टेम्पलेट के साथ नकली ब्राजीलियाई पुर्तगाली परीक्षण और गणित

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सबूत ब्राजील क्या है?

प्रोवा ब्रासिल और नेशनल सिस्टम फॉर द इवैल्यूएशन ऑफ बेसिक एजुकेशन (Saeb) निदान के लिए आकलन हैं, में बड़े पैमाने पर, नेशनल इंस्टीट्यूट ऑफ एजुकेशनल स्टडीज एंड रिसर्च एनिसियो टेक्सीरा द्वारा विकसित किया गया (इनेप/एमईसी)। उनका उद्देश्य मानकीकृत परीक्षणों और सामाजिक आर्थिक प्रश्नावली के आधार पर ब्राजील की शैक्षिक प्रणाली द्वारा दी जाने वाली शिक्षा की गुणवत्ता का आकलन करना है।

प्राथमिक विद्यालय की चौथी और आठवीं कक्षा (पांचवीं और नौवीं वर्ष) में दी गई परीक्षाओं में विद्यार्थियों पुर्तगाली भाषा में उत्तर आइटम (प्रश्न), पढ़ने और गणित पर ध्यान केंद्रित करते हुए, के संकल्प पर ध्यान केंद्रित करते हुए समस्या। सामाजिक आर्थिक प्रश्नावली में, छात्र प्रासंगिक कारकों के बारे में जानकारी प्रदान करते हैं जो प्रदर्शन से जुड़े हो सकते हैं।

मूल्यांकन की गई कक्षाओं और स्कूलों के शिक्षक और निदेशक भी प्रश्नावली का जवाब देते हैं जो जनसांख्यिकीय डेटा, पेशेवर प्रोफ़ाइल और काम करने की स्थिति एकत्र करते हैं।

Saeb और Prova Brasil से मिली जानकारी के आधार पर MEC और शिक्षा के राज्य और नगरपालिका सचिवालय कार्रवाई को परिभाषित कर सकते हैं देश में शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार लाने और मौजूदा असमानताओं को कम करने के उद्देश्य से, उदाहरण के लिए, पहचान की गई विकृतियों और कमजोरियों का सुधार और इसके तकनीकी और वित्तीय संसाधनों को चिन्हित किए गए क्षेत्रों में निर्देशित करना प्राथमिकता।

इन मूल्यांकनों में प्रदर्शन औसत इन क्षेत्रों में अनुमोदन दरों के साथ-साथ बुनियादी शिक्षा विकास सूचकांक (Ideb) की गणना को भी सब्सिडी देता है।

इसके अलावा, डेटा पूरे समाज के लिए भी उपलब्ध है, जो परिणामों के आधार पर सरकार के विभिन्न क्षेत्रों द्वारा लागू की गई नीतियों का पालन कर सकता है। प्रोवा ब्रासील के मामले में, प्रत्येक शैक्षिक नेटवर्क का विशिष्ट प्रदर्शन और देश में संपूर्ण शहरी और ग्रामीण पब्लिक स्कूलों की प्रणाली अभी भी देखी जा सकती है।

प्रूफ ब्रासील और साब मैट्रिसेस:

जिन वर्षों में प्रोवा ब्रासिल और साब लागू होते हैं, शिक्षा के राज्य और नगरपालिका विभाग और बुनियादी शिक्षा के पब्लिक स्कूल, जो उनके पास प्राथमिक विद्यालय की चौथी और आठवीं कक्षा (पांचवीं और नौवीं वर्ष) में कक्षाएं हैं, संदर्भ मैट्रिसेस, थीम, विषय और नोटबुक प्राप्त करते हैं विवरणक।

नोटबुक प्रबंधकों और शिक्षकों को सैद्धांतिक मान्यताओं के बारे में जानकारी प्रदान करते हैं जो मूल्यांकन के अंतर्गत आती हैं, वर्णनकर्ता और नमूना मदों की एक श्रृंखला (प्रश्न) पुर्तगाली भाषा और ग्रेड के गणित के बारे में होना चाहिए मूल्यांकन किया।

