Education for all people
बंद करे
मेन्यू

पथ प्रदर्शन

  • 1 वर्ष
  • ५वां वर्ष
  • साहित्य
  • पुर्तगाली भाषा
  • Hindi
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
बंद करे

इतिहास गतिविधि: स्वामी और दासों के बीच संबंध

इतिहास गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के चौथे वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से, स्वामी और दासों के बीच संबंधों के बारे में विकसित प्रश्नों के साथ।

आप इस कहानी कार्य को संपादन योग्य वर्ड टेम्पलेट में डाउनलोड कर सकते हैं, पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार है और पूर्ण गतिविधि भी।

इस इतिहास अभ्यास को यहां से डाउनलोड करें:

  • शब्द: इतिहास गतिविधि: स्वामी और दासों के बीच संबंध - चौथा वर्ष - संपादन योग्य टेम्पलेट
  • पीडीएफ: इतिहास गतिविधि: स्वामी और दासों के बीच संबंध - चौथा वर्ष - मुद्रित करने के लिए
  • खाका: इतिहास गतिविधि: स्वामी और दासों के बीच संबंध - चौथा वर्ष - उत्तर के साथ
  • छवि: पृष्ठ 1 – पृष्ठ 2

स्कूल: दिनांक:

प्रोफेसर: कक्षा:

नाम:

स्वामी और दास के बीच संबंध Relations

अफ्रीकी मूल के दासों का काम गन्ने के खेतों, चीनी मिलों, मालिकों के घरों की रसोई में, खानों में होता था। लाभ के लिए दास भी थे, जो रेहड़ी-पटरी बेचने वालों या सेवा प्रदाताओं के रूप में काम करते थे।
गुलाम महिलाएं पुरुषों के समान काम कर सकती थीं, या वे नन्नियों और गीली नर्सों के रूप में काम करती थीं, नर्सिंग करती थीं और बच्चों की देखभाल करती थीं यदि उनके स्वामी हों।


इसके अलावा, बंदियों को दूसरे स्वामी के लिए काम पर रखा जा सकता था।
गुलामों को शारीरिक दंड भी दिया जाता था। प्रभु ने अनुशासन और व्यवस्था बनाए रखने के लिए दंड को आवश्यक माना। इस प्रकार की सजा को उचित माना जाता था और, समय की मानसिकता को ध्यान में रखते हुए, पलायन और विद्रोह को रोकने में मदद की, साथ ही साथ बंदियों पर प्रभु की शक्ति के प्रदर्शन के रूप में इस्तेमाल किया जा रहा था।
पलकों या पलकों, जंजीरों, मास्क और लोहे के कॉलर का उपयोग, गर्म लोहे, पानी या गर्म तेल के साथ पैडल और जलन सबसे अधिक इस्तेमाल किए जाने वाले दंडों में से थे।
पुर्तगाली सरकार ने स्वयं दंड को कम करने पर जोर दिया ताकि कोई ज्यादती न हो। आखिरकार, दास संपत्ति थे, और यदि दंड के परिणामस्वरूप उन्हें चोट लगी या उनकी मृत्यु हो गई, तो उनके स्वामी को वित्तीय नुकसान होगा। गुलामों ने हमेशा उस स्थिति को बदलने के लिए संघर्ष किया जिसे उन्हें स्वीकार करने के लिए मजबूर किया गया था। कई लोगों ने पलायन, आत्महत्या और अपने मालिकों की संपत्ति और संपत्ति के विनाश के साथ-साथ अन्य दृष्टिकोणों के साथ दंड और उत्पीड़न के प्रति प्रतिक्रिया व्यक्त की। इन प्रतिक्रियाओं ने इस स्थिति की गैर-स्वीकृति का प्रदर्शन किया।
हालाँकि, गुलामों का जीवन काम और अधीनता तक सीमित नहीं था। उनमें से कई ने अपने अवकाश के दिनों में अपने लिए काम किया। वे समर्पित थे, उदाहरण के लिए, अपने स्वयं के उपभोग के लिए और बिक्री के लिए, छोटे बगीचों के रोपण के लिए।
लाभ दास, बदले में, एक लाभ कोटा पूरा करने के बाद, जो उनके स्वामी को दिया गया था, स्थापित कोटे से अधिक धन की राशि रख सकते थे। इस प्रकार, बहुत सारे काम के साथ, कुछ दास अपनी मैन्युमिशन (स्वतंत्रता) खरीदने के लिए पैसे बचाने में कामयाब रहे।

प्रशन

१) सामान्य तौर पर, स्वामी और दासों के बीच क्या संबंध थे?
ए।

२) दंड क्या हैं? यदि आवश्यक हो, तो शब्दकोश में परिभाषा देखें।
ए।

३) उस समय की मानसिकता के अनुसार दासों को दण्ड देने का क्या कार्य था?
ए।

4) लाभ दास होने का क्या अर्थ है?
ए।

५) दासों ने उस स्थिति को बदलने के लिए संघर्ष कैसे किया जिसे स्वीकार करने के लिए उन्हें मजबूर किया गया था?
ए।

प्रति कैमिला फरियास।

पर जवाब हेडर लिंक में हैं।

एज़ोइकइस विज्ञापन की रिपोर्ट करें
चौथा वर्षचौथे वर्ष की इतिहास गतिविधिउत्तर के साथ कहानी गतिविधिप्रिंट करने योग्य कहानी गतिविधिस्वामी और दास के बीच संबंधों पर गतिविधिचौथे वर्ष का इतिहास अभ्यासस्वामी और दास के बीच संबंधों पर अभ्यासचौथी कक्षा के इतिहास का पाठचौथी कक्षा के इतिहास के प्रश्नचौथी कक्षा का इतिहास असाइनमेंट
पुर्तगाली गतिविधि: संज्ञाओं के बारे में प्रश्न
पुर्तगाली गतिविधि: संज्ञाओं के बारे में प्रश्न
on Jul 22, 2021
गणित गतिविधि: समस्याएं
गणित गतिविधि: समस्याएं
on Jul 22, 2021
टेक्स्ट इंटरप्रिटेशन: द स्लीपलेस जिराफ
टेक्स्ट इंटरप्रिटेशन: द स्लीपलेस जिराफ
on Jul 22, 2021
1 वर्ष५वां वर्षसाहित्यपुर्तगाली भाषामाइंड मैप कवक Funमाइंड मैप प्रोटीनगणितमातृ Iiमामलावातावरणश्रम बाजारपौराणिक कथा6 सालफफूँदक्रिसमससमाचारसमाचार दुश्मनन्यूमेरिकलC. के साथ शब्दपारलेंडाअफ्रीका साझा करनाविचारकोंपाठ योजनाएंछठा वर्षराजनीतिपुर्तगालीहाल की पोस्ट पिछली पोस्टवसंतप्रथम विश्व युधमुख्य
  • 1 वर्ष
  • ५वां वर्ष
  • साहित्य
  • पुर्तगाली भाषा
  • माइंड मैप कवक Fun
  • माइंड मैप प्रोटीन
  • गणित
  • मातृ Ii
  • मामला
  • वातावरण
  • श्रम बाजार
  • पौराणिक कथा
  • 6 साल
  • फफूँद
  • क्रिसमस
  • समाचार
  • समाचार दुश्मन
  • न्यूमेरिकल
Privacy
© Copyright Education for all people 2025