दशमलव संख्या प्रणाली और इसकी विशेषताओं के बारे में प्रश्नों के साथ प्राथमिक विद्यालय के चौथे वर्ष में छात्रों के उद्देश्य से गणित की गतिविधि।
यह गणित गतिविधि संपादन योग्य Word टेम्पलेट में डाउनलोड के लिए उपलब्ध है; पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार है, साथ ही उत्तर की गई गतिविधि भी।
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स्कूल: दिनांक:
प्रोफेसर: कक्षा:
नाम:
1) उत्तर दें कि निम्नलिखित में से कौन सी गणना 25 030 के बराबर है?
ए) 25 x 100 +300
बी) 25 x 1000 +300
ग) 25 x 1000 +30
घ) २५ x १०० +३
2) संख्या 8 327 को देखें और उत्तर दें:
a) इस संख्या में कुल कितने सैकड़े हैं, अर्थात इसमें १०० के कितने समूह फिट होते हैं?
b) इस संख्या को गुणक और योगात्मक लेखन में निरूपित करें।
c) उत्तर दें कि अंक 3 का स्थितीय मान क्या है?
3) निम्नलिखित संख्याओं के लिए, बोल्ड में चिह्नित प्रत्येक अंक का स्थितीय मान लिखें:
ए) 861
बी)6237
ग) 40109
घ)54104
ई) 2045
च) 32127
४) २४५० में ५ का अंक किसके बराबर है:
क) ५ x १००
बी) 5 x 1000
सी) 5 एक्स 1
घ) ५ x १०
5) संख्या 59160 के बारे में कथन पढ़ें।
मैं। उस संख्या का वाचन उनतालीस हजार एक सौ साठ है।
द्वितीय. अंक 5 का मूल्य 50000 है।
III. इस संख्या में 5 वर्ग और 2 आदेश हैं।
x के साथ सही विकल्प का चयन करें:
a) कथन I और II सही हैं।
b) केवल कथन I सही है।
ग) कथन III सही है।
d) कथन I और III सही हैं।
६) संख्या ४३२७ के बारे में हम कह सकते हैं:
क) संख्या 4 मान्य है
बी) अंक 3 मान्य है
c) इसकी कुल हजारों की इकाइयाँ हैं।
d) उसके पास कुल सैकड़ों हैं।
ई) इसमें 10 के समूह हैं।
रोजियन फर्नांडीस सिल्वा द्वारा- पत्र और शिक्षाशास्त्र में स्नातक और विशेष शिक्षा में स्नातकोत्तर
पर जवाब शीर्षलेख के ऊपर लिंक में हैं।
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