की गतिविधि पाठ व्याख्या, प्राथमिक विद्यालय के सातवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से। प्रस्तावित विभिन्न प्रश्नों का उद्देश्य चिंतनशील पाठ का अध्ययन करना है "दो दोस्त और भालू". क्या हम पढ़ने के कौशल को प्रतिबिंबित करने और सुधारने जा रहे हैं?
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दो दोस्त जंगल से गुजर रहे थे, तभी अचानक एक भालू दिखाई देता है और उनका पीछा करना शुरू कर देता है। दोस्तों में से एक, बहुत डरे हुए, एक पेड़ पर चढ़ गया। दूसरे ने, अपने स्वयं के उपकरणों के लिए छोड़ दिया, मृत होने का नाटक करते हुए खुद को जमीन पर फेंक दिया।
भालू ने उसे देखा तो धीरे-धीरे उसके पास आया। हालाँकि, यह जानवर, जो लाशों को नहीं खाता है, जैसा कि वे कहते हैं, इसे देखना, छूना: इसे देखना, इसकी जांच करना शुरू कर दिया। लेकिन जैसे ही हमारा दोस्त हिलता नहीं था और मुश्किल से सांस लेता था, उसे भालू ने छोड़ दिया, जो यह कहकर चला गया: "वह मेरे परदादा की तरह मर चुका है।"
फिर पेड़ पर बैठा दोस्त अपनी दोस्ती की तुरही बजाते हुए दौड़कर उसे गले से लगा लेता है। वह टिप्पणी करता है कि उसका मित्र कितना भाग्यशाली था कि वह इस तरह की खतरनाक स्थिति से बाहर निकला और कहता है:
"तुम्हें पता है, मुझे ऐसा लगता है कि भालू ने उसे सूँघते हुए अपने कान में कुछ कहा।" बताओ, उसने तुमसे क्या कहा?
और हमारा दोस्त जवाब देता है:
— बस एक बात: "अपनी दोस्ती उस व्यक्ति से हटा दें, जो अगर आपको खतरे में देखता है तो आपको छोड़ देता है"।
सैमनिगो। ला फॉनटेन। "कथाएं"। फरेरा गुलर द्वारा अनुवाद। रियो डी जनेरियो: रेवन, 1997।
प्रश्न 1 - पढ़ा गया पाठ शैली का है:
ए) राय लेख
बी) कल्पित
ग) जीर्ण
घ) लघुकथा
प्रश्न 2 - उस तथ्य की पहचान करें जिसने सुनाई गई कहानी को प्रेरित किया:
ए:
प्रश्न 3 - चरमोत्कर्ष इतिहास का वह क्षण है जो सबसे अधिक तनाव उत्पन्न करता है। इसे टिक करें:
ए) "[...] एक भालू दिखाई देता है और उनका पीछा करना शुरू कर देता है।"
b) "दोस्तों में से एक, बहुत डरा हुआ, एक पेड़ पर चढ़ गया।"
ग) "दूसरा, अपने स्वयं के उपकरणों के लिए छोड़ दिया, मृत होने का नाटक करते हुए खुद को जमीन पर फेंक दिया।"
d) "भालू... उसकी ओर देखने लगा, उसे छूने लगा: उसे देखने के लिए, उसकी जाँच करने के लिए।"
प्रश्न 4 - जंगल में भालू के पीछा करने का सामना करते हुए, दोनों दोस्तों ने अलग-अलग रणनीति अपनाई। उन्हें इंगित करें:
ए:
प्रश्न 5 - भालू ने अपने एक दोस्त से कहा: "उस व्यक्ति से अपनी दोस्ती को हटा दें, जो अगर आपको खतरे में देखता है, तो आपको छोड़ देता है"। आपने उन शब्दों को क्या कहा?
ए:
प्रश्न 6 - ऊपर लिखित भालू का भाषण इस प्रकार काम करता है:
ए) एक आदेश
बी) एक इच्छा
ग) एक सलाह
घ) एक चेतावनी
प्रश्न 7 - भाग में "[...] ने उसे देखना शुरू किया, उसे छूएं: उसका निरीक्षण करें, उसकी जांच करें।", सर्वनाम "लो" का अर्थ है:
ए:
प्रश्न 8 – अनुक्रमों के पाठ में एक प्रमुखता है:
क) आख्यान
बी) वर्णनात्मक
सी) एक्सपोजिटरी
डी) तर्कवादी
प्रश्न 9 - अंश में "लेकिन जैसा कि हमारा दोस्त नहीं करता" ले जाया गया और लगभग नहीं सांस [...]", हाइलाइट की गई क्रियाएं क्रियाओं को व्यक्त करती हैं:
क) पूर्वानुमेय
बी) पूरा
ग) काल्पनिक
घ) अधूरा
प्रश्न 10 - इस परिच्छेद में "[...] ऐसी खतरनाक स्थिति से अप्रभावित होने के लिए [...]", शब्द "सो":
ए) विशेषण "खतरनाक" की भावना को पूरा करता है।
बी) यह विशेषण "खतरनाक" के अर्थ को तेज करता है।
ग) विशेषण "खतरनाक" का अर्थ बताता है।
डी) विशेषण "खतरनाक" के अर्थ को परिभाषित करता है।
प्रति डेनिस लेग फोन्सेका - भाषा में स्नातक और दूरस्थ शिक्षा के विशेषज्ञ।
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