प्राथमिक विद्यालय के चौथे वर्ष में छात्रों के उद्देश्य से गणित की गतिविधि, जिसमें सम और विषम संख्याओं के साथ प्रश्न विकसित किए गए थे।
आप इस गणित गतिविधि को संपादन योग्य वर्ड टेम्पलेट में डाउनलोड कर सकते हैं, पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार और साथ ही पूर्ण गतिविधि।
इस गणित अभ्यास को यहां से डाउनलोड करें:
स्कूल: दिनांक:
प्रोफेसर: कक्षा:
नाम:
1) इन नंबरों को देखें। सोचो और लिखो।
99 – 114 – 126 – 137 – 140 – 158 – 167 – 171 – 184
ए) 165 से अधिक संख्याएं:
ए।
b) 140 से कम की संख्या:
ए।
ग) सम संख्याएँ:
ए।
घ) विषम संख्याएँ:
ए।
2) लिखें:
a) 44 से अधिक और 68 से कम सम संख्याएँ:
ए।
बी) 31 से अधिक और 69 से कम विषम संख्याएं:
ए।
3) सही संख्या
(१) सम (२) विषम O
क) ( ) ४३५
बी) ( ) १६८
ग) ( ) २१४
डी) ( ) 519
ई) ( ) 722
च) ( ) 875
छ) ( ) ४३०
4) विषम और सम संख्याओं को कॉलम में अलग करें।
373 – 270 – 124 – 710 – 521 – 1870 – 2915 – 1604 – 3916 – 2337
विषम जोड़े
5) लिखें:
ए) 10 सम संख्याएं
ए।
बी) 10 विषम संख्याएं
ए।
प्रति कैमिला फरियास.
पर जवाब शीर्षलेख के ऊपर लिंक में हैं।
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