प्रथम वर्ष के हाई स्कूल के छात्रों पर केंद्रित पुर्तगाली गतिविधि, की खोज करती है सवर्नाम. व्यक्तिगत सर्वनाम, रिश्तेदार, अनिश्चित, स्वामित्व, प्रदर्शनकारी... क्या हम उनका अध्ययन करेंगे? फिर पाठ के आधार पर विभिन्न प्रश्नों के उत्तर दें बुक डीवीडी यादें और बांदा दा लापास की सामंजस्य! यह एक बैंड है कि संगीत और दोस्ती के प्रति प्रेम की कई कहानियां अपने पथ में हैं. बहुत बढ़िया, है ना?
यह पुर्तगाली भाषा गतिविधि एक संपादन योग्य वर्ड टेम्पलेट में डाउनलोड के लिए उपलब्ध है, पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार है और पूर्ण गतिविधि भी है।
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सौ साल से भी ज्यादा। बहुत सारा इतिहास। 15 अगस्त, 1896 को रिबेराओ दा इल्हा, जिले के संरक्षक संत के पर्व के दिन स्थापित किया गया था। फ्लोरिअनोपोलिस-एससी, बांदा दा लापा में संगीत के लिए कई प्रेम कहानियां हैं और मित्रता। ऐसी कहानियाँ जो उस समय के बारे में बताती हैं जो हमारे दादा-दादी से पहले के समय के बारे में बताते हैं, लेकिन उन्हें बताया जाना, कल्पना करना, फिर से बनाना जारी है। कहानियां जो हमसे छोटे लोग जी रहे हैं।
उनसे, दृश्य-श्रव्य निर्देशकों डेनियल चोमा और ताती कोस्टा ने तस्वीरों पर शोध करते हुए "यादें और बांदा दा लपा की सामंजस्य" परियोजना विकसित की, वाणिज्यिक ई अमोर के साथ फ्लोरिअनोपोलिस में सबसे लंबी गतिविधि के साथ तीन बैंडों में से इस के ऐतिहासिक प्रक्षेपवक्र के बारे में साक्षात्कार, वीडियो और ग्रंथों का आयोजन कला।
उनके दैनिक जीवन और प्रस्तुतियों में बैंड के तीन महीने बाद 41 साक्षात्कार हुए। अनुभव की गई प्रक्रिया सामाजिक स्मृति के संरक्षक के रूप में बुजुर्गों के महत्व को पुष्ट करती है। उनके बिना, आप बेहतर तरीके से नहीं जान पाएंगे कि क्या हुआ था और इसलिए, आप उस बिंदु को नहीं पहचान पाएंगे या उसकी सराहना नहीं कर पाएंगे, जिस पर आप पहुंचे। यह बांदा दा लापा के संगीतकारों के पोते, बेटे और भाई एलिसियो हेडेनरेच - 82, की पांडुलिपियों और यादों में था - कि इस काम के लिए मुख्य प्रोत्साहन दिया गया था। एलिसियो, ग्रंथों के रूप में विस्तार से लिखे गए संस्मरणों से। यादें तो कई बार बयां करती हैं, लेकिन जिनमें हर बार-बार कहने से आंखों में जो चमक होती है।
"हवा से", "द ब्लो", "द पल्स" और "द पॉज़", एक ही बार के चार भाग, बांदा दा लपा की यादें और सद्भाव। हे बुक डीवीडी यादें और बांदा दा लापास की सामंजस्य एक छोटे से स्मारक के रूप में किए गए शोध का हिस्सा इकट्ठा करता है। आंशिक और हमेशा के लिए अधूरा स्मारक, क्योंकि समय एक चलती-फिरती छवि है और इतिहास जारी है। दिन-ब-दिन, अनाज से अनाज, नोट से नोट।
में उपलब्ध:. (टुकड़ा)।
प्रश्न 1 - मार्ग में "[...] संगीत और दोस्ती के प्यार के बारे में कई कहानियाँ।", एक शब्द एक सर्वनाम की भूमिका निभाता है। इसे पहचानें:
( ) "बहुत बह"
( ) "में"
( ) "तथा"
प्रश्न 2 - पिछले प्रश्न में पहचाना गया सर्वनाम है:
( ) अपरिभाषित
( ) स्वामित्व
( ) उपचार के
प्रश्न 3 - में "[...] अपने प्रक्षेपवक्र में है [...]", सर्वनाम "सुआ" को संदर्भित करता है:
( ) रिबेराओ दा इल्हा के संरक्षक संत की दावत के लिए।
( ) फ्लोरिअनोपोलिस-एससी के पड़ोस में।
( ) बांदा दा लपा को।
प्रश्न 4 - अंश में "क्या" एक सापेक्ष सर्वनाम है:
( ) "कहानियां जो एक समय के बारे में बताती हैं [...]"
( ) "यह उनसे है कि दृश्य-श्रव्य निर्देशक [...]"
( ) "[...] समय एक चलती-फिरती छवि है [...]"
प्रश्न 5 - भाग में "[...] हमारे से छोटे लोगों द्वारा।" व्यक्तिगत सर्वनाम का उपयोग पंजीकृत है:
( ) "लोग"
( ) "युवा"
( ) "हम"
प्रश्न 6 - वाक्य में "[...] अपने दैनिक जीवन में बैंड के तीन महीने बाद [...]", सर्वनाम "आपका" इस विचार को उजागर करता है:
( ) जगह
( ) कब्जा
( ) समय
प्रश्न 7 - वाक्य में "बिना वे, कोई बेहतर नहीं जान सकता [...]", रेखांकित सर्वनाम:
( ) किसी को वापस ले जाता है।
( ) किसी से प्रश्न करना ।
( ) किसी का परिचय कराता है ।
प्रश्न 8 – खंड में "[...] उपलब्धि के लिए मुख्य प्रोत्साहन इस का काम।", हाइलाइट किया गया शब्द है:
( ) प्रदर्शनकारी सर्वनाम "एस्टे" के साथ एक पूर्वसर्ग का संकुचन।
( ) प्रदर्शनकारी सर्वनाम "एस्टे" के साथ एक निश्चित लेख का संकुचन।
( ) प्रदर्शनकारी सर्वनाम "यह" के साथ एक पूर्वसर्ग का संयोजन।
प्रति डेनिस लेग फोन्सेका - भाषा में स्नातक और दूरस्थ शिक्षा के विशेषज्ञ।
पर जवाब शीर्षलेख के ऊपर लिंक में हैं।
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