की गतिविधि पाठ व्याख्या, पक्षियों की उड़ान के बारे में प्राथमिक विद्यालय के पांचवें वर्ष में छात्रों के उद्देश्य से। आइए समझते हैं कि यह कैसे काम करता है? तो, व्याख्यात्मक पाठ को ध्यान से पढ़ें! फिर प्रस्तावित विभिन्न व्याख्यात्मक प्रश्नों के उत्तर दें!
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अगर आपको लगता है कि यह पंखों के फड़फड़ाने के साथ था, तो आप सही मुद्दे पर पहुंच गए! आखिरकार, उनके बिना पक्षी उड़ नहीं पाएंगे। लेकिन आइए जानते हैं इस ऑपरेशन के बारे में...
पक्षी डायनासोर के एक छोटे समूह के वंशज हैं जिन्होंने पंख विकसित किए हैं। शुरुआत में, उन्होंने संभवतः शरीर के तापमान को बनाए रखने या प्रजनन साथी को खोजने में मदद करने के लिए गार्निश के रूप में काम किया।
पूरे विकास के दौरान, इन डायनासोरों के अग्र पंजों के पंख आकार और स्थिरता में बढ़ गए हैं - विशेष रूप से आर्कियोप्टेरिक्स जैसे पैतृक पक्षियों में। इस प्रकार, पंख उभरे, संरचनाएं जो उड़ान के क्रमिक विकास को सक्षम बनाती हैं।
अपने पंख फड़फड़ाकर, पक्षी एक आवेग उत्पन्न करते हैं जिससे वे जमीन से बाहर निकल जाते हैं। हालांकि, इस बढ़ावा को पाने के लिए, उन्हें छाती क्षेत्र में मजबूत मांसपेशियों पर भरोसा करने की जरूरत है।
इन जानवरों की एक और विशेषता जो उड़ान के पक्षधर हैं, वे हैं वायवीय हड्डियाँ, यानी उनकी संरचना के अंदर हवा होती है। पक्षियों के आकार से कोई फर्क नहीं पड़ता - चाहे वह 15 किलो का कोंडोर हो या तीन ग्राम हमिंगबर्ड, वायवीय हड्डियाँ उन्हें फ्रैक्चर के प्रति अधिक प्रतिरोधी बनाने के अलावा अधिक हल्कापन और लचीलापन देती हैं।
उड़ान एक बड़ा विकासवादी लाभ है, जिसने पक्षियों को कई वातावरणों का पता लगाने की अनुमति दी है। हमारे ग्रह पर ऐसे अलग-अलग स्थानों में जीवन को अपनाने से, उन्होंने बहुत विविधता प्राप्त की है: ऐसे पक्षी हैं जो ठंड और गर्मी में रहते हैं; पक्षी जो मछली खाते हैं या सड़ते हुए कार्बनिक पदार्थ, अमृत, फल और अन्य खाद्य पदार्थ खाते हैं; वे पक्षी जो जंगलों, खेतों और यहाँ तक कि वे भी जो समुद्र में तैरना पसंद करते हैं।
हम कह सकते हैं कि जानवरों के इस समूह का विकास एक सफलता थी - ऐसी सफलता जो सबक देती है हम मनुष्यों के लिए भी: यह पक्षी की उड़ान की भौतिकी को देखकर था, उदाहरण के लिए, हम निर्माण करने में सक्षम थे विमान! […]
मार्कोस फॉक्स। "सिएनसिया होजे दास क्रिएनकास" पत्रिका। संस्करण 244.
में उपलब्ध: .
प्रश्न 1 - पाठ के उद्देश्य की पहचान करें:
( ) कुछ समझाना ।
( ) एक कहानी बताओ।
( ) सुझाव दें।
प्रश्न 2 - मार्ग में "[...] उन्होंने शायद शरीर के तापमान को बनाए रखने या सजावट के रूप में […]
प्रश्न 3 - में "इस प्रकार, पंख, संरचनाएं आईं जिन्होंने उड़ान के क्रमिक विकास को सक्षम किया।", रेखांकित शब्द इंगित करता है:
( ) जगह।
( ) तरीका।
( ) समय।
प्रश्न 4 - अंश फिर से पढ़ें:
“इस गति को पाने के लिएहालांकि, उन्हें छाती क्षेत्र में मजबूत मांसपेशियों की आवश्यकता होती है।"
हाइलाइट किया गया तथ्य:
( ) दूसरे का कारण है।
( ) दूसरे का उद्देश्य है।
( ) दूसरे का परिणाम है।
प्रश्न 5 - दोबारा पढ़ना:
"[...] वे उन्हें फ्रैक्चर के प्रति अधिक प्रतिरोधी बनाने के अलावा, उन्हें हल्का और अधिक लचीला बनाते हैं।"
इस खंड में, लेखक निम्नलिखित कार्यों का खुलासा करता है:
प्रश्न 6 - भाग में "[...] उन्होंने विविधीकरण किया अत्यंत […]", रेखांकित शब्द का प्रयोग निम्न के लिए किया गया था:
( ) परिभाषित करने के लिए।
( ) तीव्र करना ।
( ) पूरक।
प्रश्न 7 - विस्मयादिबोधक बिंदु के बाद प्रयोग किया गया था, "[...] यह पक्षी उड़ान के भौतिकी को देखकर था, उदाहरण के लिए, हम विमानों का निर्माण करने में सक्षम थे!", इस तथ्य के संबंध में व्यक्त करने के लिए:
( ) राहत की भावना।
( ) आनंद की अनुभूति।
( ) आश्चर्य की भावना।
डेनिस लेग फोन्सेका द्वारा
भाषा में स्नातक और दूरस्थ शिक्षा के विशेषज्ञ।
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