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पाठ योजना तैयार

हमने इस पोस्ट में कुछ मॉडलों का चयन किया है पाठ योजना तैयार, PDF या WORD में प्रिंट करने और डाउनलोड करने के लिए युक्तियों और सुझावों के साथ।

हे कक्षा योजना यह एक काम करने वाला उपकरण है जो छात्र के अपेक्षित व्यवहार, सामग्री, उपदेशात्मक संसाधनों और प्रक्रियाओं को निर्दिष्ट करता है जिनका उपयोग इसकी प्राप्ति के लिए किया जाएगा। यह उन सभी गतिविधियों को व्यवस्थित करने का प्रयास करता है जो उस समय की अवधि में होती हैं जिसमें शिक्षक और छात्र बातचीत करते हैं, गतिशील रूप से शिक्षण-सीखना।

पाठ योजना तैयार करने के लिए प्रारंभिक सुझाव:

  • मैं क्या हासिल करना चाहता हूं? इस विशिष्ट वर्ग के लिए मेरे लक्ष्य क्या हैं? इस कक्षा के बाद मैं अपने विद्यार्थियों में किस प्रकार के व्यवहार की अपेक्षा करता हूँ? क्या वे कक्षा के बाद लिखने, व्याख्यान देने, जवाब देने और बहस करने में सक्षम होंगे?
  • पहुँचने के लिए कैसे करें? अपने लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए मैं किस कार्य रणनीति का उपयोग करूंगा? सबसे उपयुक्त तरीके क्या हैं?
  • कितनी देर? मैं शिक्षण कार्य के विभिन्न चरणों को किस समयावधि में पूरा करूंगा? मैं कक्षा शुरू करने में कितना समय लगाऊंगा? और विकास में? और निष्कर्ष में?
  • क्या करना है और कैसे करना है? इस वर्ग को पेश करने का सबसे अच्छा तरीका क्या है? मैं इस पाठ की सामग्री को आकर्षक और रोचक तरीके से कैसे बता सकता हूँ? इस वर्ग में किस प्रकार का आवेदन सबसे प्रभावी होगा? मैं इस पाठ को प्रभावी ढंग से उस बिंदु तक कैसे पूरा कर सकता हूँ जहाँ मेरा छात्र अगले रविवार को कक्षा में लौटने की इच्छा महसूस करता है? मुझे किन प्रक्रियाओं का उपयोग करना चाहिए? मेरे पास क्या संसाधन होने चाहिए?
  • जो हासिल किया गया है उसका आकलन कैसे करें? मैं किस मूल्यांकन उपकरण का उपयोग करूंगा? मुझे शिक्षण प्रक्रिया की किस अवधि में मूल्यांकन करना चाहिए? सर्वप्रथम? बीच में? अंत में? या बिल्कुल?

सूची

  • तैयार पाठ योजना: संपादन योग्य टेम्पलेट (WORD)
  • पाठ योजना हो गई: प्रारंभिक ग्रेड के लिए वार्षिक योजना
  • तैयार पाठ योजना: चरण-दर-चरण अपनी योजना कैसे तैयार करें
  • तैयार पाठ योजना – पीडीएफ में तैयारी कैसे करें

तैयार पाठ योजना: खाका संपादन योग्य (शब्द)

WORD में डाउनलोड के लिए संपादन योग्य निम्नलिखित 3 तैयार पाठ योजना टेम्प्लेट देखें:

  • संपादन योग्य पाठ योजना खाका 01
  • संपादन योग्य पाठ योजना खाका 02
  • संपादन योग्य पाठ योजना खाका 03

