की गतिविधि पाठ व्याख्या, प्राथमिक विद्यालय के दूसरे और तीसरे वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से, डिस्कवरी पाठ पर आधारित प्रश्नों के साथ।
आप इस टेक्स्ट कॉम्प्रिहेंशन गतिविधि को पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार संपादन योग्य वर्ड टेम्पलेट में डाउनलोड कर सकते हैं और उत्तर के साथ गतिविधि भी डाउनलोड कर सकते हैं।
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पढ़ना:
एक दिन, लिटिल लिटो पेंगुइन स्कूल से आया, उत्साहित:
- माँ, मुझे पता चला कि हम पक्षी हैं! मैं उड़ने के लिए सीखने के लिए इंतजार नहीं कर सकता!
- मेरे बेटे, क्या शिक्षक ने यह नहीं बताया कि हम नहीं जानते कि कैसे उड़ना है, बस तैरना है?
LITO ने अपनी माँ की जानकारी का अनुपालन नहीं किया। वह हर दिन उड़ने की कोशिश करने लगा। वह अपनी बाँहों को फड़फड़ाते हुए पिछवाड़े से होकर भागती थी, लेकिन वह केवल बर्फ की चक्की से ही लुढ़क सकता था। उन्होंने स्लेजिंग, स्कीइंग, स्नोबोर्डिंग के साथ पुश हासिल करने की कोशिश की... कुछ नहीं हुआ, लिटो ने मंजिल नहीं छोड़ी।
- यह मुमकिन नहीं है। इसका एक रास्ता होना चाहिए - उसने हमेशा दोहराया ...
लिटो की माँ ने देखा कि वह उदास चल रहा था। सप्ताहांत में, वे पार्क का भ्रमण करते हैं, और छोटे पेंगुइन को आश्चर्य होता है। उसकी माँ उसे गुब्बारे की सवारी के लिए ले गई।
- माँ, मैं उड़ रहा हूँ! बहुत-बहुत धन्यवाद! यह मेरे जीवन का सबसे खुशी का दिन है!
- मैं भी उड़ रहा हूँ, बेटा। आखिर हम पक्षी हैं, है न? - माँ मुस्कुराई, सहमत।
बैलून राइड के बाद, लिटो ने तैराकी के अपने पाठ बहुत ही प्रतिबद्ध थे और पानी में अन्य पेंगुइन के साथ मस्ती की।
मनोरंजन के लिए 180 कहानियां।
PUBLISHER: सिरांडा कल्चरल।
1) पाठ का शीर्षक क्या है?
ए:
2) पाठ में कितने परिच्छेद हैं?
ए:
3) कहानी में मुख्य पात्र क्या हैं?
ए:
4) लिटो ने स्कूल में क्या पाया?
ए:
5) जब लिटो ने कहा कि वह उड़ना सीखना चाहता है, तो उसकी माँ की क्या प्रतिक्रिया थी?
ए:
6) LITO ने उड़ना सीखने के लिए क्या किया?
ए:
7) लिटो की माँ ने अपने बेटे की मदद के लिए क्या किया?
ए:
8) बैलून राइड के बाद लाइटो ने क्या किया?
ए:
9) एक कहानी का चित्रण करें:
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