पाठ व्याख्या गतिविधि, "बड़ा या छोटा" पाठ का उपयोग करते हुए, प्राथमिक विद्यालय के चौथे या पांचवें वर्ष में छात्रों के लिए प्रस्तावित।
यह पुर्तगाली गतिविधि एक संपादन योग्य वर्ड टेम्पलेट में डाउनलोड के लिए उपलब्ध है, पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार है और पूर्ण गतिविधि भी है।
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स्कूल: दिनांक:
प्रोफेसर: कक्षा:
नाम:
कैमिला अपने पालने में चिल्लाई।
- क्या मैं उसे पा सकता हूँ, माँ? जेम्स से पूछा।
- नहीं बेटा! आप बहुत छोटे हैं, आप इसे नीचे ला सकते हैं।
टियागो परेशान था, आखिरकार वह तीन साल का था और उसने सोचा कि वह अच्छी तरह जानता है कि चीजों की देखभाल कैसे की जाती है। वह कमरे में ऊपर और नीचे चला गया, कुछ करने की तलाश में... और उसे मिल गया! कैमिला की गाड़ी खाली थी, और यह ला ही था, जो पल भर में उठ खड़ा हुआ था।
- नहीं बेटा, नहीं! तुम बहुत बड़े हो, तुम उसे तोड़ सकते हो।
फिर से माँ को बाधित किया, घुमक्कड़ में सवारी करना बहुत मज़ेदार होगा और वह बस इसे आज़माना चाहता था, क्योंकि वहाँ कुछ भी अनुमति नहीं थी। टियागो कैमिला के कमरे से बाहर भाग गया और रसोई में समाप्त हो गया, वह प्यासा था। वह फ्रिज में गया, दरवाज़ा खोला और ताज़ा पानी का जग ले रहा था...
"मुझे इसे आपके लिए लाने दो," नतालिया ने कहा। - तुम बहुत छोटे हो! आप इसे गिरा सकते हैं।
टियागो ने अपनी प्यास बुझाई, लेकिन वह वास्तव में जो चाहता था वह खुद पानी डालना चाहता था। यह इतना आसान लग रहा था! जब उसने अपना पानी का गिलास पीना समाप्त कर लिया, तो उसने उसे मेज पर रखने की कोशिश की, लेकिन वह उसके हाथ से फिसल गया और वहाँ वह उसके अंगूठे पर गिर गया। जेम्स रोने लगा।
- अब क! पर यह क्या? - पिताजी ने कहा। - इतना बड़ा लड़का रो रहा है?
टियागो रोना नहीं चाहता था, लेकिन उसके अंगूठे में वास्तव में चोट लगी थी और इसके अलावा वह बहुत परेशान था।
"बहुत बड़ा, बहुत छोटा! बहुत बड़ा, बहुत छोटा!" मैं सब भ्रमित था।
१) पाठ का शीर्षक क्या है?
ए:
2) पाठ में कितने अनुच्छेद हैं?
ए:
3) पाठ में कौन से पात्र हैं?
ए:
4) कहानी का विषय क्या है?
ए:
5) याकूब क्या नहीं कर सकता था क्योंकि वह बहुत छोटा था?
ए:
6) वह बहुत बड़ा होने के कारण क्या नहीं कर सकता था?
ए:
7) अब इस कहानी का अंत बनाने की आपकी बारी है:
पहुंच के लिए
पर जवाब शीर्षलेख के ऊपर लिंक में हैं।
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