पाठ योजना हो गई: प्रारंभिक ग्रेड के लिए वार्षिक योजना

  • साप्ताहिक योजना टेम्पलेट
  • पाठ योजना खाका
  • प्रारंभिक बचपन शिक्षा पाठ योजना
  • प्रारंभिक बाल्यावस्था शिक्षा के लिए वार्षिक योजना
  • बाल शिक्षा वार्षिक योजना
  • वार्षिक नर्सरी योजना
  • मातृ के लिए वार्षिक योजना
  • मातृत्व के लिए वार्षिक योजना 1
  • वार्षिक डे केयर प्लानिंग
  • किंडरगार्टन के लिए वार्षिक योजना 1
  • किंडरगार्टन के लिए वार्षिक योजना 2
  • किंडरगार्टन के लिए वार्षिक योजना 3
  • 1 साल की वार्षिक योजना
  • 2 साल की वार्षिक योजना
  • 3 साल की वार्षिक योजना
  • 4 साल की वार्षिक योजना
  • 5 साल की वार्षिक योजना
  • द्वितीय वर्ष पाठ योजना – साक्षरताLiter

अन्य पाठ योजना टेम्पलेट देखें (यहां क्लिक करके)।

तैयार पाठ योजना: चरण-दर-चरण अपनी योजना कैसे तैयार करें

तैयार पाठ योजना: चरण-दर-चरण अपनी योजना कैसे तैयार करें

तैयार पाठ योजना: चरण-दर-चरण अपनी योजना कैसे तैयार करें

ज्ञान का क्षेत्र:

जाँच करें कि कक्षा में ज्ञान के किन क्षेत्रों पर काम किया जाएगा।

ज्ञान का क्षेत्र विभिन्न प्रकार के ज्ञान (अनुभवजन्य, दार्शनिक, धार्मिक और वैज्ञानिक), जो शिक्षण, अनुसंधान और के लिए जांच की वस्तु की प्रकृति के अनुसार एकत्र किए जाते हैं व्यवहारिक अनुप्रयोग। उदा:

  • एडु कम्युनिकेशन एरिया - ज्ञान का क्षेत्र जो संचार पारिस्थितिकी तंत्र पर आधारित औपचारिक और अनौपचारिक शिक्षा पर विचार, अनुसंधान और कार्य करना चाहता है।

विषय को परिभाषित करें:

पाठ का विषय कक्षा की शिक्षण इकाई योजनाओं की विषयवस्तु से संबंधित होना चाहिए। इसके अलावा, विषय को कक्षा के सामान्य उद्देश्य से जोड़ा जाना चाहिए। इसे दो तरह से प्रस्तुत किया जा सकता है: व्यापक या विशिष्ट।

मुख्य लक्ष्य:

स्पष्ट रूप से वर्णन करें कि आप परिणामस्वरूप क्या हासिल करना चाहते हैं।

विशिष्ट उद्देश्य:

विशिष्ट उद्देश्य सामान्य उद्देश्य का विवरण है, अर्थात यह एक अधिक ठोस चरित्र प्रस्तुत करता है, क्योंकि इसमें ऐसे पहलू शामिल हैं जो सामान्य उद्देश्य तक पहुँचना संभव बनाते हैं। वे स्पष्ट, सटीक और संक्षिप्त होने चाहिए और क्रिया के साथ शुरू होने चाहिए।

पाठ और सामग्री खोजें:

(शिक्षण सामग्री)

कक्षा के लिए विचार कक्षा के दौरान उपयोग की जाने वाली विभिन्न सामग्रियों पर शोध करना है। उदाहरण के लिए, रेडियो पर सुने जाने वाले गीत के माध्यम से गतिविधियों को विकसित करें, बाहर पर पढ़ा जाने वाला वाक्यांश, फिल्म में एक दृश्य या किसी पत्रिका में एक छवि। यह चरण उन सामग्रियों के चयन को संदर्भित करता है जो उस विषय को व्यक्त करेंगे जिसे कक्षा में शामिल किया जाएगा।

कार्यप्रणाली:

एक रणनीति बनाएं जो परिभाषित उद्देश्य की ओर ले जाए:

  • रणनीति की परिभाषा छात्रों की उम्र से संबंधित है;
  • यह छात्रों के मनोसामाजिक विकास से संबंधित है;
  • इस विषय पर परिकल्पनाओं को सूचीबद्ध करना आवश्यक है कि विषय छात्रों को कैसे प्रभावित करेगा, और देखें कि छात्र कैसे व्याख्या कर रहे हैं कि क्या हो रहा है।
  • छात्रों के लिए रुचि की गतिविधियों, रचनात्मक कार्यों को विकसित करना आवश्यक है ...