अपडेट 2019:

• डी1 - टेक्स्ट में स्पष्ट जानकारी प्राप्त करें
• डी2 - पाठ के कुछ हिस्सों के बीच संबंध स्थापित करें, दोहराव या प्रतिस्थापन की पहचान करें जो पाठ की निरंतरता में योगदान करते हैं
• डी3 - किसी शब्द या भाव का अर्थ बताना
• डी4 - किसी पाठ में निहित जानकारी का उल्लेख करना
• डी5 - विभिन्न ग्राफिक सामग्री (विज्ञापन, कॉमिक्स, फोटो, आदि) की मदद से पाठ की व्याख्या करें।
• डी6 - एक पाठ के विषय की पहचान करें
• डी7 - उस संघर्ष की पहचान करें जो कथानक और उन तत्वों को उत्पन्न करता है जो कथा का निर्माण करते हैं
• डी8 - पाठ के भागों और तत्वों के बीच एक कारण-और-परिणाम संबंध स्थापित करें
• डी9 - विभिन्न शैलियों के ग्रंथों के उद्देश्य की पहचान करें
• डी11 - एक तथ्य को उस तथ्य से संबंधित राय से अलग करें
• डी13 - विभिन्न ग्रंथों में विडंबना या हास्य प्रभाव की पहचान करना
• डी12 - पाठ में मौजूद तार्किक-विवेकपूर्ण संबंध स्थापित करें, जो संयोजन, क्रियाविशेषण आदि द्वारा चिह्नित हैं।
• डी14 - विराम चिह्नों और अन्य चिह्नों के प्रयोग से उत्पन्न होने वाले अर्थ प्रभाव को पहचानें
• डी15 - एक ही विषय से संबंधित ग्रंथों की तुलना करते समय सूचना के उपचार के विभिन्न तरीकों को पहचानें, यह इस बात पर निर्भर करता है कि इसे किन परिस्थितियों में तैयार किया गया था और जिनमे इसे प्राप्त किया जाएगा
• डी16 - प्राकृत संख्याओं के संघटन और अपघटन को उनके बहुपद रूप में पहचानें।
• डी17 - प्राकृतिक संख्याओं को जोड़ने या घटाने के परिणाम की गणना करें
• डी18 - प्राकृतिक संख्याओं के गुणन या विभाजन के परिणाम की गणना करें
• डी19 - प्राकृतिक संख्याओं के साथ समस्या को हल करें, जिसमें जोड़ या घटाव के विभिन्न अर्थ शामिल हों: जुड़ना, प्रारंभिक अवस्था बदलना
• डी20 - गुणा या भाग के विभिन्न अर्थों को शामिल करते हुए प्राकृतिक संख्याओं वाली समस्याओं को हल करें।
• डी21 - एक ही परिमेय संख्या के विभिन्न निरूपणों को पहचानें
• डी22 - संख्या रेखा पर दशमलव रूप में दर्शाई गई परिमेय संख्याओं के स्थान की पहचान करें
• डी23 - ब्राजील की मौद्रिक प्रणाली के बैंकनोटों और सिक्कों के दशमलव लेखन का उपयोग करके समस्या का समाधान करें
• डी24 - भिन्न को एक प्रतिनिधित्व के रूप में पहचानें जिसे विभिन्न अर्थों से जोड़ा जा सकता है
• डी25 - दशमलव रूप में व्यक्त परिमेय संख्याओं के साथ समस्या को हल करें जिसमें जोड़ या घटाव के विभिन्न अर्थ शामिल हों।
• डी26 - प्रतिशत (25%, 50%, 100%) की धारणा वाली समस्या को हल करें
• डी27 - तालिकाओं में प्रस्तुत जानकारी और डेटा पढ़ें
• डी28 - ग्राफ़ में प्रस्तुत जानकारी और डेटा पढ़ें (विशेषकर कॉलम ग्राफ़ में)

