पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के नौवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से, खोजती है संयोजक. प्रकंद के बारे में पाठ में उनका विश्लेषण कैसे करें? ऐसा करने के लिए, प्रस्तावित प्रश्नों का उत्तर दें!
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प्रकंद एक जिज्ञासु तना है क्योंकि यह ऊपर की ओर नहीं, बल्कि क्षैतिज रूप से बढ़ता है। इसलिए जब हम घास काटते हैं या पत्तियों को खींचते हैं, तो यह जल्द ही फिर से प्रकट हो जाती है और बढ़ती रहती है। इस प्रकार के तने में खुद को पुन: उत्पन्न करने की एक बड़ी क्षमता होती है और इससे इन पौधों को अन्य सब्जियों के साथ अंतरिक्ष के लिए प्रतिस्पर्धा में एक बड़ा फायदा मिलता है। केले के पेड़, हालांकि बड़े होते हैं, उनमें एक प्रकंद भी होता है।
पत्रिका "साइंस टुडे फॉर चिल्ड्रेन"। संस्करण 245.
में उपलब्ध:. (टुकड़ा)।
प्रश्न 1 - मार्ग में "प्रकंद एक जिज्ञासु तना है क्योंकि यह ऊपर की ओर नहीं बढ़ता है [...]", एक संयोजन है। इसे पहचानें:
प्रश्न 2 - एक संयोजन का हवाला दें जो ऊपर पहचाने गए एक को बदल सकता है:
प्रश्न 3 - अंश "[...] लेकिन क्षैतिज रूप से।" एक संयोजन है:
( ) कारण।
( ) सशर्त।
( ) प्रतिकूल।
प्रश्न 4 - "[...] में जब हम घास काटते हैं, या पत्ते तोड़ते हैं [...]", संयोजन एक प्रार्थना शुरू करता है जिसे कहा जाता है:
( ) शुद्ध।
( ) समन्वय।
( ) अधीनस्थ।
प्रश्न 5 - पाठ की इस अवधि में संयोजन को रेखांकित करें:
"इस प्रकार के तने में खुद को पुन: उत्पन्न करने की एक बड़ी क्षमता होती है और इससे इन पौधों को अन्य पौधों के साथ अंतरिक्ष के लिए प्रतिस्पर्धा में एक बड़ा फायदा मिलता है।"
प्रश्न 6 - पिछले प्रश्न में रेखांकित संयोजन एक तथ्य को इंगित करता है कि:
( ) दूसरे को पूरा करता है।
( ) दूसरे की व्याख्या करता है।
( ) दूसरे में जोड़ा जाता है।
डेनिस लेग फोन्सेका द्वारा
पत्र में स्नातक और दूरस्थ शिक्षा के विशेषज्ञ।