य।
( ) डोरिना की एक विशेषता।
प्रश्न 4 - में "वर्ष १९४६ में, कुछ दोस्तों की मदद से, डोरिना ने फाउंडेशन फॉर द ब्लाइंड बुक इन ब्राज़ील बनाया […]", हाइलाइट की गई अभिव्यक्ति एक परिस्थिति को व्यक्त करती है:
( ) जगह।
( ) काफी।
( ) समय।
प्रश्न 5 - प्रार्थना में "यह फाउंडेशन, इंस्टिट्यूट बेंजामिन कॉन्स्टेंट के साथ, रियो डी जनेरियो में, देश में पहला था [...]", पाठ किस नींव का उल्लेख करता है?
प्रश्न 6 - खंड में "[...] ब्रेल में (स्पर्श द्वारा किया गया संचार का एक रूप, जो नेत्रहीन व्यक्ति को पढ़ने और लिखने की अनुमति देता है) [...]", कोष्ठक में भाग:
( ) "ब्रेल" शब्द की व्याख्या करता है।
( ) "ब्रेल" शब्द की विशेषता है।
( ) शब्द "ब्रेल" का पूरक है।
प्रश्न 7 - खंड में "[...] सभी ज्ञान के लिए अंधे लोगों की पहुंच को सुविधाजनक बनाने के आधुनिक तरीके।", "टू" शब्द इंगित करता है:
( ) एक शर्त।
( ) एक उद्देश्य।
( ) एक परिणाम।
प्रश्न 8 – पाठ को समाप्त करने वाली अवधि को फिर से पढ़ें:
"उन्होंने जीवन का एक सुंदर उदाहरण और एक फाउंडेशन छोड़ा जो देश भर में नेत्रहीन लोगों के जीवन को बेहतर बनाने के लिए काम करना जारी रखेगा।"
इस अवधि के दौरान, पाठ के लेखक:
( ) एक राय को उजागर करता है।
( ) एक परिकल्पना उठाता है।
( ) सिफारिश करता है ।
प्रश्न 9 - यह कहा जा सकता है कि पढ़ा गया पाठ है:
( ) एक जीवनी।
( ) एक साक्षात्कार।
( ) एक रिपोर्ट।
प्रति डेनिस लागे फोन्सेका भाषा में स्नातक और दूरस्थ शिक्षा के विशेषज्ञ।
पर जवाब शीर्षलेख के ऊपर लिंक में हैं।
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