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पाठ व्याख्या: द बॉसी किंग boss

पाठ व्याख्या गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के तीसरे वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से, पाठ पर विस्तृत प्रश्नों के साथ: ओ रेज़िन्हो मांडाओ।

आप इस पुर्तगाली भाषा गतिविधि को एक संपादन योग्य वर्ड टेम्पलेट में डाउनलोड कर सकते हैं, जो पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार है और पूरी की गई गतिविधि भी।

इस पाठ व्याख्या अभ्यास को यहां से डाउनलोड करें:

  • शब्द: टेक्स्ट इंटरप्रिटेशन: ओ रेज़िन्हो बॉसãओ - तीसरा वर्ष - संपादन योग्य टेम्पलेट
  • पीडीएफ: टेक्स्ट इंटरप्रिटेशन: द बॉसी किंग - तीसरा वर्ष - प्रिंट करने के लिए
  • खाका: टेक्स्ट इंटरप्रिटेशन: द बॉसी किंग - तीसरा वर्ष - उत्तर के साथ

स्कूल: दिनांक:

प्रोफेसर: कक्षा:

नाम:

द बॉस लिटिल किंग

राजकुमार एक बहुत ही बदमिजाज, बिगड़ैल छोटा साथी था, उनमें से एक जिससे उनकी मां खुश हैं, और वे सोचते रहते हैं कि वे दुनिया के मालिक हैं। आपको देखना होगा कि वह कितना परेशान करने वाला राजा था! घमंडी, जिद्दी, चिढ़ाने वाला, नासमझ! वह इतना नटखट, इतना घमंडी था कि वह राज्य में होने वाली हर चीज पर शासन करना चाहता था। जब मैं सब कुछ कहता हूं, तो वह सब कुछ था! छोटे राजा का मज़ा कानून और अधिक कानून बनाने में था। और उसके द्वारा बनाए गए कानून दुनिया में सबसे बेतुके थे। जरा इस नियम को देखें: "एक पूर्णिमा के साथ रात में दाहिने पैर के अंगूठे का नाखून काटना सख्त मना है!"। अब छोटा राजा अपने आसपास के लोगों को मालिक क्यों बनाना चाहता था, यह कभी किसी को पता नहीं चलेगा। उन्होंने एक और कानून बनाया: "महीने के पहले बुधवार को टोपी में सोना मना है।" अब उन्होंने ऐसी बकवास का आविष्कार क्यों किया, यह कोई नहीं जानता। मुझे आभास है कि यह वास्तव में हर चीज पर हावी होने का उन्माद था। राजा के सलाहकार हताश थे, उसे सलाह देने की कोशिश कर रहे थे, जो कि सलाहकारों के लिए ही है। उन्होंने समझाया कि एक राजा को लोगों को खुश करने के लिए महत्वपूर्ण कानून बनाने पड़ते हैं।

रूथ रोचा

पाठ व्याख्या

१) पाठ का शीर्षक क्या है?
ए।

2) छोटे राजा ने क्यों सोचा कि वह दुनिया का मालिक है?
ए।

३) छोटे राजा को क्या मज़ा आया?
ए।

४) छोटे राजा द्वारा बनाए गए दो नियमों को पाठ से हटा दें।
ए।

5) छोटा राजा क्या चाहता था?
ए।

६) छोटे राजा के बारे में आपने क्या सोचा?
ए।

प्रति कैमिला फरियास.

पर जवाब शीर्षलेख के ऊपर लिंक में हैं।

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