Portugalska aktivnost: Predmet

Portugalska aktivnost, pogodna za učenike osme godine osnovne škole, istražuje predmet. Jednostavan, skriveni, složeni ili nepostojeći predmet? Analizirajmo predmete koji čine tekst o gradu u unutrašnjosti São Paula Ružin grm? Dakle, odgovorite na različita pitanja predložena u nastavku!

Ovu aktivnost na portugalskom jeziku možete preuzeti u Wordovom predlošku koji je moguće uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršenu aktivnost.

Preuzmite ovu portugalsku vježbu na:

• Riječ: Portugalska aktivnost: Predmet - 9. godina - Predložak za uređivanje
• PDF: Aktivnost na portugalskom: Predmet - 9. razred - Za tisak
• Predložak: Portugalski Aktivnost: Predmet - 9. razred - S odgovorima
• Slika: Stranica 1 – stranica 2

ŠKOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

Čitati:

Ružin grm

Smještena 153 km od Sao Paula, Roseira je tipičan grad u unutrašnjosti Sao Paula.

Smješteno u regiji Guaratinguetá, u svojim šumskim rezervatima čuva atlantsku šumsku vegetaciju s drvećem, voćem, grmljem i zeljastim formacijama, koja štiti raznoliku faunu i floru.

Među glavnim turističkim atrakcijama grada su _______________ stare farme za proizvodnju kave, povijesne i grandiozne crkve i kapelice iz 17. stoljeća i poznati samostan Svetog Lica, koji u srednjovjekovnom stilu predstavlja kopiju dvorca. Talijanski.

Nadalje, njegovi muzeji i spomenici očaravaju i ukrašavaju grad.

Na trgu Sant’Ana nalazi se nekoliko klupa, vrtova i drveća koji pružaju miran odmor u sjeni. Tamo se održava većina gradskih događanja, od kojih su većina vjerske kulturne proslave.

Cavalhada de Roseira i Festa de São José Operário dobri su primjeri ovih proslava i privlače brojne turiste.

Dostupno u: .

Pitanja

Pitanje 1 - Obratite pažnju na predmet ove rečenice:

„_______________ stare farme za proizvodnju kave, povijesne i velike crkve i kapele iz 17. stoljeća i poznati samostan Holy Face […]“

Navedeni prostor mora biti popunjen:

( ) "ističe".

( ) "isticati se".

() „Ističu se“ ili „ističu se“.

Pitanje 2 - U odlomku "[...] predstavlja presliku talijanskog dvorca.", Predmet glagola je:

() „Poznati samostan Svetog lica“.

() “Srednjovjekovni stil”.

() “Replika talijanskog dvorca”.

Pitanje 3 - Podvucite temu sastavljenu u ovom dijelu teksta:

"Nadalje, njegovi muzeji i spomenici očaravaju i ukrašavaju grad."

U gore navedenom razdoblju jezgre kompozitnog subjekta su:

() pridjevi.

( ) zamjenice.

( ) imenice.

Pitanje 4 - Razvrstajte subjekt istaknutog glagola, numerirajući prema uputama:

(1) Skriveni subjekt

(2) Pojedinačni predmet

(3) Složeni subjekt

() “153 km od São Paula, Roseira é tipičan grad u unutrašnjosti São Paula. "

() „Smješteno u regiji Guaratinguetá, konzervirati u svojim šumskim rezervatima […] "

() „Cavalhada de Roseira i Festa de São José Operário oni su dobri primjeri […] "

Pitanje 5 - U rečenici "[...] tamo je nekoliko klupa, vrtova i drveća […] ", predmet podcrtanog glagola je:

() skriven.

() nepostojeće.

() neodređeno.

Pitanje 6 - Ako bismo u prethodnoj rečenici glagol "haver" zamijenili glagolom "postoji", subjekt klauzule klasificirao bi se kao:

() jednostavno.

() nepostojeće.

() neodređeno.

Pitanje 7 - Obratite pažnju na ovu molitvu:

„[…] Većina gradskih događanja održava se […]“

Uzimajući u obzir subjekt gornje rečenice, upotreba verbalne fraze u množini je:

() zabranjeno.

() neobavezno.

() obvezno.

Po Denyse Lage Fonseca Diplomirao jezike i specijalist za obrazovanje na daljinu.

Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.

Prijavi ovaj oglas