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टेक्स्ट इंटरप्रिटेशन: लुप्तप्राय क्रीक फिश

की गतिविधि पाठ व्याख्या, लुप्तप्राय क्रीक मछली के बारे में पांचवें ग्रेडर के उद्देश्य से। क्या हम उनके बारे में और जानेंगे? तो, पाठ को ध्यान से पढ़ें! फिर प्रस्तावित विभिन्न व्याख्यात्मक प्रश्नों के उत्तर दें!

आप इस टेक्स्ट कॉम्प्रिहेंशन गतिविधि को पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार संपादन योग्य वर्ड टेम्पलेट और उत्तर गतिविधि में डाउनलोड कर सकते हैं।

इस पाठ व्याख्या अभ्यास को यहां से डाउनलोड करें:

  • शब्द: टेक्स्ट इंटरप्रिटेशन: लुप्तप्राय क्रीक फिश - 5 वीं कक्षा - संपादन योग्य टेम्पलेट
  • पीडीएफ: टेक्स्ट इंटरप्रिटेशन: लुप्तप्राय क्रीक फिश - ग्रेड 5 - प्रिंट करने योग्य
  • खाका: टेक्स्ट इंटरप्रिटेशन: लुप्तप्राय क्रीक फिश - ग्रेड 5 - उत्तर के साथ

स्कूल: दिनांक:

प्रोफेसर: कक्षा:

नाम:

पढ़ना:

लुप्तप्राय क्रीक मछली

मीठे पानी की मछली विविधता की बात करें तो ब्राजील चैंपियन है। यहां तीन हजार से अधिक प्रजातियां पाई जाती हैं, उनमें से अधिकांश छोटी धाराओं, नाजुक वातावरण में रहती हैं, जो कुछ मानवीय क्रियाओं से ग्रस्त हैं।

धाराएँ छोटी नदियाँ होती हैं, जो आमतौर पर कुछ किलोमीटर लंबी और केवल कुछ मीटर चौड़ी होती हैं - वे अक्सर काफी उथली भी होती हैं। ऐसी धाराएँ हैं जो ऊँचे पहाड़ों से निकलती हैं और बड़ी गति से ढलान पर उतरती हैं। अन्य समतल क्षेत्रों में अपना रास्ता बनाते हैं, जिन्हें चढ़ाव कहा जाता है।

धाराओं में पानी धीमा लेकिन गर्म और कम ऑक्सीजन वाला होता है। नदियों में रहने वाली मछलियाँ आम तौर पर 20 सेंटीमीटर से कम लंबी होती हैं और इन परिस्थितियों का सामना करने के लिए संरचना होती है। उदाहरण के लिए, यदि वे तेज पानी में रहते हैं तो उनके पंख मजबूत होते हैं और उनके अंग हवा से ऑक्सीजन निकालने में बहुत कुशल होते हैं।

रोसाना सूजा-लीमा, मायरा मोरेस परेरा और जीन कार्लोस मिरांडा।
"सिएनसिया होजे दास क्रिएनकास" पत्रिका। संस्करण 282.
में उपलब्ध:. (टुकड़ा)।

प्रशन

प्रश्न 1 - मार्ग में "[...] जो कुछ मानवीय कार्यों से पीड़ित हैं।", लेखक उल्लेख करते हैं:

( ) ऊँचे पहाड़ों पर।

( ) छोटी धाराओं के लिए।

( ) मीठे पानी की मछली के लिए।

प्रश्न 2 - दोबारा पढ़ना:

"धाराएँ छोटी नदियाँ होती हैं, आमतौर पर कुछ किलोमीटर लंबी और केवल कुछ मीटर चौड़ी होती हैं - वे अक्सर काफी उथली भी होती हैं।"

यह अंश है:

( ) परिभाषा।

( ) एक निष्कर्ष।

( ) एक उदाहरण।

प्रश्न 3 - भाग में "ऐसी धाराएँ हैं जो ऊँचे पहाड़ों से निकलती हैं और बड़ी गति से ढलान पर उतरती हैं।", "ई" शब्द इंगित करता है:

( ) तथ्य जो जोड़ते हैं।

( ) वैकल्पिक तथ्य।

( ) विपरीत तथ्य।

प्रश्न 4 - वाक्य में "धाराओं में पानी धीमा है, यद्यपि गर्म और कम ऑक्सीजन के साथ।", हाइलाइट किए गए शब्द का समान अर्थ है:

( ) "चूंकि"।

( ) "लेकिन"।

( ) "इसलिए"।

प्रश्न 5 - खंड में "धाराओं में रहने वाली मछलियाँ आम तौर पर 20 सेंटीमीटर से कम लंबी होती हैं [...]", पाठ के लेखक:

( ) बयान करना।

( ) वर्णन करना।

( ) तर्क करना ।

प्रश्न 6 - "[...] में समर्थन करने के लिए संरचना है ये शर्तें।", रेखांकित अभिव्यक्ति:

( ) जानकारी प्राप्त करता है।

( ) सूचना की घोषणा करता है ।

( ) जानकारी का पूरक है।

प्रश्न 7 - भाग में "आपके पंख, उदाहरण के लिए, हैं अधिकांश मजबूत, अगर वे तेज पानी में रहते हैं [...]", हाइलाइट किया गया शब्द व्यक्त करता है:

( ) जगह।

( ) तरीका।

( ) तीव्रता।

प्रश्न 8 – घड़ी:

"[...] आपके अंग बहुत कुशल हैं हवा से ऑक्सीजन निकालने के लिए.”

रेखांकित तथ्य यह है:

( ) दूसरे का कारण।

( ) दूसरे का उद्देश्य।

( ) दूसरे का परिणाम।

प्रति डेनिस लागे फोन्सेका

भाषा में स्नातक और दूरस्थ शिक्षा के विशेषज्ञ।

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