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पाठ व्याख्या और निर्माण: फिल्म production

फिल्म "उम एक्ट ऑफ लिबर्टी" के बारे में प्राथमिक विद्यालय के नौवीं कक्षा के छात्रों के लिए अनुशंसित पाठ व्याख्या और उत्पादन गतिविधि.

यह पुर्तगाली गतिविधि एक संपादन योग्य वर्ड टेम्पलेट में डाउनलोड के लिए उपलब्ध है, पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार है और उत्तर की गई गतिविधि भी है।

इस गतिविधि को यहां से डाउनलोड करें:

  • शब्द: पाठ व्याख्या और निर्माण: फिल्म - स्वतंत्रता का एक अधिनियम - 9वीं कक्षा - संपादन योग्य टेम्पलेट
  • पीडीएफ: टेक्स्ट इंटरप्रिटेशन एंड प्रोडक्शन: फिल्म - एन एक्ट ऑफ फ्रीडम - ग्रेड 9 - रेडी टू प्रिंट
  • खाका: पाठ व्याख्या और निर्माण: फिल्म - स्वतंत्रता का एक कार्य - 9वीं कक्षा - उत्तर के साथ

स्कूल: दिनांक:

प्रोफेसर: कक्षा:

नाम:

व्याख्या और पाठ्य उत्पादन 

फिल्म: एन एक्ट ऑफ फ्रीडम

१) फिल्म देखने के बाद विषय पर कमेंट करें।

ए:

2) इस फिल्म से आपने क्या सीखा? टिप्पणी?

ए:

3) टिप्पणी कीजिए कि फिल्म में मानव इतिहास के किस महत्वपूर्ण समय को चित्रित किया गया है?

ए:

4) इस फिल्म में आपको कौन सा सीन पसंद नहीं आया? चूंकि?

ए:

5) बिल्स्की भाई कौन हैं, तुविया (क्रेग), ज़ूस (श्रेइबर) और असैल (बेल)?

ए:

6) फिल्म में आपका पसंदीदा किरदार कौन सा है? चूंकि?

ए:

7) आपको कौन सा किरदार सबसे कम पसंद आया? चूंकि?

ए:

8) क्या फिल्म में चित्रित सभी घटनाएं सच हैं? उन दृश्यों का वर्णन करें जो आपको विशेष रूप से अच्छी तरह से सुसंगत और वास्तविकता के लिए सही लगे। आपके दृष्टिकोण से कौन से क्रम कम यथार्थवादी लगते हैं? चूंकि?

ए:

9) क्या आपको पूरी फिल्म पसंद आई? चूंकि? टिप्पणी।

ए:

10) उस दृश्य को संक्षेप में लिखें जो आपको सबसे ज्यादा पसंद आया।

ए:

रोज़ियन फर्नांडीस सिल्वा. द्वारा

पर जवाब शीर्षलेख के ऊपर लिंक में हैं।

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