aktivnost od tumačenje teksta, namijenjen učenicima petog razreda osnovne škole, o kolibriću. Mali, samo 10 centimetara dugačak, krivokljuni kolibrić ističe se ne samo po karakteristikama svog kljuna, već i po bojama svog perja.! Hoćemo li ga bolje upoznati? Dakle, pažljivo pročitajte tekst! Zatim odgovorite na razna predložena tumačenja!
Možete preuzeti ovu aktivnost razumijevanja riječi u Word predlošku koji je moguće uređivati, spremnu za ispis u PDF, kao i aktivnost s odgovorima.
Preuzmite ovu vježbu čitanja s razumijevanjem na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Čitati:
Kolibrić se ističe svojim preljevnim perjem; “Polytmus guainumbi” miješa grčke i domorodačke pojmove.
Mali, samo 10 centimetara dugačak, krivokljuni kolibrić (
Pronađena u Brazilu, vrsta se također pojavljuje u Venezueli, Boliviji, Paragvaju i Argentini. Poznat kao "campestre", nastanjuje čista polja, prljava polja, cerrados, restingas i močvare.
Uz samotnjačke navike, hranu traži blizu tla. Uostalom, jelovnik nadilazi nektar cvijeća: kolibrić zakrivljenog kljuna hvata kukce i pauke.
U reproduktivnom razdoblju, koje u Brazilu traje između listopada i ožujka, kolibrić gradi gnijezdo na rašljama grana malog grmlja, visokog oko jednog metra. Stožastog oblika, struktura ukrašena lišajevima i sjemenkama prima dva jaja koja izleže ženka nakon 15 dana inkubacije.
Ugodna kućica prima piliće oko 20 dana, kada, zatim, osvajaju slobodu i očaravaju promatrače ptica, koji, ponekad, garantiraju posebna viđenja.
Dostupno u:. (S rezom i adaptacijom).
Pitanje 1 - Pročitajte natrag:
“[…] krivokljuni kolibrić (Polytmus guainumbi) ističe ne samo zbog karakteristika kljuna, već i zbog boja perja koje miješaju tonove zlatne i svijetle zelene.”
Podcrtani odlomak predstavlja:
( ) uzroci.
( ) svrhe.
( ) posljedice.
Pitanje 2 – Dupla crtica označava umetanje:
( ) jedna ispravka.
( ) jedno objašnjenje.
( ) primjer.
Pitanje 3 – Gledati:
"Pronađena u Brazilu, vrsta se također pojavljuje u Venezueli, Boliviji, Paragvaju i Argentini."
Ovaj isječak je:
( ) pripovijedanje.
( ) opis.
( ) rasprava.
Pitanje 4 – U tekstu se spominje da krivokljuni kolibrić “traži hranu blizu tla”. Zašto?
Pitanje 5 – U segmentu „[…] kolibri gradi gnijezdo u račve grana malog grmlja […]”, podcrtani izraz označava:
( ) mjesto.
( ) način rada.
( ) vrijeme.
Pitanje 6 – U fragmentu „Konusni, struktura ukrašen lišajevima i sjemenkama prima dva jaja […]”, podcrtani izraz:
( ) nastavlja gnijezdo.
( ) predstavlja gnijezdo.
( ) karakterizira gnijezdo.
Pitanje 7 – U “[...] kad, dakle, osvajaju slobodu i očaravaju promatrače ptica koji, ponekad, jamče posebne flagrante.”, riječ “e” izražava:
( ) zbroj.
( ) opozicija.
( ) zaključak.
Autor Denyse Lage Fonseca
Diplomirala književnost i specijalizirala obrazovanje na daljinu.
