पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के आठवें वर्ष के छात्रों पर केंद्रित, पते छिपा हुआ विषय. आइए पाठ में इस प्रकार के विषय का विश्लेषण करें उतार और धाराओं के प्रवाह में? ऐसा करने के लिए, प्रस्तावित प्रश्नों का उत्तर दें!
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नाम प्लवक इसका मतलब जीवों का एक समूह है जो समुद्री धाराओं के खिलाफ तैर नहीं सकता है। क्या आपको यह अजीब लगा? रुको क्योंकि अभी और भी बहुत कुछ है। प्लवक तीन प्रकार के होते हैं। वे जानवर हो सकते हैं (चिड़ियाघर), पौधे (फिट) या बैक्टीरिया (बैक्टीरियल). […] संक्षेप में, हम जिस दुनिया के बारे में जान रहे हैं वह सूक्ष्म जानवरों, पौधों और जीवाणुओं से बनी है जो समुद्र के पानी में रहते हैं और झीलों की, और उन सभी में एक कठिनाई समान है: उनकी गति क्षमता बहुत कम है, वे पानी में न डूबने के लिए लड़ते रहते हैं पानी।
पत्रिका "साइंस टुडे फॉर चिल्ड्रेन"। संस्करण 211.
में उपलब्ध:. (टुकड़ा)।
प्रश्न 1 - उस मार्ग को इंगित करें जहाँ विषय छिपा हुआ है:
( ) "क्या आपको यह अजीब लगा?"।
( ) "प्लवक तीन प्रकार के होते हैं।"
( ) "[...] आपकी गति क्षमता बहुत कम है [...]"
प्रश्न 2 - ऊपर बताए गए मार्ग में, छिपे हुए विषय की पहचान की जा सकती है:
( ) संदर्भ।
( ) क्रिया का अंत।
( ) प्रसंग और क्रिया का अंत।
प्रश्न 3 - नीचे छिपी हुई विषय क्रिया को रेखांकित करें:
"संक्षेप में, जैसा कि हम जानते हैं कि दुनिया सूक्ष्म जानवरों, पौधों और जीवाणुओं से बनी है [...]"
प्रश्न 4 - ऊपर रेखांकित क्रिया का विषय एक व्यक्तिगत सर्वनाम है जो छिपा हुआ है। इसे टिक करें:
( ) "हम"।
( ) "आप"।
( ) "वे"।
प्रश्न 5 - रास्ते में "[…] लाइव फाइटिंग पानी में नहीं डूबना।", रेखांकित क्रिया वाक्यांश व्यक्त करता है:
( ) छिपे हुए विषय के बारे में संदेह।
( ) छिपे हुए विषय के बारे में निश्चितता।
( ) छिपे हुए विषय के बारे में एक संभावना।
डेनिस लेग फोन्सेका द्वारा
पत्र में स्नातक और दूरस्थ शिक्षा के विशेषज्ञ।
