पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के आठवें वर्ष के छात्रों के लिए इंगित की गई, का उद्देश्य अध्ययन करना है सीधा और तिरछा व्यक्तिगत सर्वनाम. क्या आप उन्हें अलग बता सकते हैं? और क्या आप जानते हैं कि वे संचार के संदर्भ में क्या भूमिका निभाते हैं? आइए समझते हैं? प्रस्तुत प्रश्न. के एक अंश पर आधारित हैं किंग आर्थर एंड द नाइट्स ऑफ़ द राउंड टेबल.
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इस अंधेरे में से, महान वन के गुप्त रास्तों पर चलते हुए, एक अजीब आकृति उभरी। मर्लिन नाम का एक जादूगर। ओक के पेड़ों की जड़ों के रूप में पुराने, अपने हाथों में हवा को पकड़ने और उसे कविताओं में बदलने में सक्षम, उन्हें अपनी काली आंखों से भविष्य को पढ़ने और इसे अपने मंत्रों के साथ बदलने का उपहार था।
रोजालिंड केरवेन। "किंग आर्थर एंड द नाइट्स ऑफ द राउंड टेबल"। साओ पाउलो: कम्पैनहिया दास लेट्रिन्हास, 2000। (अनुकूलन के साथ)।
प्रश्न 1 - उपरोक्त अंश के संदर्भ में, एक व्यक्तिगत सर्वनाम "मर्लिन नामक एक जादूगर" लेता है:
( ) "ओक्स की जड़ों के रूप में पुराना [...]"
( ) "[...] उसके पास भविष्य पढ़ने का उपहार था [...]"
( ) "[...] और इसे अपने मंत्रों से बदलने के लिए।"
प्रश्न 2 - ऊपर पहचाने गए वाक्य में व्यक्तिगत सर्वनाम विषय के रूप में कार्य करता है। इसलिए, इसे कहा जाता है:
( ) सीधे सर्वनाम
( ) तिरछा सर्वनाम
( ) प्रतिवर्त परोक्ष सर्वनाम
प्रश्न 3 - मार्ग में "[...] और इसे कविताओं में बदलना [...]", सर्वनाम "लो" तिरछा है क्योंकि यह इस प्रकार काम करता है:
( ) विषय
( ) पूरक हैं
( ) adnominal सहायक
प्रश्न 4 - अंश में "[...] और इसे अपने मंत्रों के साथ बदलने के लिए।", तिरछा कार्य के साथ सर्वनाम फिर से शुरू होता है:
( ) "हवा"
( ) "पढ़ने का उपहार"
( ) "भविष्य"
प्रश्न 5 - उस वाक्य को चिह्नित करें जिसमें व्यक्तिगत सर्वनाम "वह" पूरक भूमिका निभाता है:
( ) वह जादूगर से मिलने गई ।
( ) जादूगर ने उसे महान शक्तियाँ दीं!
( ) जादूगर ने कहा कि वह बहुत खुश थी !
Denyse Lage Fonseca द्वारा - भाषा में स्नातक और दूरस्थ शिक्षा के विशेषज्ञ।
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