पाठ उत्पादन गतिविधियाँ मुद्रित करने के लिए चौथा वर्ष।
हमने इस पोस्ट में कई का चयन किया है पाठ उत्पादन गतिविधियाँ 4 वर्ष, के छात्रों को प्रिंट करने और आवेदन करने के लिए तैयार है प्राथमिक स्कूल।
विभिन्न विधाओं के ग्रंथों के उत्पादन में महारत हासिल करने से औपचारिक और अनौपचारिक क्षेत्रों में नागरिकों की भागीदारी संभव हो जाती है।
सूची
रोजमर्रा की गतिविधियों में, हमें अक्सर सामाजिक नेटवर्क पर संदेश, निर्देश, ईमेल, टिप्पणियां लिखने की आवश्यकता होती है। लेखन हमें अपने अनुभवों को डायरी में रिकॉर्ड करने, उन्हें पत्रों और ईमेल के माध्यम से साझा करने और कविता, लघु कथाओं, इतिहास में अपनी व्यक्तिपरकता को व्यक्त करने की भी अनुमति देता है।
पाठ उत्पादन एक सामाजिक भाषा अभ्यास है। इसका मतलब यह है कि समाज में सक्रिय रूप से भाग लेने के लिए, लिखित संस्कृति के नागरिकों के रूप में, हमें ग्रंथ लिखने में सक्षम होना चाहिए। पुर्तगाली भाषा शिक्षण के विशेषज्ञ कैटिया लोम्बा ब्रैक्लिंग के अनुसार, "जीवन की विभिन्न परिस्थितियों में हम विभिन्न वार्ताकारों के लिए ग्रंथ लिखते हैं [से] कौन?], विभिन्न उद्देश्यों के साथ [किस लिए?], सबसे विविध शैलियों में संगठित [कैसे लिखें], विभिन्न सामाजिक स्थानों में प्रसारित करने के लिए [बोलचाल, औपचारिक आदि।]"।
क्योंकि स्कूल का एक लक्ष्य ऐसे नागरिकों को प्रशिक्षित करना है जो लेखन का प्रभावी ढंग से उपयोग करने में सक्षम हैं और जो सक्षम हैं में मौजूद संचार के विभिन्न क्षेत्रों में सक्रिय रूप से भाग लेने के लिए, लिखित रूप में फर्श लेना समाज।
कई देखें 4 साल की टेक्स्ट प्रोडक्शन गतिविधियां कक्षा में प्रिंट करने और आवेदन करने के लिए:
एक बार की बात है, दो भाई थे जो बहुत गरीब रहते थे और उनके पास पैसे कमाने का कोई जरिया नहीं था जब तक कि सबसे बड़े ने दूसरे से कहा: “अरे भाई, मुझे कुछ याद आया। चलो पैसे के लिए झूठ का प्रचार करते हुए मसीह की इस दुनिया में चलते हैं - हम में से एक आगे बढ़ेगा, और फिर दूसरा पुष्टि करेगा कि दूसरे ने क्या कहा।"
उन्होंने अपने द्वारा बताए गए झूठ को मिला दिया और उसी भूमि के लिए निकल गए, हमेशा एक और आगे बढ़ते हुए। जब पहली बार एक निश्चित भूमि में पहुंचे, तो उन्होंने अपने लिए एक नाम बनाना शुरू कर दिया, एक महान नवीनता लाया, लेकिन वह केवल पैसे के लिए देता था; बहुत से लोग जल्द ही इस खबर को जानने के लिए शामिल हो गए, और फिर उस व्यक्ति ने कहा: "सात भुजाओं वाला एक बच्चा अभी इस देश में पैदा हुआ है।" तब प्रशंसित लोगों ने उस व्यक्ति को नवीनता के लिए भुगतान किया और वह अपने रास्ते पर चला गया। नवीनता की निश्चितता का पता लगाने के लिए कुछ और अविश्वासी उस देश के लिए निकलने ही वाले थे, तभी दूसरा भाई वहाँ प्रकट हुआ और कहने लगा कि वह वहाँ से आ रहा है; तब सभी ने उससे पूछा कि क्या उसने सात भुजाओं वाले लड़के को देखा है। उसने उत्तर दिया: "मैंने लड़के को सात भुजाओं वाला नहीं देखा, लेकिन मैंने एक कमीज को सुखाते हुए देखा जिसमें सात बाजू थे।" "तो यह सच है कि उन्होंने हमें क्या बताया और आदमी को बहुत पैसा दिया।
