की गतिविधि पाठ व्याख्या, मच्छर और डेंगू मच्छर के बारे में प्राथमिक विद्यालय के पांचवें वर्ष में छात्रों के उद्देश्य से। क्या हम उन्हें अलग करेंगे? इसलिए पाठ को ध्यान से पढ़ें! फिर प्रस्तावित विभिन्न व्याख्यात्मक प्रश्नों के उत्तर दें!
आप इस टेक्स्ट कॉम्प्रिहेंशन एक्टिविटी को एडिटेबल वर्ड टेम्प्लेट में डाउनलोड कर सकते हैं, पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार और उत्तर के साथ एक्टिविटी भी।
इस पठन बोध अभ्यास को यहां से डाउनलोड करें:
स्कूल: दिनांक:
प्रो: वर्ग:
नाम:
पढ़ना:
रंग और आदतों जैसी विशेषताओं से उनकी पहचान संभव है।
दशकों से ब्राजील में डेंगू एक वास्तविकता है। हम पहले से ही जानते हैं कि रोग के लक्षण क्या हैं और संचारण करने वाले मच्छर के प्रजनन का मुकाबला कैसे करें एडीस इजिप्ती, लेकिन बहुत से लोग अभी भी सामान्य मच्छरों को डेंगू ट्रांसमीटर समझ लेते हैं। अंतर कई हैं और पहचानने में आसान हैं।
शुरुआत करने के लिए, डेंगू मच्छर और मच्छर अलग-अलग परिवारों के मच्छर हैं। जबकि पहला है एडीस इजिप्तीस्टिल्ट है क्यूलेक्स क्विनक्यूफैसियाटस. उड़ान के दौरान, "कार्रवाई में" और आराम के दौरान दोनों की पहचान करना संभव है। रंग अलग हैं। स्टिल्ट में एक समान भूरा रंग होता है और एडीस इजिप्ती इसका शरीर काला होता है जिस पर सफेद धारियां होती हैं। आकार भी: पहला 3 से 4 मिलीमीटर का है जबकि दूसरा 5 से 7 मिलीमीटर का है।
दोनों की विशेषताएं और उड़ान की आदतें भी अलग-अलग हैं। जबकि मच्छर की उड़ान धीमी और अधिक शोर वाली होती है (गुनगुनाहट पैदा करती है), एडीस इजिप्ती यह तेज़ और शांत है और आमतौर पर सुबह 9 बजे से दोपहर 1 बजे तक हमला करता है। मच्छर, बदले में, शाम 6 बजे से रात में काम करते हैं।
एक और अंतर स्टिंग में है। मच्छर एक छोटी सी लाल गांठ छोड़ता है और यह निशान खुजली का कारण बनता है। दूसरी ओर, डेंगू का मच्छर निशान नहीं छोड़ता है और काटने पर खुजली नहीं होती है। […]
दोनों रुके हुए पानी में अंडे देते हैं, लेकिन डेंगू का मच्छर साफ पानी को तरजीह देता है और अलग-अलग जगहों पर अंडे जमा करता है। मच्छर अपने अंडे एक साथ, एक बेड़ा के रूप में, गंदे, प्रदूषित पानी में देता है।
*ओस्वाल्डो क्रूज़ इंस्टिट्यूट (फ़ियोक्रूज़) और म्युनिसिपैलिटी ऑफ़ कॉन्सीकाओ डो माटो डेंट्रो (एमजी) से मिली जानकारी के साथ।
यहां उपलब्ध है: www.agenciabrasil.ebc.com.br
प्रश्न 1 - अनुभाग में “पहचानना संभव हैउन्हें रंग और आदतों जैसी विशेषताओं से", हाइलाइट किया गया सर्वनाम संदर्भित करता है:
प्रश्न 2 - निर्देशानुसार लिंक:
( 1 ) पाबाँसा
( 2 ) डेंगू का मच्छर
( ) "3 से 4 मिलीमीटर तक उपाय"।
( ) "5 से 7 मिलीमीटर तक उपाय"।
( ) "एक समान भूरा रंग है"।
( ) "सफेद धारियों वाला एक काला शरीर है"।
प्रश्न 3 - नीचे दिए गए समय को इंगित करने वाले व्यंजक को रेखांकित करें:
"[...] ओ एडीस इजिप्ती यह तेज और शांत है और आमतौर पर सुबह 9 बजे से दोपहर 1 बजे तक हमला करता है।
प्रश्न 4 – परिच्छेद में "मच्छर एक छोटे से लाल रंग की गांठ छोड़ता है और यह निशान खुजली का कारण बनता है।", पाठ मच्छर के काटने के बारे में तथ्यों को प्रकट करता है, जो:
( ) जोड़ें।
( ) एकांतर।
( ) अंतर।
प्रश्न 5 – "दोनों ठहरे पानी में अंडे देते हैं" में, लेकिन डेंगू का मच्छर साफ पानी पसंद करता है [...]", रेखांकित शब्द का वही अर्थ है:
( ) "तब"।
( ) "यद्यपि"।
( ) "इसीलिए"।
प्रश्न 6 – टुकड़े में "मच्छर अपने अंडे एक साथ देता है, एक बेड़ा के रूप में, गंदे, प्रदूषित पानी में।", हाइलाइट किया गया हिस्सा है:
( ) एक कथन।
( ) एक विवरण।
( ) एक विवाद।
प्रश्न 7 – यह निष्कर्ष निकाला जा सकता है कि पाठ का उद्देश्य है:
( ) व्याख्या करना।
( ) बहस।
( ) सिफारिश करना।
डेनिस लागे फोंसेका द्वारा
पत्र में स्नातक और दूरस्थ शिक्षा में विशेषज्ञ।
