इतिहास गतिविधि: स्वदेशी होने का अधिकार

इतिहास गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के चौथे वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से, स्वदेशी होने के अधिकार के बारे में विकसित प्रश्नों के साथ।

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• शब्द: इतिहास गतिविधि: स्वदेशी होने का अधिकार - चौथा वर्ष - संपादन योग्य टेम्पलेट
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स्कूल: दिनांक:

प्रोफेसर: कक्षा:

नाम:

स्वदेशी होने का अधिकार

मैं अब आपको बताने जा रहा हूं, मैं एक वायम्पी बॉस हूं। यह एक वेम्पी प्रमुख है जो बोलेगा, मैं अभी बोलूंगा। यह हमारे पूर्वजों की भूमि है।
मेरे पूर्वजों ने बहुत पहले इस जंगल पर कब्जा कर लिया था। [...] हम यहाँ रुके थे, जहाँ हम अपने जंगल में बदल गए थे। हम पूरे क्षेत्र पर कब्जा कर लेते हैं। कई रिश्तेदार हैं, वे खेल की तलाश में इलाके में घूमते हैं, फिर गांव लौट जाते हैं। और सभी लोग गांव में भूनने आते हैं। अतः क्षेत्र की सीमाएँ छोटी नहीं हो सकतीं। […]

तो जब खनिक मेरी जमीन खोदते हैं, ओह, मुझे यह पसंद नहीं है।
[...] वे हमारे पानी को प्रदूषित करते हैं। जब वे हमारे पानी को खराब करते हैं, तो यह बुरा होता है।
पानी कहाँ होगा? हम वायम्पी प्रदूषित पानी नहीं पीते हैं। हम उसे पहचानते हैं। पानी गंदा है, यह अच्छा नहीं है। […]
वे हमारे देश में शिकार को खत्म करते हैं। वे सब कुछ मार देते हैं। […]
हमारी जमीन कीमती है, महंगी है। हमारी जमीन बहुत कीमती है! यहां केवल नदियां और धाराएं हैं, जंगल हैं। जंगल को खत्म करना बुरा है। बस यहीं, हमारी धरती पर, पेड़ बचे हैं। आपने वनों की कटाई की।
तुमने सब कुछ साफ क्यों किया? […]
क्या आप मुझे सुन रहे हैं? क्या आप मुझे समझते हैं? तुमने मेरी बातें सुनीं। मैं ही बात कर रहा हूँ। एक मालिक। मै हिंदुस्तानी हूँ। भारतीय। रुकें! हमारी जमीन की चोरी बंद करो! मैं एक भारतीय प्रमुख हूं जो आपसे बात करता है। मैं अलग हूँ। मैं जानवर नहीं हूँ। मैं एक भारतीय हूं। मैंने अपनी जमीन की बात की। हमारी जमीन से खिलवाड़ मत करो। […]

में उद्धृत: गिल्बर्टो अज़ान्हा और वर्जीनिया एम। वलदाओ। इन भूमियों के स्वामी। ब्राजील में स्वदेशी लोग: उपनिवेश से हमारे दिनों तक। साओ पाउलो: करंट, 1991। पी.62-66

प्रशन

१) यह पाठ इतिहास के अध्ययन के लिए किस स्रोत पर आधारित है?
ए।

२) यह गवाही किस बारे में है?
ए।

३) वाईवाई प्रमुख आपको अपने लोगों की भूमि पर आक्रमण न करने के लिए क्यों कहता है?
ए।

4) लोगों के अधिकारों की गारंटी के लिए कई संघर्षों, मांगों और चर्चाओं के बाद महत्वपूर्ण दस्तावेज तैयार किए गए। 30 लेखों से युक्त कथन का नाम क्या है?
ए।

5) वाक्यांश का अर्थ क्या है: "स्वदेशी होने का अधिकार"? इस अधिकार की गारंटी के लिए हम क्या कर सकते हैं?
ए।

प्रति कैमिला फरियास.

पर जवाब हेडर लिंक में हैं।

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