5 साल के पुर्तगाली सिमुलेशन - Saeb/ब्राजील पुर्तगाली भाषा परीक्षण

ब्राजील टेस्ट - SAEB - गतिविधि नोटबुक
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सिमुलदिन्हो एना और प्रोवा ब्रासिल - एडिटोरा सरायवा
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टेस्ट ब्राज़ील 5 वर्षीय प्राथमिक विद्यालय
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5 साल का गणित सिमुलेशन

विवरणक:

• D1 - मानचित्रों, रेखाचित्रों और अन्य चित्रमय निरूपणों पर वस्तु के स्थान / गति की पहचान करें।
• D2 - पॉलीहेड्रॉन और गोल निकायों के बीच सामान्य गुणों और अंतरों की पहचान करें, त्रि-आयामी आंकड़ों को उनके प्रकट होने से संबंधित करें।
• D3 - कोणों के प्रकार के आधार पर पक्षों की संख्या से दो-आयामी आंकड़ों के बीच सामान्य गुणों और अंतरों की पहचान करें।
• D4 - उन चतुर्भुजों की पहचान करें जो उनकी भुजाओं (समानांतर, समवर्ती, लंबवत) के बीच सापेक्ष स्थिति का अवलोकन करते हैं।
• D5 - ग्रिडेड मेश का उपयोग करके पक्षों, परिधि, विस्तार के तहत क्षेत्र और/या बहुभुज आंकड़ों में कमी के उपायों के संरक्षण या संशोधन को पहचानें।
• D6 - पारंपरिक या गैर-पारंपरिक माप इकाइयों का उपयोग करके मात्राओं के माप का अनुमान लगाएं।
• D7 - मानकीकृत माप इकाइयों जैसे किमी/मी/सेमी/मिमी/किग्रा/जी/मिलीग्राम/ली/एमएल का उपयोग करके महत्वपूर्ण समस्याओं को हल करें।
• D8 - समय मापन इकाइयों के बीच संबंध स्थापित करना।
• D9 - किसी घटना या घटना के प्रारंभ और समाप्ति समय और/या अवधि अंतराल के बीच संबंध स्थापित करें।
• D10 - किसी समस्या में, उनके मूल्यों के आधार पर, ब्राज़ीलियाई मौद्रिक प्रणाली के बैंकनोटों और सिक्कों के बीच आदान-प्रदान स्थापित करें।
• D11 - जालीदार जाली में खींची गई सपाट आकृतियों के परिमाप की गणना से संबंधित एक समस्या को हल करें।
• D12 - ग्रिड वाली जाली पर खींचे गए फ्लैट आंकड़ों के क्षेत्रों की गणना या अनुमान से संबंधित समस्या को हल करें।
• D13 - दशमलव संख्या प्रणाली की विशेषताओं को पहचानें और उनका उपयोग करें, जैसे कि आधार 10 में समूह और आदान-प्रदान और स्थितीय मूल्य सिद्धांत।
• D14 - संख्या रेखा पर प्राकृत संख्याओं के स्थान की पहचान करें।
• D15 - प्राकृत संख्याओं के उनके विभिन्न क्रमों में अपघटन को पहचानें।
• D16 - प्राकृत संख्याओं के संघटन और अपघटन को उनके बहुपद रूप में पहचानें।
• D17 - प्राकृत संख्याओं के जोड़ या घटाव के परिणाम की गणना करें।
• D18 - प्राकृतिक संख्याओं के गुणा या भाग के परिणाम की गणना करें।
• D19 - जोड़ या घटाव के विभिन्न अर्थों को शामिल करते हुए प्राकृतिक संख्याओं के साथ समस्या का समाधान करें: शामिल हों, प्रारंभिक अवस्था में परिवर्तन (सकारात्मक या नकारात्मक), तुलना और एक से अधिक परिवर्तन (सकारात्मक या) नकारात्मक)।
• D20 - गुणन के विभिन्न अर्थों को शामिल करते हुए प्राकृतिक संख्याओं के साथ समस्या हल करें या विभाजन: तुलनात्मक गुणन, आनुपातिकता का विचार, आयताकार विन्यास और जुझारू।
• D21 - एक ही परिमेय संख्या के विभिन्न निरूपणों की पहचान करें।
• D22 - संख्या रेखा पर दशमलव रूप में प्रदर्शित परिमेय संख्याओं के स्थान की पहचान करें।
• D23 - ब्राजील की मौद्रिक प्रणाली के बैंकनोटों और सिक्कों के दशमलव लेखन का उपयोग करके समस्या का समाधान करें।
• D24 - भिन्न को एक प्रतिनिधित्व के रूप में पहचानें जिसे विभिन्न अर्थों से जोड़ा जा सकता है।
• D25 - दशमलव रूप में व्यक्त परिमेय संख्याओं के साथ समस्या को हल करें जिसमें जोड़ या घटाव के विभिन्न अर्थ शामिल हों।
• D26 - प्रतिशत (25%, 50%, 100%) की धारणाओं को शामिल करते हुए समस्या को हल करें।
• D27 - तालिकाओं में प्रस्तुत जानकारी और डेटा पढ़ें।
• D28 - ग्राफ़ में प्रस्तुत जानकारी और डेटा पढ़ें (विशेषकर कॉलम ग्राफ़ में)।

