की गतिविधि पाठ व्याख्या, लिटिल ब्लू हॉर्स के बारे में सातवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से। पाठ के अनुसार, मारिया क्लारा मचाडो द्वारा लिखित यह बच्चों का नाटक, थिएटर में पहले से ही कई प्रस्तुतियां हो चुकी हैं, एक किताब बन गई है और एडुआर्डो एस्कोरेल द्वारा निर्देशित एक सिनेमैटोग्राफिक संस्करण भी जीता है।! क्या हम इस विषय के बारे में और जानेंगे? फिर, "एनिमेटेड रेडियो पर ब्लू हॉर्स" पाठ पढ़ें! फिर प्रस्तावित विभिन्न व्याख्यात्मक प्रश्नों के उत्तर दें!
आप इस टेक्स्ट कॉम्प्रिहेंशन गतिविधि को एक संपादन योग्य वर्ड टेम्प्लेट में डाउनलोड कर सकते हैं, जो पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार है, साथ ही पूरी की गई गतिविधि भी।
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मारिया क्लारा मचाडो के पाठ पर टिम रेस्काला द्वारा चिल्ड्रन ओपेरा इस शनिवार (27) को चित्रित किया गया है
इस शनिवार, 27 अप्रैल, रेडियो अनिमाडा ब्राजील के महान लेखक और नाटककार मारिया क्लारा मचाडो को श्रद्धांजलि प्रस्तुत करता है।
मारिया क्लारा अप्रैल के महीने में पृथ्वी ग्रह पर आई थी। वह भी अप्रैल में यहां से रवाना हुआ था। वह चला गया, लेकिन उसने एक अथाह विरासत छोड़ी। तबलाडो थिएटर स्कूल की स्थापना के अलावा, उन्होंने लगभग 30 बच्चों के नाटक लिखे, जिनमें शामिल हैं प्लफ्ट द लिटिल घोस्ट, मारिया मिनहोका तथा नीला घोड़ा, जिसे हम कार्यक्रम में सुनने जा रहे हैं।
नीला घोड़ा थिएटर में इसकी कई प्रस्तुतियां हुई हैं, एक किताब में बदल गया है और एडुआर्डो एस्कोरेल द्वारा निर्देशित एक सिनेमैटोग्राफिक संस्करण भी जीता है।
2001 में, कॉमेडियन, संगीतकार और पियानोवादक टिम रेस्काला ने तबलाडो थिएटर की 50 वीं वर्षगांठ के उपलक्ष्य में ओपेरा के लिए पाठ को रूपांतरित किया। टिम ने रेडियो एनिमाडा से बात की और पूरी निर्माण प्रक्रिया को बताया।
क्या आप इस कहानी को पूरा सुनना चाहते हैं? इस शनिवार को सुबह 9 बजे रेडियो एमईसी में ट्यून करें।
पाठ प्रकाशित: 26 अप्रैल, 2019। में उपलब्ध: .
प्रश्न 1 - यह कहा जा सकता है कि पढ़े गए पाठ का उद्देश्य है:
( ) एक रेडियो कार्यक्रम प्रसारित करना।
( ) नाटक प्रस्तुत करना ।
( ) मारिया क्लारा मचाडो की कहानी बताओ।
प्रश्न 2 - इस पाठ खंड को फिर से पढ़ें:
"मारिया क्लारा अप्रैल के महीने में ग्रह पृथ्वी पर पहुंची। तथा अप्रैल में भी यहां से चला गया था।"
उपरोक्त अंश में, रेखांकित शब्द इंगित करता है:
( ) मारिया क्लारा के बारे में तथ्यों का योग।
( ) मारिया क्लारा के बारे में तथ्यों के विपरीत।
( ) मारिया क्लारा के बारे में तथ्यों का एक विकल्प।
प्रश्न 3 - इस अवधि में "उन्होंने छोड़ दिया, लेकिन उन्होंने एक अथाह विरासत छोड़ी।", पाठ के लेखक ने व्यक्त करने के लिए "लेकिन" शब्द का इस्तेमाल किया:
( ) एक शर्त।
( ) एक निष्कर्ष।
( ) एक मुआवजा।
प्रश्न 4 - परिच्छेद में "[...] ने लगभग ३० बच्चों के नाटक लिखे […]", क्रिया "लिखा" एक क्रिया को व्यक्त करता है:
( ) मारिया क्लारा।
( ) एडुआर्डो एस्कोरेल।
( ) टिम रेस्काला।
प्रश्न 5 - पाठ के इस खंड को बनाने वाली क्रियाओं को रेखांकित करें:
"[...] थिएटर में इसकी कई प्रस्तुतियां हो चुकी हैं, यह एक किताब बन गई और एक संस्करण भी मिला [...]"
ऊपर रेखांकित क्रियाओं का उल्लेख है:
( ) बच्चों के खेल के लिए प्लफ्ट द लिटिल घोस्ट.
( ) बच्चों के खेल के लिए मारिया मिनहोका.
( ) बच्चों के खेल के लिए नीला घोड़ा.
प्रश्न 6 - वाक्य में "2001 में, कॉमेडियन, संगीतकार और पियानोवादक टिम रेस्काला ने पाठ को अनुकूलित किया [...]", हाइलाइट की गई अभिव्यक्ति एक परिस्थिति को इंगित करती है:
( ) जगह।
( ) मोड।
( ) समय।
प्रश्न 7 - "इस कहानी को पूरी तरह से सुनने" का क्या अर्थ है?
( ) इसका मतलब है इस पूरी कहानी को सुनना।
( ) इसका अर्थ है इस कहानी का आधा भाग सुनना ।
( ) इसका अर्थ है इस कहानी का एक अंश सुनना।
प्रश्न 8 – खंड में "इस शनिवार, सुबह 9 बजे रेडियो एमईसी में ट्यून करें।", पाठ के लेखक:
( ) आमंत्रण देता है ।
( ) राय दी।
( ) एक आदेश जारी करता है।
प्रति डेनिस लेग फोन्सेका - भाषा में स्नातक और दूरस्थ शिक्षा के विशेषज्ञ।
पर जवाब शीर्षलेख के ऊपर लिंक में हैं।
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