आठवीं कक्षा के छात्रों पर केंद्रित पुर्तगाली गतिविधि, पते संयुक्त विषय. सफेद अनु के बारे में पाठ में इस प्रकार के विषय का विश्लेषण कैसे करें? ऐसा करने के लिए, प्रस्तावित प्रश्नों का उत्तर दें!
आप इस पुर्तगाली भाषा की गतिविधि को संपादन योग्य वर्ड टेम्पलेट में डाउनलोड कर सकते हैं, पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार है और उत्तर के साथ गतिविधि भी।
इस पुर्तगाली अभ्यास को यहां डाउनलोड करें:
स्कूल: दिनांक:
प्रोफेसर: कक्षा:
नाम:
पढ़ना:
ग्रामीण इलाकों में एक बहुत ही आम पक्षी। परित्यक्त भूमि और लॉन में कीड़ों और छोटे कशेरुकियों की तलाश में, शहरों में अक्सर कई झुंड देखे जाते हैं। सफेद अनु अधिकांश ब्राजील में पाया जा सकता है, केवल अमेज़ॅन के हिस्से में अनुपस्थित है। देखने के बावजूद गुंडा और चोंच के आकार में अंतर, सफेद अनु और काली अनु एक ही परिवार के हैं: Cuculidae। इसके अलावा इस परिवार का हिस्सा बिल्ली की आत्मा और प्रसिद्ध कोयल हैं (जो यूरोपीय पक्षी हैं और ब्राजील में नहीं पाए जाते हैं)।
नतालिया एलेनस्पैच।
में उपलब्ध: .
(कटौती के साथ)
प्रश्न 1 - उस मार्ग की पहचान करें जिसमें एक मिश्रित विषय है:
( ) "नगरों में कई झुंड भी अक्सर देखे जाते हैं [...]"
( ) "सफेद अनु ब्राजील के अधिकांश हिस्सों में पाया जा सकता है [...]"
( ) "[...] सफेद अनु और काली अनु एक ही परिवार के हैं: कुकुलिडे।"
प्रश्न 2 - ऊपर बताए गए मार्ग में, क्रिया व्यक्त करती है:
( ) यौगिक विषय के बारे में संदेह।
( ) यौगिक विषय के बारे में निश्चितता।
( ) यौगिक के विषय के बारे में एक संभावना।
प्रश्न 3 - नीचे दिए गए क्रिया को रेखांकित करें:
"बिल्ली की आत्मा और प्रसिद्ध कोयल भी इस परिवार का हिस्सा हैं [...]"
प्रश्न 4 - पिछले प्रश्न में रेखांकित क्रिया का विषय है:
( ) छुपे हुए।
( ) सरल।
( ) मिश्रण।
प्रश्न 5 - घड़ी:
"नज़र गुंडा और चोंच का आकार सफेद अनु को काले अनु से अलग करता है।"
इस खंड के यौगिक विषय के केंद्रक हैं:
( ) विशेषण।
( ) सर्वनाम।
( ) संज्ञा।
डेनिस लेग फोन्सेका द्वारा
पत्र में स्नातक और दूरस्थ शिक्षा में विशेषज्ञ।
