हाई स्कूल के पहले वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, के बारे में सर्वनाम. पाठ में उनका विश्लेषण कैसे करें स्ट्रॉबेरी डीएनए? ऐसा करने के लिए, प्रस्तावित प्रश्नों का उत्तर दें!
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हम जिन स्ट्रॉबेरी का सेवन करते हैं, वे प्रजातियों के पौधे हैं फ्रैगरिया आनासा. ये पौधे रोसेशिया हैं, यानी वे एक ही परिवार से हैं जो कई बगीचों को सजाते हैं। वे मुख्य रूप से स्टोलन के माध्यम से प्रजनन करते हैं, जो एक शाखा है जो जमीन के समानांतर बढ़ती है, नए पौधों के अंकुर पैदा करती है। आज हम जिन स्ट्रॉबेरी की किस्मों का उपभोग करते हैं, वे यूरोप (फ्रांस और रूस) और अमेरिका (चिली और संयुक्त राज्य अमेरिका) में स्वाभाविक रूप से होने वाली विभिन्न प्रजातियों के क्रॉस का परिणाम हैं।
में उपलब्ध:. (टुकड़ा)।
प्रश्न 1 - खंड में "स्ट्रॉबेरी जो" हम उपभोग करते हैं प्रजाति के पौधे हैं फ्रैगरिया आनासा”, हाइलाइट की गई क्रिया का विषय एक व्यक्तिगत सर्वनाम है जो छिपा हुआ है। इसे पहचानें:
प्रश्न 2 - निम्नलिखित सर्वनाम को रेखांकित करें:
"ये पौधे रोसेट हैं [...]"
प्रश्न 3 - ऊपर रेखांकित सर्वनाम है:
( ) मालिकाना।
( ) पूछताछ।
( ) प्रदर्शनकारी।
प्रश्न 4 - तीसरे व्यक्ति बहुवचन का जिक्र करते हुए, पाठ में प्रयुक्त व्यक्तिगत सर्वनाम का पता लगाएँ:
प्रश्न 5 - "[...] गुलाब जो कई बगीचों को सजाते हैं।" में, एक अनिश्चित सर्वनाम है। उसे सूचित करें:
प्रश्न 6 - घड़ी:
[...] स्टोलन के माध्यम से, जो एक शाखा है जो जमीन के समानांतर बढ़ती है [...]"
सही कथन पर निशान लगाएँ:
( ) पहला "क्यू" एक सापेक्ष सर्वनाम है।
( ) दूसरा "क्यू" एक सापेक्ष सर्वनाम है।
( ) पहला "क्यू" और दूसरा "क्यू" सापेक्ष सर्वनाम हैं।
डेनिस लेग फोन्सेका द्वारा
पत्र में स्नातक और दूरस्थ शिक्षा में विशेषज्ञ।
