भाषाई भिन्नता पर हाई स्कूल के पहले वर्ष के लिए पुर्तगाली भाषा गतिविधि। विचार यह है कि टिएट्रो मैजिको के गीत ज़ाज़ुलेजो के एक अंश को बोलचाल की भाषा में पढ़ा जाए और इसे एक सुसंस्कृत आदर्श में बदल दिया जाए। यह एक बहुत ही रोचक अभ्यास है, इसे अन्य श्रृंखलाओं में भी किया जा सकता है। इसका आनंद लें, शिक्षक!
इस पुर्तगाली भाषा गतिविधि को एक संपादन योग्य वर्ड टेम्पलेट में डाउनलोड करें, पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार है और पूरी गतिविधि भी।
इस पुर्तगाली भाषा गतिविधि को यहां से डाउनलोड करें:
स्कूल: दिनांक:
प्रोफेसर: कक्षा:
नाम:
ज़ालुज़ेजो
ओह, मुझे भगवान में विश्वास है... है ना?
मैं जो कुछ भी पूछता हूं, उसने मेरी बात सुनी... है ना?
फिर जब मुझे कुछ गरीबी होती है तो मैं कहता हूं:
हे भगवान! मेरी मदद करो कि मैं इस समस्या के साथ हूँ!
फिर मैं भगवान से बहुत पूछता हूं... फिर आंखें बंद कर लेता हूं... है ना?
जब मैंने उससे पूछा, तो मैं भगवान ने मुझे सुना, है ना?
मैं एक दिन रेसिफे जाना चाहता हूँ
मैं नहीं जा रहा हूँ क्योंकि मैं विमानों से डरता हूँ, टोरो से... टोरोरिस्टो से
तो मुझे डर लग रहा है, है ना?
सब कुछ ठीक हो जाता है... भगवान ने चाहा... भगवान ने चाहा..."
से गृहीत किया गया ( https://poeticadepensee.wordpress.com/2011/09/04/o-preconceito-linguistico-um-meio-de-exclusao-social/)
उपरोक्त गीत की शुरुआत दर्शाती है कि कैसे कम आर्थिक शक्ति और शिक्षा वाले कुछ लोग खुद को अभिव्यक्त करते हैं। आपका अपना असाइनमेंट अब है पुनर्लेखन गीत का अंश परमानक भाषा कुछ नौकरी के साक्षात्कार, प्रवेश परीक्षा या सार्वजनिक परीक्षाओं के लिए निबंधों की आवश्यकता होती है। भाषण में होने वाले भावों को हटा दें! अच्छी गतिविधि!
नोट: उपरोक्त संलग्नक में, पाठ को फिर से लिखने के लिए पंक्तियाँ हैं। 🙂
आंद्रे टैरागो मार्टिंस द्वारा - पुर्तगाली भाषा के मध्य और मध्य विद्यालय के शिक्षक और भाषा, बातचीत और सीखने की प्रक्रियाओं के क्षेत्र में पत्रों में मास्टर। इसके अलावा, वह एक संगीतकार और पत्रकार हैं। वह पूर्व-विश्वविद्यालय प्रवेश परीक्षा, पूर्व-प्रतियोगिता, निजी पाठ, प्रतियोगिता परीक्षाओं की तैयारी में काम करता है और पोर्टल www.acessaber.com.br के लिए सामग्री निर्माता है।
पर जवाब शीर्षलेख के ऊपर लिंक में हैं।
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