कक्षा की शुरुआत:

इस उदाहरण पाठ योजना में, मैं पाठ शुरू करने के 4 तरीके प्रस्तुत करता हूँ:

  • शिक्षक छात्र के लिए एक समस्या-स्थिति प्रस्तुत कर सकता है, अर्थात शिक्षक छात्रों को चुनौती देता है, उनकी जिज्ञासा का अभ्यास करता है, उन्हें सोचने और समाधान खोजने के लिए प्रोत्साहित करता है;
  • एक प्रेरक गतिशील जो कक्षा के विषय से संबंधित है;
  • पिछली कक्षा की समीक्षा;
  • छात्रों के ज्ञान से शुरू। विषय, शंकाओं, निश्चितताओं का सर्वेक्षण करें और इन गठित प्रश्नों से कक्षा शुरू करें।

विकास

यदि आपने समस्या निवारण पद्धति से शुरुआत की है, तो अगले चरण हैं:

  • प्रस्तुत समस्या को हल करने के लिए एक साथ खोजें;
  • समस्या को हल करने के लिए विभिन्न साधनों का प्रयोग करें, उदाहरण के लिए, पुस्तकालय में शोध, साक्षात्कार में, इंटरनेट पर, रसायन विज्ञान या भौतिकी प्रयोगशाला में सांख्यिकीय डेटा (यदि कक्षा का विषय इस विषय को संबोधित करता है) आदि। शिक्षक को एकत्रित जानकारी को व्यवस्थित करने में छात्रों की मदद करने की आवश्यकता है और विशेष रूप से संदेह की व्याख्या करनी चाहिए कि कक्षा में छात्रों द्वारा की गई प्रत्येक खोज पर रुके और संबोधित करें। केवल इस तरह से स्थानान्तरण और सामान्यीकरण हो सकता है सीख रहा हूँ।

यदि आपने गतिकी के साथ शुरुआत की है:

  • कार्य अब बनाई गई गतिशीलता के साथ उद्देश्यों और सामग्री को स्पष्ट करना है, अर्थात यह आवश्यक है कि छात्र अभ्यास और सिद्धांत के बीच संबंध को समझते हैं और विशेष रूप से वे देखते हैं कि यह केवल सिद्धांत में नहीं है सीखो।

यदि आपने समीक्षा के साथ शुरुआत की है:

  • शिक्षक समस्या की स्थितियों को हल करने के लिए गतिविधियों को अंजाम दे सकता है, विषय को लेने के लिए चर्चा का प्रस्ताव दे सकता है, अभ्यास हल कर सकता है, समूहों में काम कर सकता है ...

यदि आपने छात्रों के ज्ञान से शुरू किया है:

  • इस मामले में विद्यार्थियों की परिकल्पनाओं को लिखना दिलचस्प है। प्रस्तुत किए जा रहे विषय के संबंध में छात्र का ज्ञान किस स्तर पर है इसका निदान करें।

बंद करना:

यदि आपने समस्या निवारण पद्धति से शुरुआत की है, तो अगला चरण है:

  • छात्रों द्वारा किए गए शोध और शोध किए गए विषयों के बारे में वास्तविक स्थितियों की तुलना करना।

यदि आपने गतिकी के साथ शुरुआत की है:

  • संवाद से, शिक्षक सिद्धांत और व्यवहार के बीच छात्रों द्वारा बनाए गए संबंधों को समझने में सक्षम है।