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नकली ब्राजीलियाई पुर्तगाली और गणित टेस्ट - 2011

• विकल्प 01 - पुर्तगाली और गणित 9वीं कक्षा।
• विकल्प 02 - पुर्तगाली और गणित 5वीं कक्षा।

नकली ब्राजीलियाई पुर्तगाली और गणित परीक्षण - टेम्पलेट्स

• ब्राजील टेस्ट नकली टेम्पलेट्स

नकली परीक्षण ब्राजील - पुर्तगाली गतिविधि नोटबुक - SAEB

बेसिक एजुकेशन असेसमेंट सिस्टम (SAEB) दो प्रक्रियाओं से बना है: नेशनल असेसमेंट ऑफ़ बेसिक एजुकेशन (एएनईबी), शैक्षिक नेटवर्क के नमूने द्वारा किया जाता है, सिस्टम प्रबंधन पर केंद्रित है शैक्षिक; और स्कूल के प्रदर्शन का राष्ट्रीय मूल्यांकन (एएनआरईएससी) प्रत्येक स्कूल इकाई पर ध्यान केंद्रित करता है और इसके प्रकटीकरण में, प्रोवा ब्रासील नाम प्राप्त करता है।

SAEB के आकलन प्राथमिक विद्यालय की चौथी और आठवीं कक्षा में और हाई स्कूल की तीसरी कक्षा में छात्रों के लिए नमूने द्वारा लागू किए जाते हैं। Saeb सर्वेक्षणों से प्राप्त जानकारी भी वर्षों से शिक्षा की गुणवत्ता के विकास की निगरानी की अनुमति देती है, जिसका मुख्य रूप से उपयोग किया जा रहा है शिक्षा और संस्कृति मंत्रालय (एमईसी) और राज्य और नगर शिक्षा सचिवालयों की पहचान की गई समस्याओं को हल करने के उद्देश्य से कार्यों की परिभाषा में, साथ ही साथ में ब्राजील की शैक्षिक प्रणाली को विकसित करने और उसमें असमानताओं को कम करने की दृष्टि से अपने तकनीकी और वित्तीय संसाधनों को प्राथमिकता वाले क्षेत्रों में निर्देशित करना। विद्यमान।

पुर्तगाली भाषा गतिविधि पुस्तिकाएं।

पुर्तगाली भाषा संदर्भ मैट्रिक्स - SAEB/PROVA BRASIL

1. पढ़ने की प्रक्रिया
2. पाठ समझ पर समर्थन, शैली और/या व्याख्याकर्ता के निहितार्थ Im
3. ग्रंथों के बीच संबंध
4. टेक्स्ट प्रोसेसिंग में सुसंगतता और सामंजस्य
5. अभिव्यंजक संसाधनों और अर्थ प्रभावों के बीच संबंध
6. भाषाई भिन्नता

