
प्राथमिक विद्यालय के सातवें वर्ष में छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि का उद्देश्य अध्ययन करना है क्रिया विशेषण. छात्रों को पाठ में व्यक्त क्रियाविशेषण और परिस्थितियों की पहचान करने के लिए कहा जाता है। मैंने बेहतर पूछा होगा …
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मैं जर्मनी में अपने भाई से मिलने गया और ट्रेन से यात्रा करने का फैसला किया। एक स्टाफ सदस्य बहुत दयालु था और, अंग्रेजी न बोलने के बावजूद, और मुझे कोई जर्मन समझ में नहीं आता, हम संकेतों द्वारा बहुत अच्छी तरह से संवाद करने में सक्षम थे। जब वह कार से उतरे, तो मेरे बगल में बैठी एक महिला ने अंग्रेजी में पूछा कि क्या मैं जर्मन बोलता हूं।
"मैं एक शब्द नहीं कहता," मैंने कहा।
"आह, तो यह समझाया गया है कि आपने क्यों नहीं छोड़ा जब उसने कहा कि आपने गलत ट्रेन ले ली है।
रीडर्स डाइजेस्ट चयन. जनवरी 2009. पी 158.
प्रश्न 1 - उद्घाटन खंड में "मैं जर्मनी में अपने भाई से मिलने गया और ट्रेन से यात्रा करना चुना।", वाक्यांश "ट्रेन से" इंगित करता है:
( ) मोड
( ) काफी
( ) जगह
प्रश्न 2 - वाक्यांश "डी ट्रेन" क्रिया के अर्थ को संशोधित करता है:
( ) "यात्रा"
( ) "मैंने चुना"
( ) "यात्रा करना"
प्रश्न 3 - वाक्यों को ध्यान से देखें और फिर उस वाक्य की जाँच करें जिसमें हाइलाइट किया गया शब्द क्रिया विशेषण के रूप में काम करता है:
( ) “[…] अगर मैं जर्मन बोलता था।"
( ) "एक कर्मचारी था बहुत सुंदर [...]"
( ) "[...] जब उसने कहा कि आपने ट्रेन ले ली है गलत.”
प्रश्न 4 - ऊपर पहचाने गए क्रिया विशेषण को कहा जाता है:
( ) समय की क्रियाविशेषण
( ) मोड क्रिया विशेषण
( ) तीव्रता का क्रियाविशेषण
प्रश्न 5 - मार्ग में "[...] हम संकेतों द्वारा बहुत अच्छी तरह से संवाद कर सकते हैं।", क्रिया विशेषण "बहुत" अर्थ को तीव्र करता है:
( ) क्रिया "संचार" की।
( ) क्रिया विशेषण "अच्छी तरह से" से।
( ) वाक्यांश "संकेतों द्वारा"।
Denyse Lage Fonseca द्वारा - भाषा में स्नातक और दूरस्थ शिक्षा के विशेषज्ञ।
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