यदि आपने समीक्षा के साथ शुरुआत की है:

  • शिक्षक यह देखने में सक्षम होंगे कि कौन से बिंदु हैं जो छात्रों को अभी भी कठिनाइयाँ हैं और कक्षा के अंत में सुदृढीकरण कक्षाओं का प्रस्ताव दे सकते हैं या नए अभ्यास पास कर सकते हैं।

यदि आपने छात्रों के ज्ञान से शुरू किया है:

  • छात्रों की परिकल्पना के विकास की तुलना करें। यह वह क्षण है जब शिक्षक समीक्षा करता है, छात्रों के साथ समीक्षा करता है कि क्या चर्चा की गई, कक्षा के मुख्य विचार, से संबंधित हैं संदर्भ, छात्र के दैनिक जीवन के साथ, इसे प्रस्तावित विषय के आवेदन से जोड़ने की कोशिश कर रहा है, मुख्य विचारों को मजबूत करता है।

मूल्यांकन

  • मूल्यांकन वह प्रक्रिया है जिसके द्वारा उद्देश्यों के संबंध में प्राप्त परिणामों की मात्रा और मात्रा निर्धारित की जाती है।
  • छात्र के विकास का लगातार आकलन करना आवश्यक है।
  • प्रस्तावित उद्देश्यों के अनुरूप विभिन्न मूल्यांकन स्थितियों का चयन करें।

यह बहुत महत्वपूर्ण है कि शिक्षक, कक्षा के बाद, निम्नलिखित पहलुओं को ध्यान में रखते हुए, अपने स्वयं के प्रदर्शन का आकलन करें: रचनात्मकता, अंतर्ज्ञान, प्रेरणा, रुचि, आत्मविश्वास, सुरक्षा या दूसरी ओर, भ्रम, असुरक्षा, प्रेरणा की कमी, अरुचि, कठोरता आदि।

शिक्षक को स्वयं से यह पूछने की आवश्यकता है कि क्या कक्षा उत्पादक थी, यदि वह उद्देश्यों को प्राप्त करने में सफल रहा, यदि नहीं, तो उसने क्यों नहीं किया। विश्लेषण करें कि आपके नियंत्रण से बाहर क्या हो गया है...

संसाधन जिनका उपयोग किया जा सकता है:

एल्बम, कार्ड, पोस्टर, निर्देशित अध्ययन, ग्राफिक्स, कॉमिक बुक, चित्र, खेल, समाचार पत्र, पाठ्यपुस्तक, मानचित्र, ग्लोब, भित्ति, खेल, चॉकबोर्ड, स्क्रैप, टेक्स्ट, मॉडल, खेल उपकरण, कंप्यूटर, वीडियो, डीवीडी, सीडी, इंटरनेट, वेबसाइट, ईमेल, सॉफ्टवेयर, रेडियो, स्लाइड, टीवी, के लिए पारदर्शिता ओवरहेड प्रोजेक्टर, आदि।

हम यह भी अनुशंसा करते हैं: कक्षा योजना का महत्व

तैयार पाठ योजना – पीडीएफ में तैयारी कैसे करें

तैयार पाठ योजना - पीडीएफ में तैयारी कैसे करें

हमेशा आपके लिए इसे आसान बनाने के बारे में सोचते हुए, हमने ऊपर दिखाए गए पाठ को उपलब्ध कराने का निर्णय लिया "तैयार पाठ योजना: चरण दर चरण अपनी योजना कैसे तैयार करें" पीडीएफ में डाउनलोड करने के लिए। "thayselm" द्वारा बनाया गया और SLIDESHARE वेबसाइट पर उपलब्ध कराया गया।

  • नीचे दिए गए लिंक को देखें और इसे पीडीएफ में डाउनलोड करें:पीडीएफ में डाउनलोड करें

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