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पुर्तगाली गतिविधि: Adverbial Adjuncts

प्रथम वर्ष के हाई स्कूल के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, के बारे में क्रिया विशेषण. आइए इतिहास के माध्यम से उनका अध्ययन करें पिछली रात, द्वारा लिखित रुबेम ब्रागा? तो, प्रस्तावित विभिन्न प्रश्नों के उत्तर दें!

यह पुर्तगाली भाषा गतिविधि एक संपादन योग्य वर्ड टेम्पलेट में डाउनलोड के लिए उपलब्ध है, पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार है और उत्तर की गई गतिविधि भी है।

इस पुर्तगाली अभ्यास को यहां से डाउनलोड करें:

  • शब्द: पुर्तगाली गतिविधि: क्रिया विशेषण - हाई स्कूल का पहला वर्ष - संपादन योग्य टेम्पलेट
  • पीडीएफ: पुर्तगाली गतिविधि: क्रिया विशेषण - हाई स्कूल का पहला वर्ष - प्रिंट करने के लिए तैयार
  • खाका: पुर्तगाली गतिविधि: क्रिया विशेषण - हाई स्कूल का पहला वर्ष - उत्तरों के साथ

स्कूल: दिनांक:

प्रोफेसर: कक्षा:

नाम:

क्रिया विशेषण

पढ़ें:

पिछली रात

दूसरे दिन मैं साओ पाउलो गया और रात में लौटने का फैसला किया, दक्षिण हवा और बारिश की रात, दोनों वहाँ और यहाँ। जब मैं टैक्सी से घर आ रहा था, मैं एक दोस्त से मिला और उसे कोपाकबाना ले आया; और मैं ने उस से कहा, कि ऊपर बादलों के पार, एक सुन्दर चांदनी है, और एक पूर्णिमा है; और यह कि शहर को ढकने वाले बदसूरत बादल ऊपर से दिखाई दे रहे थे, चांदनी, सपनों के गद्दे, सफेद। एक अवास्तविक परिदृश्य।

मेरे दोस्त के कार से बाहर निकलने के बाद, ड्राइवर ने मेरी ओर मुड़ने के लिए एक बंद सिग्नल का फायदा उठाया:

- आप मुझे क्षमा करें, मैं यहाँ आपकी बातचीत सुन रहा था। लेकिन क्या वाकई वहां चांदनी है?

मैंने पुष्टि की: हाँ, हमारी काली और मैला और अनाड़ी रात के ऊपर एक और थी - शुद्ध, उत्तम और सुंदर।

- लेकिन, क्या बात है...

उसने बारिश से भरे आसमान को देखने के लिए अपना सिर कार से बाहर निकाला। फिर धीरे-धीरे गाड़ी चलाना जारी रखा। मुझे नहीं पता कि मैंने एविएटर बनने का सपना देखा था या कुछ और सोचा था।

- अच्छा, हां सर...

और जब मैं उतर गया और किराया चुकाया, तो उसने कहा "शुभ रात्रि" और "बहुत-बहुत धन्यवाद" इतना ईमानदार, इतना जोरदार, मानो मैंने उसे राजा का उपहार दिया हो।

ब्रागा, रूबेन। "हाय टू यू, कोपाकबाना"। रियो डी जनेरियो: लेखक के प्रकाशक, 1960।

प्रशन

प्रश्न 1 - वाक्यों को ध्यान से पढ़ें। इसके बाद, उस व्यक्ति की पहचान करें जिसमें हाइलाइट किया गया अभिव्यक्ति स्थान का एक क्रिया विशेषण है:

ए) "[...] इतना अधिक क्या आप वहां मौजूद हैं जैसे यहाँ।"

बी) "[...] मैं था यहाँ पर आपकी बातचीत सुन रहा हूं।"

ग) "लेकिन वहाँ वास्तव में है चांदनी वहां ऊपर?"

डी) "और जब मैं कूद गया और भुगतान किया" दौड़ […]”

प्रश्न 2 - इस खंड में काल को व्यक्त करने वाले क्रियाविशेषणों को रेखांकित करें:

"दूसरे दिन मैं साओ पाउलो गया और रात में वापस आने का फैसला किया [...]"

प्रश्न 3 - प्रार्थना में "जब मैं घर आया" टैक्सी से [...]", रेखांकित क्रिया विशेषण इंगित करता है:

क) कथावाचक के घर आने का कारण।

बी) जिस समय कथाकार घर आया था।

ग) जिस तरह से कथावाचक घर आया।

घ) जिस तरह से कथावाचक घर आया।

प्रश्न 4 - अंश में "[...] मुझे एक दोस्त मिला और उसे कोपाकबाना लाया [...]", शब्द "जब तक" है:

ए) एक संयोजन

बी) एक क्रिया विशेषण adjunct

ग) एक पूर्वसर्ग

d) एक संकेत देने वाला शब्द

प्रश्न 5 - मार्ग में "मैंने पुष्टि की: हाँ, हमारी काली और मैला और अनाड़ी रात के ऊपर एक और था [...]", क्रिया विशेषण "हाँ" परिचय देता है:

ए) एक तुलना

बी) एक निष्कर्ष

सी) एक बयान

डी) एक स्पष्टीकरण

प्रश्न 6 - अवधि में "फिर और अधिक धीरे-धीरे ड्राइव करना जारी रखा।", क्रिया विशेषण "अधिक" एक क्रिया विशेषण के अर्थ को तेज करता है:

ए) तो

बी) समय का

सी) कंपनी के

घ) विषय

प्रश्न 7 - भाग में "[...] उन्होंने एक "शुभ संध्या" और "बहुत बहुत धन्यवाद" इतना ईमानदार, इतना जोरदार [...]", क्रिया विशेषण "तो" कहा:

a) दो विशेषणों का अर्थ निर्धारित करता है।

b) दो विशेषणों के अर्थ को तेज करता है।

ग) दो विशेषणों की भावना को पूरा करता है।

d) दो विशेषणों के अर्थ की व्याख्या करता है।

प्रति डेनिस लेग फोन्सेका - भाषा में स्नातक और दूरस्थ शिक्षा के विशेषज्ञ।

पर जवाब शीर्षलेख के ऊपर लिंक में हैं।

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