विवरणक:

D1 - टेक्स्ट में स्पष्ट जानकारी प्राप्त करें।
D3 - किसी शब्द या अभिव्यक्ति का अर्थ बताना।
D4 - किसी पाठ में निहित जानकारी का उल्लेख करना।
D6 - टेक्स्ट के विषय को पहचानें।
D14 - किसी तथ्य को इससे संबंधित राय से अलग करें।

पुर्तगाली भाषा का नकली ब्राजीलियाई परीक्षण।

• पुर्तगाली भाषा गतिविधि पुस्तिका.
• पुर्तगाली भाषा गतिविधि पुस्तिका.

ब्राजील टेस्ट सिमुलेशन - गणितीय गतिविधि नोटबुक - SAEB

बेसिक एजुकेशन असेसमेंट सिस्टम (SAEB) दो प्रक्रियाओं से बना है: नेशनल असेसमेंट ऑफ़ बुनियादी शिक्षा (एएनईबी), सिस्टम प्रबंधन पर ध्यान केंद्रित करने वाले शैक्षिक नेटवर्क के नमूने द्वारा किया गया शैक्षिक; और स्कूल प्रदर्शन का राष्ट्रीय मूल्यांकन (एएनआरईएससी) प्रत्येक स्कूल इकाई पर ध्यान केंद्रित कर रहा है और इसके खुलासे में प्रोवा ब्रासिल नाम प्राप्त कर रहा है।

SAEB के आकलन प्राथमिक विद्यालय के 4 और 8 वीं कक्षा के छात्रों और हाई स्कूल के तीसरे ग्रेड में नमूने द्वारा लागू किए जाते हैं, जिनका उपयोग किया जाता है आईडीईबी का निर्धारण करने के लिए, जिसे एमईसी द्वारा शिक्षा प्रणाली की निगरानी के लिए मानकों और मानदंडों को स्थापित करने की आवश्यकता को पूरा करने के लिए बनाया गया था। माता-पिता। सूचकांक परीक्षा जैसे प्रदर्शन समीक्षाओं के परिणामों के साथ पास, रिपीट और ड्रॉपआउट दरों को जोड़ता है शिक्षा छात्रों के लिए ब्राजील (प्राथमिक शिक्षा की चौथी और आठवीं कक्षा) और एसएईबी (बेसिक एजुकेशन असेसमेंट सिस्टम) औसत)।

एसएईबी सर्वेक्षणों से प्राप्त जानकारी भी वर्षों से शिक्षा की गुणवत्ता के विकास का अनुसरण करने की अनुमति देती है, जिसका उपयोग किया जा रहा है मुख्य रूप से एमईसी और राज्य और नगर शिक्षा सचिवालयों द्वारा पहचान की गई समस्याओं को हल करने के उद्देश्य से कार्यों की परिभाषा में, साथ ही साथ ब्राजील की शैक्षिक प्रणाली को विकसित करने और कम करने की दृष्टि से अपने तकनीकी और वित्तीय संसाधनों को प्राथमिकता वाले क्षेत्रों में निर्देशित करना मौजूदा असमानताएं।

गणित गतिविधि नोटबुक।

गणित संदर्भ मैट्रिक्स के विषय - SAEB/PROVA BRASIL

मैं - अंतरिक्ष और रूप;
II - मात्रा और माप;
III - संख्याएं और संचालन / बीजगणित और कार्य;
IV - सूचना का उपचार।

बुनियादी शिक्षा गणित संरचना सामग्री

1. ज्यामिति
2. मात्रा और उपाय
3. संख्याएं और बीजगणित
4. सूचना उपचार

नकली ब्राजीलियाई गणित परीक्षण

• गणित कार्यपुस्तिका
• गणित कार्यपुस्तिका

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फीडबैक के साथ नमूना ब्राजील टेस्ट प्रश्न

