की गतिविधि पाठ व्याख्या, प्राथमिक विद्यालय के पांचवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से, बनी और हवासील के बारे में। आइए जानते हैं इन महान दोस्तों की कहानी? तो पाठ को ध्यान से पढ़ें! फिर प्रस्तावित विभिन्न व्याख्यात्मक प्रश्नों के उत्तर दें!
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पढ़ना:
बन्नी और पेलिकन बहुत अच्छे दोस्त बन गए। वे एक साथ स्कूल जाते थे, वे पड़ोसी थे और उनके परिवार एक दूसरे को हमेशा से जानते थे।
- ओह! आह! आह! - छोटा खरगोश अपने दोस्त की चोंच का मज़ाक उड़ाते हुए हँसा। “किसी भी दिन तुम्हारी चोंच इतनी भारी होगी कि तुम बिस्तर से उठ भी नहीं पाओगे। तो मुझे बताएं ताकि मैं आपकी मदद कर सकूं।
"हँसते रहो, एक दिन हम देखेंगे कि किसे किसकी ज़रूरत है!" पेलिकन ने उत्तर दिया, बिना परेशान हुए।
कुछ महीने बाद, नन्हे खरगोश ने जो भविष्यवाणी की थी, वह हुआ; केवल उल्टा। रोष से पागल दो हाउंड उसका पीछा कर रहे थे। नन्हा खरगोश लगभग खो गया था जब उसका पेलिकन दोस्त उसकी विशाल चोंच को खोलते हुए उसके बगल में उतरा। जैसे ही बन्नी उसमें छिप गया, हवासी ने उड़ान भरी, इस प्रकार अपने दोस्त को एक भयानक और निश्चित मौत से बचाया।
में उपलब्ध:. (कट के साथ)।
प्रश्न 1 - वापस पढ़ें:
"वे एक साथ स्कूल जाते थे, वे पड़ोसी थे और उनके परिवार एक-दूसरे को हमेशा से जानते थे।"
इस प्रसंग में कथावाचक कहते हैं:
प्रश्न 2 - घड़ी:
"- किसी भी दिन, तुम्हारी चोंच इतनी भारी होगी कि तुम बिस्तर से उठ भी नहीं पाओगे।"
छोटे खरगोश के इस भाषण में, जिसमें वह हवासील का मज़ाक उड़ाता है, शब्द "क्यू" का परिचय देता है:
( ) एक कारण।
( ) एक उद्देश्य।
( ) एक परिणाम।
प्रश्न 3 - खंड में "तो मुझे बताएं ताकि मैं आपकी मदद कर सकूं"यह”, रेखांकित शब्द का प्रयोग इसके लिए किया गया था:
( ) फिर शुरू करना।
( ) प्रस्तुत करना।
( ) विशेषता।
प्रश्न 4 - में "—हँसते रहो, एक दिन हम देखेंगे कि यह कौन है की आवश्यकता होगी किसका!", हाइलाइट किया गया मौखिक स्थान भविष्य के तथ्य को व्यक्त करता है। इसलिए, यह क्रिया के बराबर है:
( ) "इसकी जरूरत है"।
( ) "आवश्यकता है"।
( ) "की आवश्यकता होगी"।
प्रश्न 5 - खंड में "कुछ महीने बाद, बनी ने जो भविष्यवाणी की थी वह हुआ; केवल विपरीत।", रेखांकित भाग इंगित करता है:
( ) जगह।
( ) तरीका।
( ) समय।
प्रश्न 6 - घड़ी:
"दो घोड़ों ने उसका पीछा किया, रोष से पागल।"
यह स्निपेट है:
( ) कहानी की शुरुआत।
( ) कहानी का चरमोत्कर्ष।
( ) कहानी की समाप्ति।
प्रश्न 7 - कहानी के अनुसार, छोटे खरगोश को दो घावों से बचाया गया था जब:
( ) पेलिकन मित्र उसके पास उतरा।
( ) वह पेलिकन मित्र की विशाल चोंच में छिप गया।
( ) पेलिकन मित्र अपनी विशाल चोंच में लेकर उड़ गया।
प्रश्न 8 - बनी और पेलिकन के बारे में पाठ का उद्देश्य है:
( ) किसी मुद्दे पर चर्चा करना ।
( ) एक जिज्ञासा बताओ।
( ) एक शिक्षण संचारित करें।
डेनिस लेग फोन्सेका द्वारा
पत्र में स्नातक और दूरस्थ शिक्षा में विशेषज्ञ।
