की गतिविधि पाठ व्याख्या, "द वैम्पायर ऑफ़ द अटलांटिक फ़ॉरेस्ट" के बारे में प्राथमिक विद्यालय के पाँचवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से। […] यह एक शानदार साहित्य पुस्तक है, लेकिन इसे एक बहुत ही वास्तविक दुनिया में संदर्भित किया गया है। क्या हम इस काम के बारे में और जानेंगे? तो, पाठ को ध्यान से पढ़ें! फिर प्रस्तावित विभिन्न व्याख्यात्मक प्रश्नों के उत्तर दें!
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पढ़ना:
हाँ, यह वैम्पायर के बारे में एक किताब है! वैम्पायर चमगादड़ नहीं (हालांकि वे कहानी में भी दिखाई देते हैं), लेकिन खुद काल्पनिक पिशाच, रात के जीव जो मानव रक्त पीते हैं और लोगों को आतंकित करते हैं। और पक्षियों के बारे में ब्लॉग पर इस पुस्तक की चर्चा क्यों की जा रही है? क्योंकि कहानी में मुख्य पात्र दो जीवविज्ञानी हैं: एक पक्षी विशेषज्ञ (पक्षी विज्ञानी) और एक स्तनपायी विशेषज्ञ (मास्टोजूलोगिस्ट)!
अटलांटिक वन का पिशाच यह एक शानदार साहित्य पुस्तक है, लेकिन इसे एक बहुत ही वास्तविक दुनिया में संदर्भित किया गया है। साओ पाउलो राज्य के आंतरिक भाग में अटलांटिक वन का वर्णन एक भावुक तरीके से किया गया है, जैसा कि इस क्षेत्र को अच्छी तरह से जानने वाला ही कर सकता है। लेखक, मार्था अल्जीयर्स, एक पक्षी विज्ञानी हैं और उन्होंने इस क्षेत्र में अपने अधिकांश अनुभव को पुस्तक में लाया है। इसमें कोई आश्चर्य नहीं है कि जीवविज्ञानियों की जोड़ी के शोध कार्य को विस्तार से बताया गया है, जिसमें दिखाया गया है कि डेटा कैसे एकत्र किया जाता है क्षेत्र, पक्षियों की प्रजातियों को रिकॉर्ड करना, पैरों के निशान की पहचान करना, चमगादड़ों को पकड़ना, नौकरशाही रिपोर्ट लिखना तकनीकी…
त्वरित और सुखद पठन (साओ पाउलो के पिशाच के खाने की आदतों के कारण आप इसे हल्का नहीं कह सकते), यह पुस्तक अच्छी तरह से किए गए वैज्ञानिक प्रसार का एक उदाहरण है। मैं इसे उन सभी को सुझाता हूं जो पौराणिक कथाओं और रहस्य की एक अच्छी खुराक के साथ ब्राजील के जीवविज्ञानी के काम और चुनौतियों के बारे में थोड़ा और जानना चाहते हैं!
नतालिया एलेनस्पैच।
में उपलब्ध: .
प्रश्न 1 - पाठ इस प्रकार है:
( ) एक पौराणिक कथा।
( ) एक समीक्षा।
( ) एक रिपोर्ट।
प्रश्न 2 - नीचे दिए गए पाठ में गद्यांश को फिर से पढ़ें:
"हाँ, यह वैम्पायर के बारे में एक किताब है!"
शब्द "यह" फिर से शुरू होता है:
प्रश्न 3 - "[...] रात के जीवों में जो मानव रक्त पीते हैं और लोगों को भयभीत करते हैं।", पाठ के लेखक का उल्लेख है:
( ) पिशाच चमगादड़ के लिए।
( ) काल्पनिक पिशाचों के लिए।
( ) पिशाच चमगादड़ और काल्पनिक पिशाच के लिए।
प्रश्न 4 - भाग में "साओ पाउलो राज्य के आंतरिक भाग में अटलांटिक वन का वर्णन किया गया है पूरी भावना [...]", रेखांकित अभिव्यक्ति इंगित करती है:
( ) जगह।
( ) तरीका।
( ) समय।
प्रश्न 5 - लेखक के अनुसार, "[...] जीवविज्ञानियों की जोड़ी के शोध कार्य के बारे में विस्तार से बताया गया है [...]"। एक शब्द प्रस्तुत करें जो "विवरण" की जगह ले सकता है:
प्रश्न 6 - "[...] पक्षी प्रजातियों का पंजीकरण, पैरों के निशान की पहचान, चमगादड़ों को पकड़ना, नौकरशाही तकनीकी रिपोर्ट लिखना ..." में, मितव्ययिता बताती है:
( ) एक विचार का रुकावट।
( ) एक अधूरा प्रतिलेख।
( ) सूचना की निरंतरता।
प्रश्न 7 - घड़ी:
"त्वरित और सुखद पठन (साओ पाउलो के पिशाचों के खाने की आदतों के कारण आप इसे हल्का नहीं कह सकते), यह पुस्तक अच्छी तरह से किए गए वैज्ञानिक प्रसार का एक उदाहरण है।"
इस खंड में, पाठ के लेखक:
( ) पुस्तक का मूल्यांकन करता है।
( ) पुस्तक का एक अंश उद्धृत करता है।
( ) पुस्तक के प्रति जिज्ञासा प्रकट करता है।
प्रश्न 8 – अंश में "मैं उन सभी को सुझाव देता हूं जो काम के बारे में थोड़ा और जानना चाहते हैं" तथा ब्राजील के जीवविज्ञानियों के सामने आने वाली चुनौतियाँ [...]", हाइलाइट किया गया शब्द व्यक्त करता है:
( ) योग ।
( ) अंतर।
( ) प्रत्यावर्तन ।
डेनिस लेग फोन्सेका द्वारा
भाषा में स्नातक और दूरस्थ शिक्षा के विशेषज्ञ।
