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इतिहास गतिविधि: दूसरी औद्योगिक क्रांति

द्वितीय औद्योगिक क्रांति के बारे में विकसित प्रश्नों के साथ, प्रथम वर्ष के हाई स्कूल के छात्रों के उद्देश्य से इतिहास गतिविधि।

आप इस कहानी कार्य को संपादन योग्य वर्ड टेम्पलेट में डाउनलोड कर सकते हैं, पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार है और पूर्ण गतिविधि भी।

इस इतिहास अभ्यास को यहां से डाउनलोड करें:

  • शब्द: इतिहास गतिविधि: दूसरी औद्योगिक क्रांति - हाई स्कूल का पहला वर्ष - संपादन योग्य टेम्पलेट
  • पीडीएफ: इतिहास गतिविधि: दूसरी औद्योगिक क्रांति - हाई स्कूल का पहला वर्ष - प्रिंट करने के लिए
  • खाका: इतिहास गतिविधि: दूसरी औद्योगिक क्रांति - हाई स्कूल का पहला वर्ष - उत्तर के साथ
  • छवि: पृष्ठ 1 – पृष्ठ 2

स्कूल: दिनांक:

प्रोफेसर: कक्षा:

नाम:

दूसरी औद्योगिक क्रांति

१) १९वीं शताब्दी के मध्य के आसपास, औद्योगीकरण की प्रक्रिया में उल्लेखनीय तेजी आई, साथ ही साथ उद्योग
a) यह कई देशों में विकसित होना शुरू हुआ
b) यह कई देशों में एक बड़े संकट से गुजर रहा था
ग) आर्थिक संकट से पंगु हो गया
d) मजबूत बहिष्कार का सामना करना पड़ा

2) दूसरी औद्योगिक क्रांति के नवाचारों के बीच, औद्योगिक प्रक्रियाओं का नए क्षेत्रों में विस्तार, जैसे
क) कपड़ा और सेवाएं
बी) रासायनिक और इस्पात उद्योग
ग) कृषि और विनिर्माण
d) सेवाओं का निष्कर्षण और उत्पादन

3) कच्चा लोहा के स्थान पर स्टील ने किसके विकास की अनुमति दी?
ए) प्रमुख उत्पाद निर्यात
बी) निकासीवाद
ग) युद्ध उत्पाद
डी) अधिक प्रतिरोधी और कुशल मशीनें

४) नई आर्थिक प्रथाओं ने १९वीं शताब्दी के अंत से, औद्योगिक पूंजीवाद की एक शाखा के रूप में वित्तीय या एकाधिकार पूंजीवाद के लक्षण वर्णन की अनुमति दी। मुख्य एकाधिकारवादी प्रथाएं क्या हैं
ए) कार्टेल; प्राकृतिक; राज्य के स्वामित्व
बी) कार्टेल; डंपिंग; विश्वास
ग) होल्डिंग; विश्वास; कार्टेल
घ) डंपिंग; कार्टेल; पकड़े

5) १८७० के दशक के बाद से, उत्पादन में तेजी और औद्योगिक देशों के बीच बढ़ती प्रतिद्वंद्विता उत्पन्न हुई
क) आर्थिक गतिविधि में वृद्धि
बी) बेरोजगारी
ग) एक अतिउत्पादन संकट
d) अधिक से अधिक आर्थिक शक्ति

प्रति कैमिला फरियास।

पर जवाब हेडर लिंक में हैं।

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