इस बीच, दूसरा भाई पहले से ही दूसरी जमीन पर फैल रहा था कि उसने एक देवदार के पेड़ के ऊपर एक चक्की देखी और नवीनता के बदले में बहुत सारे पैसे प्राप्त किए। जब वह दूसरी भूमि पर चला गया, तो उसका भाई वहाँ पहुँचा और उन्होंने उससे पूछा: "वहाँ देखो: वह कहता है कि ऐसी भूमि में एक चक्की है। देवदार?" "देखो, लड़के ने उत्तर दिया, जो मैं तुम्हें बता सकता हूं वह यह है कि मैंने एक नर को आटे की बोरियों से लदा एक देवदार के पेड़ पर चढ़ते देखा ऊपर"। "वहाँ! तो यह सच है कि उन्होंने हमें क्या बताया", गरीब लोगों ने कहा। बाद में उन्होंने पुरुषों को बहुत सारा पैसा दिया और वे लोगों को धोखा देने के लिए दूसरे देशों में चले गए…।
एक उल्लू को एक चील मिली और उसने उससे कहा:
- हे चील, यदि आप घोंसले में बहुत सुंदर पक्षी देखते हैं, बहुत अच्छी तरह से बनाई गई चोंच के साथ, देखो, मेरे बच्चों को खाने वाले नहीं हैं।
चील ने उन्हें न खाने का वादा किया। यह उड़ गया और एक पेड़ में पाया, एक उल्लू का घोंसला और छोटे उल्लू को खा गया। जब उल्लू ने आकर देखा कि उसके लड़केबालों ने उसे खा लिया है, तो वह बहुत व्यथित उकाब के पास गया:
- हे चील, तुम मेरे लिए झूठे थे, क्योंकि तुमने मेरे छोटे बच्चों को नहीं खाने का वादा किया था, और हमने उन सभी को मार डाला।
चील ने उत्तर दिया:
- मुझे घोंसले में कुछ छोटे उल्लू मिले, बिना चोंच के, और उनकी आंखें ढकी हुई थीं, सभी को तोड़ लिया, और मैंने उन्हें खा लिया; जैसा कि आपने मुझे बताया था कि आपके बच्चे बहुत सुंदर थे और अच्छी तरह से आकार के पाउट थे, मैं समझ गया कि वे ये नहीं थे ...
दूर देश से एक प्रवासी अपने वतन लौट आया था, जो एक तोता लेकर आया था, जिसके लिए वह एक ही भाग्य के रूप में बहुत शौकीन हो गया था।
वह धैर्यपूर्वक तोते को एक वाक्य कहने में कामयाब रहा: "इसमें कोई संदेह नहीं है!" बातचीत की कमी के बावजूद, वह आदमी तोते की कंपनी से संतुष्ट था।
हालाँकि, समय कठिन था और गरीब आदमी को अपने साथी को बेचने के लिए मजबूर होना पड़ा। वह पास के एक मेले में गया, और तोते को "सबसे बुद्धिमान पक्षी जो मैं जानता हूं और जो उससे पूछे जाने वाले किसी भी प्रश्न के लिए हमेशा अपनी सही राय देता है" के रूप में विज्ञापन देना शुरू कर दिया।
एक किसान जो उतना ही मूर्ख था जितना कि वह अमीर था। ट्रेडिंग फ्लोर की जांच करना चाहते हैं, उन्होंने तोते को संबोधित करते हुए पूछा:
- हे गोरे, क्या आप वाकई उस पैसे के लायक हैं जो आपका मालिक मांगता है?
