पाठ पर विस्तृत प्रश्नों के साथ तीसरे या चौथे वर्ष के हाई स्कूल के छात्रों के उद्देश्य से पाठ व्याख्या गतिविधि: ओटिलियो, ओ पेंगुइन।
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जब मैंने आपकी मछली पकड़ने वाली छड़ी को ढूंढना चाहा, तो सच्चाई यह है कि मैं इसे कभी नहीं पा सका! ओटिलियो एक अव्यवस्थित पेंगुइन था। हमेशा एक गन्दा इग्लू होता था! इसलिए, वह केवल बर्फ की आरी लेकर मछली पकड़ने गया। वह एक मॉडल मछुआरे की तरह दिखने वाले पेंगुइन में शामिल हो गए। उसने बर्फ में एक छेद किया, और फिर ओटिलियो फिसल गया... लेकिन फिर वह एक बड़ी मछली के साथ छेद से बाहर आया जिसे उसने पकड़ लिया! खुश होकर उसने अपने दोस्तों की मदद से मछली भून ली। उन्होंने बिना आश्रय के शांति से भोजन किया।
रात में, वे स्मारकीय प्रकाश में घर लौट आए, यह ध्रुव पर रातों का तमाशा था: दक्षिणी भोर। लेकिन जब ओटिलियो सो रहा था तो समय बदल गया। बर्फ़ीला तूफ़ान आया, लेकिन उसने परवाह भी नहीं की। सुबह उठते ही...वाह! इतनी बर्फ थी! अपने इग्लू को कवर किया! तो दोस्तों जल्द ही आ गया! पेंगुइन ने ओटिलियो के इग्लू से बर्फ हटा दी। उसने पाया कि अकेले रहना बहुत कठिन है! और उसे स्वीकार करने के लिए इतने सारे दोस्त पाकर वह खुश हो गया। दक्षिणी ध्रुव पर भी, सभी को अपनी मदद खुद करनी चाहिए।
१) पाठ का शीर्षक क्या है?
ए।
2) ओटिलियम कैसा था?
ए।
3) जब ओटिलियो छेद में गिर गया तो उसका क्या हुआ?
ए।
4) जब ओटिलियो सो रहा था तो क्या हुआ?
ए।
5) दोस्तों ने ओटिलियो की कैसे मदद की?
ए।
6) ओटिलियस ने किसकी खोज की?
ए।
प्रति कैमिला फरियास.
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