नौवीं कक्षा के छात्रों के लिए उपयुक्त पुर्तगाली गतिविधि, को संबोधित करती है सापेक्ष सर्वनाम. उनमें से एक आमतौर पर कई संदेह पैदा करता है... क्या मुझे "किसका" या "किसका" कहना चाहिए? क्या हम इस और अन्य सापेक्ष सर्वनामों का सही उपयोग करना सीखेंगे? फिर पाठ के आधार पर प्रश्नों के उत्तर दें। नील नदी का गीत!
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जय हो, हे नील! हे तू जिस ने इस देश पर अपना प्रगट किया है, और जो कुशल से मिस्र को जीवन देने के लिथे आया है। हर जगह आप भूमि को सींचते हैं, अनाज के देवता, मछली के भगवान, गेहूं के ब्रीडर, जौ के उत्पादक... वह उठता है, पृथ्वी खुशी से रोती है, हर पेट आनन्दित होता है, हर पीठ हँसी और हर दाँत से कांपती है पीसता है वह स्वादिष्ट प्रावधान लाता है, सभी अच्छी चीजें बनाता है (...)। उसके सम्मान में पत्थर या मूर्तियाँ खुदी नहीं हैं, या उसके जादू के लिए रहस्यमय शब्द बोले जाते हैं, वह स्थान जहाँ वह ज्ञात नहीं है। हालाँकि, आप एक राजा की तरह शासन करते हैं _________ फरमान पूरे देश में स्थापित होते हैं।
आईएसएएसी, जूल्स। "सार्वभौमिक इतिहास: पूर्व और ग्रीस"। साओ पाउलो, मेस्त्रे जौ, 1964। पी 38.
प्रश्न 1 - एक डैश के माध्यम से पहचानें, सापेक्ष सर्वनाम जो इस टुकड़े को बनाता है:
"[...] और यह कि तुम शांति से मिस्र को जीवन देने के लिए आते हो।"
प्रश्न 2 - पिछले प्रश्न में पहचाने गए सापेक्ष सर्वनाम का संदर्भ है:
( ) "नील"
( ) "आप"
( ) "इस भूमि"
प्रश्न 3 - "[...] वह स्थान जहाँ वह ज्ञात नहीं है।", एक सर्वनाम सापेक्ष है। इसे दर्शाएँ:
( ) "अगर"
( ) "कहा पे"
( ) "उसने"
प्रश्न 4 - उस विकल्प की जाँच करें जिसमें सापेक्ष सर्वनाम का सही उपयोग किया गया था:
( ) "परन्तु तुम उस राजा के समान राज्य करते हो, जिसके नियम सारी पृथ्वी पर स्थिर हैं।"
( ) "परन्तु तुम उस राजा के समान राज्य करते हो जिसके नियम सारी पृथ्वी पर स्थिर हैं।"
( ) "परन्तु तुम उस राजा के समान राज्य करते हो जिसके नियम सारी पृथ्वी पर स्थिर हैं।"
प्रश्न 5 - सापेक्ष सर्वनाम, जो पाठ में बताए गए स्थान को पूरा करता है, के संबंध को व्यक्त करता है:
( ) जगह
( ) समय
( ) कब्जा
प्रश्न 6 - वाक्यांश "जैसे ही वह उठता है [...]", "क्या" एक सापेक्ष सर्वनाम है? समझाएं:
ए।
प्रति डेनिस लेग फोन्सेका - भाषा में स्नातक और दूरस्थ शिक्षा के विशेषज्ञ।
पर जवाब शीर्षलेख के ऊपर लिंक में हैं।
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