- इसमें कोई शक नहीं है! - तोते ने तुरंत जवाब दिया।
एक दिन, एक पड़ोसी ने उसकी ओर देखा, देखा कि उसने पैसे कहाँ रखे हैं, वहाँ जाकर सब कुछ चुरा लिया। जब अंधे ने कमी देखी, तो उसने कल्पना करना शुरू कर दिया कि यह कौन हो सकता है और निष्कर्ष निकाला कि यह, बलपूर्वक, पड़ोसी था। फिर उसने अपने पैसे की वसूली के लिए एक रणनीति का उपयोग करने का फैसला किया।
वह पड़ोसी के पास गया और उससे कहा कि वह बीमार महसूस कर रहा है और उसने सब कुछ उसके पास छोड़ने का फैसला किया है, क्योंकि उसका कोई परिवार नहीं है; फिर उसने उसे समझाया कि उसका छिपने का स्थान कहाँ है, यह कहते हुए कि उसे अभी भी कुछ और बचत करने के लिए वहाँ वापस जाना है।
पड़ोसी ने सब कुछ सुना, उसे इस विचार के लिए बहुत-बहुत धन्यवाद दिया और उस रात, वह तुरंत अंधे आदमी से चुराए गए पैसे को दफनाने के लिए चला गया, ताकि उसे कुछ भी संदेह न हो ...
जब वह समझ गया, अंधा आदमी साइट पर लौट आया, अपना खजाना पाया और उसे घर ले गया जहां उसने इसे अच्छी तरह छुपाया, लेकिन एक बड़ा रैकेट बनाने से पहले चिल्लाया:
- उन्होंने मुझसे सब कुछ चुरा लिया, पड़ोसी! उन्होंने मेरा सब कुछ चुरा लिया!
गतिविधियों का स्रोत एलेक्स एजुकेशनल।
आइए चित्रण से एक पाठ बनाएं?
रेखाचित्रों को अच्छी तरह से देख लें और फिर एक पाठ्य निर्माण करें।
कल्पना कीजिए कि आपने बहुत दूर यात्रा की है और आप अपने (अपने) सबसे अच्छे दोस्त को याद कर रहे हैं।
खबर के साथ उसे एक पत्र लिखें।
निम्नलिखित तिथियों के लिए निमंत्रण तैयार करें:
चलो एक कार्ड बनाते हैं। इसे भेजने के लिए एक मित्र चुनें।
अपने शहर में कुछ मौजूदा बैंकों के नाम खोजें और नीचे दी गई तालिका को पूरा करें:
अपनी कल्पना के अनुसार, नीचे दी गई स्क्रिप्ट को पूरा करें:
मैंने कहानी शुरू की और आप जारी रखें। इसे एक शीर्षक देना न भूलें।
मुझे आज भी याद है, मानो आज ही हो, मेरी पहली सजा, पकड़े जाने पर मैं कितना उग्र था!
मैंने लिया __________________
एंटोनियो एक धूल-मुक्त लड़का था, फुर्तीला और एक स्थान पर लंबे समय तक रहने में असमर्थ। उस दिन, जब एक सीसा आकाश ने खेत को ढँक दिया, तो उसकी माँ ने उसे सृष्टि को खिलाने के लिए जाने के लिए कहा था।
अचानक से, ________________________
क्या हम आपके परिवार में किसी का वर्णन करने जा रहे हैं?
कहानी के दृश्यों को देखें और उन्हें रंग दें।
अब, दृश्यों के अनुसार एक टेक्स्ट बनाएं और उसे एक अच्छा शीर्षक दें।
नीचे के दृश्य देखें:
प्रत्येक स्टोरी बोर्ड के लिए एक वाक्य लिखें:
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