• प्राथमिक विद्यालय का 5वां वर्ष - पुर्तगाली भाषा
• प्राथमिक विद्यालय का ५वाँ वर्ष - गणित
• प्राथमिक विद्यालय का ९वां वर्ष - पुर्तगाली भाषा
• प्राथमिक विद्यालय का ९वां वर्ष - गणित
• हाई स्कूल की तीसरी कक्षा - पुर्तगाली भाषा
• हाई स्कूल की तीसरी कक्षा - गणित

प्रश्न टेम्पलेट:

• पुर्तगाली भाषा - प्राथमिक विद्यालय का 5 वां वर्ष (ज़िप प्रारूप संपीड़ित फ़ाइलें)
• पुर्तगाली भाषा - प्राथमिक विद्यालय की 9वीं कक्षा (ज़िप संपीड़ित फ़ाइलें)
• पुर्तगाली भाषा - हाई स्कूल का तीसरा वर्ष (ज़िप प्रारूप संपीड़ित फ़ाइलें)
• गणित - प्राथमिक विद्यालय का पाँचवाँ वर्ष
• गणित - प्राथमिक विद्यालय का नौवां वर्ष
• गणित - हाई स्कूल का तीसरा वर्ष

सिम्युलेटेड प्रूफ ब्राजील - पुर्तगालियों का 5वां वर्ष।

इन प्रश्नों के स्रोत इंटरनेट हैं, जैसे: MEC, CAED-JF, SEAPE - AC, SADEAM - AM, SAEPI - PI, SPAECE - CE, SAEPE - PE, PAEBE - ES, SABE - BA, PROEB - MG, SAERJ - RJ, SAEGO - GO, SAERO-RO, PROMOVE - MS, SAEMS - MS, SAERS - RS, BH, SAVEAL - AL, Simave, Prova Rio, Prova da Cidade - SP, प्रोजेक्ट का मूल्यांकन करता है (अनुसरण करें) -डीसी, साल्टो-टीओ प्रोजेक्ट, सरस्प - एसपी, पुर्तगाली भाषा संदर्भ मैट्रिक्स (विवरणकर्ता), आइटम तैयारी गाइड - गणित और सार्वजनिक निविदाएं, दूसरों के बीच।

• द्वितीय पीडी - 2014: डाउनलोड
• तृतीय पीडी - 2013: डाउनलोड
• तृतीय पीडी - 2015: डाउनलोड
• द्वितीय पीडी - २०१६: डाउनलोड
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• तृतीय पीडी - 2017: डाउनलोड
• चौथा पीडी - 2017: डाउनलोड
• 5वीं पी.डी. - 2017: डाउनलोड
• सिमुलेट 01: डाउनलोड
• सिमुलेट 02: डाउनलोड
• सिम्युलेटेड 03: डाउनलोड
• सिम्युलेटेड 04: डाउनलोड
• सिमुलेट 05: डाउनलोड
• सिमुलेट 06: डाउनलोड
• सिमुलेट 07: डाउनलोड
• सिमुलेट 08: डाउनलोड
• सिमुलेट 09: डाउनलोड
• सिमुलेट 10: डाउनलोड

(अद्यतन 10/24/2019)

नकली ब्राजीलियाई गणित परीक्षण

विवरणक:

• D9 - किसी घटना या घटना की अवधि के प्रारंभ और समाप्ति समय और/या अंतराल के बीच संबंध स्थापित करना।
• D10 - ब्राजील की मौद्रिक प्रणाली के बैंकनोटों और मुद्राओं के बीच विनिमय स्थापित करने की समस्या में, उनके मूल्यों के आधार पर।
• D11 - जालीदार जाली में खींची गई समतल आकृतियों के परिमाप की गणना से संबंधित समस्या को हल करें।
• D12 - ग्रिड वाली जाली पर खींचे गए फ्लैट आंकड़ों के क्षेत्रों की गणना या अनुमान से संबंधित समस्या को हल करें।

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