Education for all people
Zatvoriti
Izbornik

Navigacija

  • 1 Godina
  • 5. Godine
  • Književnosti
  • Portugalski Jezik
  • Croatian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zatvoriti

Povijesna aktivnost: Predsjedništvo Eurica Gaspara Dutre (1946-1950)

Povijesna aktivnost usmjerena na učenike devete godine osnovne škole, s pitanjima razvijenim o predsjedništvu Eurica Gaspara Dutre (1946-1950).

Ovaj zadatak možete preuzeti u Wordovom predlošku koji je moguće uređivati, spreman za ispis u PDF i također dovršenu aktivnost.

Preuzmite ovu povijesnu vježbu s:

  • Riječ: Povijesna aktivnost: Predsjedništvo Eurica Gaspara Dutre (1946-1950) - 9. godina - Model za uređivanje
  • PDF: Povijesna aktivnost: Predsjedništvo Eurica Gaspara Dutre (1946-1950) - 9. godina - Za tisak
  • Predložak: Povijesna aktivnost: Predsjedništvo Eurica Gaspara Dutre (1946-1950) - 9. godina - S odgovorima
  • Slika: Stranica 1 – stranica 2 

ŠKOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

Predsjedništvo Eurica Gaspar Dutre (1946-1950)

Za vrijeme vlade generala Eurica Gaspar Dutre, 1948. godine osnovano je Mješovito tehničko povjerenstvo s cilj promicanja brazilskog gospodarskog razvoja povezanog s kapitalom i interesima Sjevernoamerički. Ovo povjerenstvo, na čelu s brazilskim ekonomistom Otáviom Gouveijom de Bulhõesom i sjevernoameričkim Johnom Abbinkom, izradilo je 1949. godine dokument poznat kao Abbinkovo ​​izvješće. Prema načelima liberalizma, izvještaj kaže da bi se nacionalni gospodarski rast trebao odvijati dinamiziranjem privatne inicijative, do suzbijanje špekulacija nekretninama u glavnim urbanim središtima i, prije svega, širenjem i modernizacijom prijevoznih sredstava i proizvodnje energije.

BERTOLLI FILHO, Claudio. Od Getúlia do Juscelina. 1945-1961. São Paulo: Atika, 2000 (monografija). P. 16.

Pitanja

1) Prva važna činjenica ove vlade izabrane uz podršku Vargasa bila je:
a) Ekonomska stabilizacija
b) Objavljivanje novog Ustava za zemlju
c) Povišenje socijalnih indeksa
d) ekonomska sloboda

2) Na političkoj razini, Dutrinu vladu snažno je obilježio međunarodni kontekst hladnog rata. Međunarodni odnosi nakon Drugog svjetskog rata polarizirani su između:
a) SAD i Sovjetski Savez
b) Rusija i Sovjetski Savez
c) Njemačka i Italija
d) SAD i Rusija

3) Osnivanje Superior War School (ESG) sa sjedištem u Rio de Janeiru, s ciljem kvalificiranja časnika:
a) Isključivo za rat
b) Za vrlo teške borbe
c) Podržati političke ideale
d) Ne isključivo za rat, već o pitanjima vezanim za društvene studije i ekonomiju

4) Na ekonomskom planu, vlada Dutre karakteriziralo je ono što se među protivnicima uobičajeno nazivalo "dilanjem", to jest:
a) Primjena prosvjetiteljskih ideologija
b) Institut ekonomskog liberalizma
c) Radikalnom primjenom liberalnih teza kao ekonomske politike
d) Ista koncepcija komunizma

5) Na početku svog mandata, Dutra je dopustio timu američkih ekonomista da analiziraju brazilsku ekonomiju i ukažu na glavne prepreke brazilskom razvoju. Misija Abbink, kako je ova skupina ekonomista postala poznata, istaknula je kao glavna uska grla u brazilskom gospodarskom razvoju:
a) Inflacija i nesigurnost prometa i infrastrukture za proizvodnju energije
b) Nedostatak političkog i socijalnog planiranja
c) Nedostatak osnovnih sanitarnih uvjeta i visoka stopa siromaštva
d) Zdravstvo i obrazovanje

Po Camila Farias.

Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.

EzoikPrijavi ovaj oglas
9. godineAktivnost povijesti 9. razredaaktivnost u priči s odgovoromaktivnost priče za ispisaktivnost na predsjedništvu Eurica Gaspara 9. godineVježba iz povijesti 9. razredavježba pod predsjedanjem Eurica Gaspara 9. godineLekcija povijesti 9. razredaZadatak iz povijesti 9. razreda
Jeste li znali da vas način govora može učiniti privlačnijim?
Jeste li znali da vas način govora može učiniti privlačnijim?
on Aug 02, 2023
Kraj 'načina rada u zrakoplovu'? Pozivi mogu biti dopušteni na letovima
Kraj 'načina rada u zrakoplovu'? Pozivi mogu biti dopušteni na letovima
on Aug 02, 2023
Naučite kako očistiti zagorenu peglu u vašem domu
Naučite kako očistiti zagorenu peglu u vašem domu
on Aug 02, 2023
1 Godina5. GodineKnjiževnostiPortugalski JezikKarta Uma GljiveKarta Uma ProteiniMatematikaMajčina IiMaterijaOkolišTržište RadaMitologija6 GodinaPlijesniBožićVijestiVijesti EneNumeričkiRiječi S CParlendasDijeljenje AfrikeMisliociPlanovi Lekcija6. GodinePolitikaPortugalskiNedavni Postovi Prethodni PostoviProljećePrvi Svjetski RatGlavni
  • 1 Godina
  • 5. Godine
  • Književnosti
  • Portugalski Jezik
  • Karta Uma Gljive
  • Karta Uma Proteini
  • Matematika
  • Majčina Ii
  • Materija
  • Okoliš
  • Tržište Rada
  • Mitologija
  • 6 Godina
  • Plijesni
  • Božić
  • Vijesti
  • Vijesti Ene
  • Numerički
Privacy
© Copyright Education for all people 2025