Matematička aktivnost: problemi s monetarnim sustavom

Matematička aktivnost usmjerena na učenike četvrte godine osnovne škole s problemima u monetarnom sustavu.

Ovu matematičku aktivnost možete preuzeti u Wordov predložak koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u, kao i završenu aktivnost.

Preuzmite ovu matematičku vježbu sa:

• Riječ: Matematička aktivnost: Problemi s monetarnim sustavom - 4. razred - Predložak za uređivanje
• PDF: Matematička aktivnost: Problemi s novčanim sustavom - 4. razred - za ispis
• Predložak:Matematička aktivnost: Problemi s novčanim sustavom - 4. razred - S odgovorom

ŠKOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

Problemi s monetarnim sustavom

1) Joan je kupila tenisicu. Dao je 17,00 R $ predujma, 12,00 R $ u prvom obroku i 12,00 R $ u 2. Koliko ste platili tenis?
A.

2) Pedro je kupio šešir za 45,00 R $. Koliko bi trebao prodati za dobit od 15,00 dolara?
A.

3) Ricardo je kupio 100,00 R $ za kupnju u iznosu od 76,00 R $. Omogućio je promjenu dajući još 6,00 R $. Koliko ste dobili natrag?
A.

4) Marcela je kupila ogrlicu za 29,99 R $. Preprodavano za 24,99 R $. Je li ostvarila dobit ili gubitak? Koliko?
A.

5) Jessica je potrošila 64,00 R $ za kupnju kaputa i 35,00 R $ za kupnju bluze. Kupila sam haljinu koja je koštala 15,00 R $ više od bluze. Koliko je Jessica potrošila?
A.

Po Camila Farias.

Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.

Prijavi ovaj oglas