Education for all people
Zatvoriti
Izbornik

Navigacija

  • 1 Godina
  • 5. Godine
  • Književnosti
  • Portugalski Jezik
  • Croatian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zatvoriti

Portugalska aktivnost: pronominalni položaj

Portugalska aktivnost, usmjerena na učenike 8. razreda, predlaže proučavanje pronominalni smještaj, kroz fragment teksta, koji objašnjava tehniku ​​seminara.

Ovu aktivnost na portugalskom jeziku možete preuzeti u Wordovom predlošku koji je moguće uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršenu aktivnost.

Preuzmite ovu aktivnost sa:

  • Riječ: Portugalska aktivnost: Zvanični raspored - 8. razred - Predložak za uređivanje
  • PDF: Portugalska aktivnost: Zvanični raspored - 8. razred - Spremno za tisak
  • Predložak: Aktivnost na portugalskom: Zamjena - 8. razred - s odgovorom

ŠKOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

Pročitajte ovaj odlomak iz teksta „Nastavni seminar“:

Seminar je instrument koji ima za cilj omogućiti izlagaču da laičkoj javnosti prenese informacije o određenoj istraživanoj temi. Da bi slušatelji mogli iskoristiti informacije, potrebno je da ih izlagač iskoristi sa učinkovitost, usmeni jezik, kao i materijalna sredstva, ako je potrebno u prezentacija. Stoga, kada želite predavati predavanja na seminarima studentima, neophodno je da se rad planira i organizira. Ne smije se zaboraviti da glavni cilj zadatka (učinkovito prenošenje informacija) mora biti zajamčen.

SILVA, I. D. Nastavni seminar. Nova skola. São Paulo: travanj, rujan 2005.

Pitanja

Pitanje 1 - Svrha teksta je:

a) kritizirati

b) zabavljati

c) uputiti

d) informirati

Pitanje 2 - Utvrdite svrhu seminara:

Pitanje 3 - U odlomku „[…] da izlagač učinkovito koristi usmeni jezik, TakoKao materijalnih resursa […] “, istaknuta poveznica označava jedno:

a) sabiranje

b) usporedba

c) usklađenost

d) primjer

Pitanje 4 - U "Iz tog razloga, kada želite predavati prezentacije sa seminara studentima, neophodno je da se rad planira [...] ", podcrtani pojam uspostavlja odnos između:

stanje

b) opozicija

c) potpora

d) zaključak

Pitanje 5 - "Ne ako može izgubiti iz vida glavni cilj zadatka [...] ”. Objasnite položaj nenaglašene zamjenice u ovom segmentu:

Napisala Denyse Lage Fonseca - Diplomirala jezike i specijalistica za obrazovanje na daljinu.

Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.

EzoikPrijavi ovaj oglas
8. godineAktivnost portugalskog jezika 8. razredAktivnost portugalskog 8. razredaaktivnost na pronominalnom smještaju 8. razred
Saznajte tko ima pravo povući PIS/Pasep za baznu 2019. godinu
Saznajte tko ima pravo povući PIS/Pasep za baznu 2019. godinu
on Aug 02, 2023
INSS: broj preregistracija još uvijek manji od očekivanog
INSS: broj preregistracija još uvijek manji od očekivanog
on Aug 03, 2023
Popis vježbi o fototropizmu
Popis vježbi o fototropizmu
on Aug 03, 2023
1 Godina5. GodineKnjiževnostiPortugalski JezikKarta Uma GljiveKarta Uma ProteiniMatematikaMajčina IiMaterijaOkolišTržište RadaMitologija6 GodinaPlijesniBožićVijestiVijesti EneNumeričkiRiječi S CParlendasDijeljenje AfrikeMisliociPlanovi Lekcija6. GodinePolitikaPortugalskiNedavni Postovi Prethodni PostoviProljećePrvi Svjetski RatGlavni
  • 1 Godina
  • 5. Godine
  • Književnosti
  • Portugalski Jezik
  • Karta Uma Gljive
  • Karta Uma Proteini
  • Matematika
  • Majčina Ii
  • Materija
  • Okoliš
  • Tržište Rada
  • Mitologija
  • 6 Godina
  • Plijesni
  • Božić
  • Vijesti
  • Vijesti Ene
  • Numerički
Privacy
© Copyright Education for all people 2025